《师生交往——架设师生爱心桥》.ppt

;你最喜欢哪个老师？为什么？ 你不喜欢哪个老师？原因是...; 读一读张文彤的故事;讨论会;;;主动与老师交流，坦诚自己观点，让老师了解真实的自己 在有些问题上要把握和老师谈话时机 不强求老师对自己的格外关注 学会“冷”处理，平和心态面对老师表扬和批评 老师在课堂教学中出现知识性错误，最好以委婉的方式提出来;体验时刻;角色扮演;角色扮演;角色扮演;角色扮演;角色扮演;角色扮演;集思广益;主要问题或困惑： ————————————————————— ————————————————————— 改善方法： ————————————————————— ————————————————————— ————————————————————— ;自我剖析：以下是10个测试题，请你根据自己的实际情况如实回答，检查一下自己做得怎样 讨论一下，哪种作法会更合适？;1．平时进入老师办公室时我通常： A．先喊“报告”，老师说“请进”时，再进去。 B．直接推门进去。;2．遇见老师，通常我主动问好的老师是： A．现在的任课老师，特别是班主任和主课老师 B．只要教过自己的，甚至是只要知道该老师是本校的老师。;3．当我们几个同学在一起聊天或玩时，老师走过来时，我通常是 A．暂时停止谈话或游戏，向老师问好，老师走过去后再继续。 B．只要老现没有表示要我们停止，我们就继续，但我会向老师示意。;4．如果你在课外和老师聊天时： A．可以像知心朋友一样无所不谈，如老师的工资，家庭或个人的一些私事等。 B．毕竟不能像同学之间一样，只能与老师谈论学习、人生、事业等严肃的话题。;5．在课堂上讨论问题时，如果自己的观点与老师的观点发生冲突时，我通常会： A．和老师据理力争，坚持到底，在争论中提高认识，达到统一。 B．记住老师的观点，认真和气地提出自己的观点，课后找个合适的时间找老师讨论清楚。;6．你平时向老师提问时： A．对于关键问题，经过自己反复思考，并与同学讨论后仍无法明白，就请教老师。 B．为了节省老师的???间，我总是积累几个问题再问，或者只要老师给我说结果就行了。;7．同学或班干部向老师反映情况，应该： A．真实、及时，有利于老师了解情况，减少失误，有利于调整教育、教学方法。 B．及时反应最为不利的情况，努力使自己反应的情况影响老师的一些看法或做法。;8．同学或班干部在传达老师的要求时，应该： A．及时、准确、完整地传达老师的要求，然后可以谈一下自己的想法。 B．经过充分理解后，再按自己理解的情况传达，或者在自己认为必要时传达。;9．通常你称呼给自己上课的老师为： A．“赵老师”“孙老师”“张老师”等。 B．“英语老师”“语文老师”“化学老师”等。;10．你认为你获得良好学习成绩的主要原因是： A．良好的班风、学风和校风；个人的努力和天资；老师的精心教育和培养。 B．在相同条件下，我学习好，主要是个人的天资和努力，与老师、学校、班级几乎无关。 ; 作业 给你最想沟通的老师写一封信，注意：态度真诚、恳切，既能反映出你对老师的理解和尊重，也要表达出自己的真实期望。;老师也是普通人，有着一般人的喜怒哀乐 你知道老师有哪些烦恼吗？ ;请对你的一位任课教师进行采访，了解使老师产生烦恼的原因 分析 这些原因中，有哪些是因为学生引起的？小组做研究报告，在班级发表 思考自己身上是否有这些问题？ 讨论以后自己应该怎么样做，能帮助老师减轻烦恼？;选择一个自己最不熟悉的或不太喜欢的任课老师，主动上前打招呼，并真诚地请教一个小问题。记录下老师的反应。你有什么感想？ ; 李桂林、陆建芬夫妇扎根大凉山悬崖18年，撑起了“天梯学校”……;dsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify98wy049ywh4b3oiut89u983yf9ivh98y98sv98hv98ys9f698y9v698yv98x98tb98fyd98gyd98h98ds98nt98d8genklgb4klebtlkb5k tkeirh893y89ey698vhkrne lkhgi8eyokbnkdhf98hodf hxvy78fd678t9fdu90gys98y9shihixyv78dfhvifndovhf9f8yv9onvkobkw kjfegiudsfdbsy384y982ythb3oibt4oy39y409705923y09y53b2lkboi2y58wy0ehtoibwoify