《用一位数乘——一位数与三位数相乘》（教学设计）-2024-2025学年沪教版数学三年级上册.docx
《用一位数乘——一位数与三位数相乘》（教学设计）-2024-2025学年沪教版数学三年级上册
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教材分析
嗨，同学们！今天咱们要一起探索数学世界里的一个有趣课题——《用一位数乘——一位数与三位数相乘》。沪教版三年级上册的数学课本里，这一章节可是个宝藏哦！我们要把一位数和三位数相乘的奥秘揭开，让数学变得生动有趣。准备好，让我们一起踏上这趟数学之旅吧！????
核心素养目标
教学难点与重点
1.教学重点，①
①掌握一位数与三位数相乘的计算方法，理解并运用竖式进行乘法计算。
②理解乘法算式中各部分之间的关系，能够正确进行乘法口算。
2.教学难点，①
①竖式乘法的书写格式和计算步骤，对于一些学生来说可能比较抽象，需要通过具体例子和操作来辅助理解。
②理解乘法中的进位问题，尤其是在多位数乘法中，如何正确处理进位是难点之一。
②在实际计算中，学生需要能够灵活运用乘法交换律和结合律，这对于培养他们的数学思维能力和解决问题的能力至关重要。此外，如何将三位数乘法分解成更简单的两位数乘法，再进行合并，也是学生需要克服的难点之一。通过这一环节，学生不仅学会了乘法计算，还能提升他们的逻辑思维和数学应用能力。
教学资源
-教学软件：电子白板、几何画板
-课程平台：班级学习平台、在线教育资源网站
-信息化资源：乘法计算练习题库、教学视频资源
-教学手段：实物教具（如乘法口诀卡片）、学具盒（包含不同数字的卡片）
-教学辅助工具：计时器、计算器（仅用于演示，不鼓励学生依赖）
教学流程
1.导入新课
详细内容：
-开场白：同学们，你们知道我们生活中哪些地方会用到乘法呢？比如去超市购物，我们经常会用到乘法来计算总价。
-情景导入：今天我们就来学习一个新的乘法知识——一位数乘三位数。老师这里有一些购物的小游戏，我们先来玩一玩，看看谁能在游戏中发现乘法的影子。
-活动展示：展示几个简单的购物场景，引导学生用乘法计算出总价。
用时：5分钟
2.新课讲授
详细内容：
①讲解乘法意义
-讲解：介绍一位数乘三位数的乘法意义，强调它是将三位数与一位数相乘，得到的结果是一个三位数或四位数。
-示例：展示几个简单的一位数乘三位数的例子，让学生直观理解。
用时：5分钟
②竖式乘法介绍
-展示：展示一位数乘三位数的竖式写法，强调数位对齐和乘法运算的步骤。
-演示：老师演示竖式乘法的计算过程，让学生跟随着老师的步骤进行。
用时：10分钟
③进位处理
-讲解：讲解乘法中的进位处理方法，强调在哪个数位上发生进位，就要在哪个数位上加上进位。
-演示：通过具体例子演示进位处理的方法，让学生理解并掌握。
用时：10分钟
3.实践活动
详细内容：
①个别练习
-学生：独立完成一些一位数乘三位数的乘法练习，老师巡视指导。
-教师点评：对学生的个别练习进行点评，指出错误和不足。
用时：10分钟
②小组合作
-学生：四人一组，共同完成一道稍微复杂的一位数乘三位数的题目。
-小组展示：每个小组展示他们的解题过程，其他小组进行评价和补充。
用时：10分钟
③竞赛活动
-学生：进行乘法计算竞赛，看哪个小组能在规定时间内完成更多的题目。
-记录成绩：记录每个小组的完成情况，给予一定的奖励。
用时：10分钟
4.学生小组讨论
写3方面内容举例回答XXX：
①如何正确对齐数位？
-回答示例：首先，从个位开始对齐，确保每一位数都在正确的位置上。
②如何处理乘法中的进位？
-回答示例：如果乘得的积超过了原来的数位，就将进位加到下一位数上。
③如何提高计算速度？
-回答示例：可以通过熟练掌握乘法口诀和乘法交换律来提高计算速度。
5.总结回顾
内容：
-回顾：总结今天学习的一位数乘三位数的乘法规则和步骤。
-强调：强调竖式乘法中的关键点，如数位对齐和进位处理。
-举例：通过几个例子再次强调本节课的重难点，让学生巩固所学知识。
用时：5分钟
整个教学流程用时：45分钟
教学资源拓展
1.拓展资源：
-乘法口诀表：提供一份完整的乘法口诀表，帮助学生更好地理解和记忆乘法运算。
-乘法应用题集：收集一系列与乘法相关的应用题，涵盖日常生活和简单数学问题，帮助学生将乘法知识应用到实际情境中。
-乘法练习册：提供一本专门针对乘法练习的册子，包含不同难度级别的题目，帮助学生巩固和提升乘法计算能力。
2.拓展建议：
-乘法口诀表学习：鼓励学生通过反复背诵和练习乘法口诀表，加深对乘法运算的记忆和理解。
-应用题解决技巧：指导学生分析应用题中的关键词和条件，学习如何将实际问题转化为数学表达式，并运用乘法知识解决问题。
-乘法练习册巩固：让学生定期完成乘法练习册中的题目，逐步提高计算