2024_2025新教材高中生物课后练习3微生物的选择培养和计数含解析新人教版选择性必修3.doc
PAGE
PAGE7
微生物的选择培育和计数
(建议用时：40分钟)
题组一选择培育基
1．分别土壤中分解尿素的细菌，对培育基的要求是()
①加尿素②不加尿素③加琼脂④不加琼脂⑤加葡萄糖⑥不加葡萄糖⑦加硝酸盐⑧不加硝酸盐
A．①③⑤⑦ B．②④⑥⑧
C．①③⑤⑧ D．①④⑥⑦
C[尿素和硝酸盐都能作为氮源，而培育尿素分解菌的培育基应是以尿素为唯一氮源的固体培育基。因此培育基中应不加硝酸盐，加入尿素和琼脂。葡萄糖作为碳源，也须要加入。]
2．(2024·山东德州高二期末)某同学胜利分别出了土壤中的固氮菌，结果如图所示。该试验运用了()
A.平板划线法
B.液体培育基
C.不含氮源的培育基
D.不含碳源的培育基
C[图示结果呈现的是单个菌落，故该试验采纳了稀释涂布平板法，A项错误；在固体培育基上才能形成菌落，B项错误；要分别土壤中的固氮菌，应当用不含氮源的选择培育基，C项正确；固氮菌为异养型生物，因此所用培育基须要加入碳源，D项错误。]
3．(2024·河北省检测)为了从土壤中分别获得尿素分解菌的单菌落，某同学设计了A、B两种培育基，其成分如下表所示。请回答下列相关问题：
项目
葡萄糖
KH2PO4
Na2HPO4
MgSO4·7H2O
尿素
琼脂
水
培育
基A
＋
＋
＋
＋
－
＋
＋
培育
基B
＋
＋
＋
＋
＋
－
＋
注：“＋”表示有，“－”表示无。
(1)培育基中的葡萄糖能为细菌的生长繁殖供应__________和________。通常状况下，制备培育基时要依据所培育微生物的不同来调整培育基的pH，其缘由是__________________________。
(2)据表推断，培育基A________(填“能”或“不能”)用于分别获得尿素分解菌的单菌落，缘由是__________________；
培育基B不能用于分别尿素分解菌，缘由是_______________。
[解析](1)培育基中的葡萄糖作为能源物质能作为细菌细胞呼吸的底物，为细菌的生长繁殖供应能量；葡萄糖氧化分解的中间产物能为合成其他有机物供应原料。不同微生物生长繁殖所需的最适pH不同，如培育霉菌时须要将pH调至酸性，培育细菌时须要将pH调至中性或微碱性。(2)培育基A没有添加尿素或其他氮源物质，尿素分解菌不能获得氮源而无法生长繁殖。培育基B没有添加凝固剂——琼脂，属于液体培育基。液体培育基不能将培育的目的菌分散成单个的细菌，而无法获得单菌落。
[答案](1)能量(能源)碳源(合成其他有机物的原料或中间物质)不同微生物生长繁殖所须要的相宜pH不同(2)不能该培育基缺少氮源，尿素分解菌不能获得氮源而无法生长繁殖培育基没有凝固剂，是液体培育基，不能将目的菌分散成单个细菌而无法获得单菌落
题组二微生物的选择培育
4．原油中含有大量有害的、致癌的多环芳烃。土壤中有些细菌可以利用原油中的多环芳烃为碳源，在培育基中形成分解圈。为筛选出能高效降解原油的菌株并投入除污，某小组同学设计了相关试验。下列有关试验的叙述，不正确的是()
A．应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用
B．配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培育基
C．将土壤稀释液灭菌后接种到选择培育基上
D．在选择培育基上能形成分解圈的即为所需菌种
C[为了筛选、获得能利用多环芳烃为碳源的菌种，首先是取材，应配制来源于被原油污染土壤的土壤稀释液备用，A项正确；其次配制以多环芳烃为唯一碳源的选择培育基，B项正确；然后进行接种，在无菌环境下，将土壤稀释液接种到选择培育基上，在相宜的条件下进行培育，若将土壤稀释液进行灭菌，就不能筛选出能高效降解原油的菌株，C项错误；在选择培育基上形成的菌落，若该菌落四周有分解圈，即为所需菌种，D项正确。]
5．下图是探讨人员从红棕壤中筛选高效分解尿素细菌的过程示意图，有关叙述错误的是()
A．在配制步骤②③的培育基时，应先调pH再进行高压蒸汽灭菌
B．步骤③纯化分解尿素的细菌的原理是将聚集的细菌分散，可以获得单细胞菌落
C．步骤③采纳涂布平板法接种，并需向牛肉膏蛋白胨培育基中加入尿素
D．步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的实力
C[配制培育基时，应先调pH再进行高压蒸汽灭菌，A项正确；步骤③纯化分解尿素的细菌的原理是将聚集的细菌通过稀释涂布平板法分散，获得单细胞菌落，B项正确；步骤③筛选分解尿素的细菌，培育基中应以尿素为唯一氮源，C项错误；步骤④挑取③中不同种的菌落分别接种，比较细菌分解尿素的实力，D项正确。]
6．(2024·济南外国语学校高二月考)某种菌在30℃的环境下，经过6周后会产生2种不同的酶，几乎可将PET塑料完全分解。下图是分别、纯化和保存菌株的过程，相关叙述正确的是(