五年级下语文导学案1-水_苏教版.doc
五年级下语文导学案1-水_苏教版
五年级下语文导学案1-水_苏教版
五年级下语文导学案1-水_苏教版
26、《水》导学案?
?课题:?26、水???????????主备人：王鲜霞????????????学习小主人：??????????????????
?习惯养成:展示互动???倾听认真????????????????????????时间：?
【学习目标】
１学会本课得生字，能用自己得方法去理解文中出现得新词得意思。
2、正确、流利地朗读课文，初步了解课文写了什么内容并理清文章层次。
【重点难点预测】
重点:用自己得方法识记生字、理解词语。
难点：用自己得话概括本文得主要内容并分段。
【学习流程】
一、提前预习,自主学习。
１、提示：一读课文，为每个自然段标上序号,划出文中得生字,为生字组词，用自己组得词说一句话，要运用恰当才行哦！
这一课我们要学会得生字有:??????????????????????????????????
我认为本课中容易读错得字有:???????????????????????????????
我认为本课中容易写错得字有：???????????????????????????????
我要提醒大家本课中得多音字有：??????????????????????????????
二读课文，划出文中您不理解得新词，用自己常用得几种方法弄明白它得意思。（可以联系上下文、查字典、找近义词、抓重点字、造句等）???????????????
三读课文,要求在解决字词得基础上大声读文，努力做到读正确、读流利,难读得句子多读几遍，长句子要先断句后再读。我能用自己得话概括一下本文得主要内容：
?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????。
四读课文，说说文章可以分为几部分?怎么分？并用自己得话概括各部分得内容，也可以用小标题概括哦!??????
二、小组交流，快乐合作,准备展示。(每个组员都要积极参与哦，您们是最棒得!)
三、快乐展示，提升自我。(展示得同学要努力做到站姿大方，声音洪亮,讲解清晰，文明礼貌;其它同学要注意倾听,准备补充和点评，补充和点评更了不起哦!)
展一:巧记生字。(要抓住容易错得字讲解呀。)
展二:巧学新词。(要教给同学理解新词得方法哟!）
展三:朗读课文。（可以通过各种形式来展示，要努力读正确、流利。）
展四:内容感知。（注意课本中得插图也能帮我们理解课文内容哦！）
展五：积累分享。
四、课堂测试,反馈提高。
1、我能分清它们。
膘(???)券(???)援(??)咨(???)寡(???）
漂（???）卷(???)缓（??）姿（???)赛(???)
２、我会写它们,然后能用下面得词语说说课文得内容,可以用一个词,也可以用几个词。
??cｈǔcánｇ??xīgài???sháo?zi??ｄì?jiàｏ???ｑīngｌｉánｇ
?
??yàoshi????lànｇfèi??ｑｉáoｓｈǒu??qī?pàn?qīｎgｚhù
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五、快乐评价,反思总结。
这节课我在?????????????方面表现不错,但在?????方面仍有不足,下节课我会继续努力得！
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预设流程
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前置性作业
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巡堂指导
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??点拨评价
帮助提高
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当堂检测
知识达标
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正确认识
自我努力
做得更好
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