北师版二年级上册数学精品教学课件 极速提分法 第6招 用等量代换法解决问题 (2).ppt

习题课件·北师版数学二年级上册第6招用等量代换法解决问题小朋友，你知道吗？等量代换法是数学学习中一种重要的思维方法，它是用一种量(或量的一部分)代替另一种相等的量。运用等量代换法来解决问题，通常情况下先找出相等的量，把不同的量换成同一种量，再去计算。例△＋○＝24 ○＝△＋△＋△△＝() ○＝()思路分析：观察此题，我们不难发现1个○和3个△相等，可把第1个算式中的○换成3个△，所以△＋△＋△＋△＝24，△＝24÷4＝6，○＝6＋6＋6＝18。规范解答：△＝6 ○＝181.下面图形各代表什么数字？(1)□＋□＝△ △＋△＋△＝12△＝() □＝()类型1用等量代换法解决“图形的秘密”类题目4点拨：因为△＋△＋△＝12，所以△＝4，所以□＋□＝4，所以□＝2。2(2)○－☆＝10 20－○＝6○＝() ☆＝()14(3)?＋?＝10 ?＋?＋?＝6 ?＋?＋?＝8?＝() ?＝() ?＝()42点拨：因为?＋?＋?＝6，所以?＝2，所以2＋?＋?＝8，所以?＝3，所以3＋?＝10，所以?＝7。73(4)?＋?＋?＋?＝?＋? ?＝?＋??＝3?＝() ?＝()48(5)＋＋＋＋＝14＋＋＋＋＋＝18＝() ＝()4点拨：将第二个算式中的＋＋?＋?＋?换成14，即14＋?＝18，所以?＝18－14＝4，所以4＋4＋4＋＋＝14，所以＝1。1(6)?＋?＋?＋?＝38 ?＋?＋?＋?＋?＋?＝58?＝() ?＝()9102.下列动物或水果各代表什么数？(1)＋＋＋＋＝25×5＝15 ＋＋＝15＝() ＝() ＝()5点拨：5个5相加的和是25，所以蜗牛代表5；三五十五，所以鱼代表3；5加3等于8，再加上7等于15，所以蝴蝶代表7。37(2)＋＋＝9 ＋＋＋＋＝10＋＋＝15＝() ＝() ＝()32103.在里填上“＞”“＜”或“＝”。46分5角 2元8角30角200分1元9角50角5元18角200分59分6元5角7分50分36元30元6角45角4元96厘米1米1米50厘米150厘米3米30厘米100厘米10米50厘米6米20米200厘米类型2用等量代换法转换单位解决比较大小的问题＜＜＞＝＜＜＞＞＞＜＝＞＜＜＞4.王阿姨买了2枝玫瑰和4枝百合，共用去64元，每枝玫瑰的价格是每枝百合价格的2倍，每枝百合和每枝玫瑰各多少钱？2×2＋4＝8(枝)百合：64÷8＝8(元) 玫瑰：8×2＝16(元)答：每枝百合8元，每枝玫瑰16元。类型3用等量代换法解决简单的实际问题点拨：2枝玫瑰的价格等于4枝百合的价格，则可以看成共买了8枝百合，花了64元，即可求出每枝百合的价格，从而求出每枝玫瑰的价格。5.每把小刀和每块橡皮各多少钱？每把小刀：5－2＝3(把) 29－14＝15(元)15÷3＝5(元)每块橡皮：2×5＝10(元) 14－10＝4(元)4÷4＝1(元)答：每把小刀5元，每块橡皮1元。课堂总结这节课你有哪些收获？