2024春三年级数学下册第6单元年第5课时整理和复习教案新人教版.doc

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第5课时整理和复习

【教学内容】

教科书第88页内容及练习十九。

【教学目标】

1.整理本单元学问内容，使学生正确驾驭本单元学问，形成学问体系。

2.培育学生归纳总结的实力。3.培育学生合作意识。

【教学重点】

整理本单元学问内容，正确驾驭本单元学问。

【教学难点】

整理本单元学问内容，正确驾驭本单元学问。

【教学过程】

一、复习整理

1.组织学生快速翻阅本单元内容，回顾学问要点。

通过本单元的学习，我们已经驾驭了哪些方面的学问？

组织学生在小组中议一议，相互沟通，然后指名说一说并展示新结构图，促进学问的结构化和系统化。

2.具体回顾学问内容。

本单元学习了年、月、日和24时计时法两个方面的学问，请大家填写完成教科书第88页的表格。

（1）学生独立填写表格。

（2）反馈表格中的相关内容，明确年、月、日、时、分、秒之间的关系。

（3）完成教科书第89页第1题，帮助学生回忆24时计时法，以刚好刻的计算方法。

二、巩固练习

1.完成教科书第89页第2题。

让学生说说在这个时间你在干什么，提出一些相关的数学问题并进行解答。

2.完成教科书第89页第3题。

让学生说说你是怎样计算的，展示计算的方法，激励用不同方法进行解答。

3.完成教科书第89页第4题。

让学生说说闰年的推断方法。

4.完成教科书第89页第5题。

让学生说说如何进行计算的，进一步巩固24时计时法的表示方法。

【板书设计】

整理和复习

一年=12个月=4个季度平年365天闰年366天

31日（大月）：1,3,5,7,8,10,12各月

30日（小月）：4,6,9,11各月

28日（平年）：2月

29日（闰年）：2月

1日=24时1时=60分1分=60秒