2024_2025学年新教材高中生物重点突破练3特异性免疫课后练习含解析新人教版选择性必修1.doc
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重点突破练3特异性免疫
一、选择题
1.(2024·天津高二检测)如图所示的机体免疫过程属于()
①非特异性免疫②特异性免疫③其次道防线④第三道防线
A.①②B.②③C.③④D.②④
D[由题图可知,该免疫过程中有淋巴细胞及其产生的细胞因子参加,应属于第三道防线、特异性免疫。]
2.如图是免疫细胞之间相互作用的部分模式图。下列叙述正确的是()
A.图示免疫过程为体液免疫
B.物质Ⅰ具有促进细胞D分裂、分化的作用
C.物质Ⅰ属于免疫活性物质而物质Ⅱ不属于
D.图中有3种细胞能够对病菌进行特异性识别
A[图中所示免疫过程中,物质Ⅱ与抗原发生特异性结合,因此物质Ⅱ为抗体,由此可推断该免疫过程为体液免疫,A正确;图中物质Ⅰ为细胞因子,其能够促进B细胞分裂、分化为浆细胞和记忆B细胞,细胞D为浆细胞,B错误;细胞因子和抗体都属于免疫活性物质,C错误;协助性T细胞和B细胞均能够对病菌进行特异性识别,抗原呈递细胞能够识别病菌,但没有特异性,浆细胞不能识别病菌,D错误。]
3.在特异性免疫反应中,体液免疫和细胞免疫之间,既各有其独特的作用,又能相互协作,共同发挥免疫效应。下列关于它们之间相互关系的叙述,错误的是()
A.在体液免疫的过程中须要协助性T细胞传递抗原
B.病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力
C.在细胞免疫发挥作用后,常须要抗体来帮助歼灭抗原
D.体液免疫针对细菌病原体,细胞免疫针对病毒病原体
D[在体液免疫的过程中须要协助性T细胞传递抗原,A正确;病毒进入细胞之前,常由体液免疫降低病毒的感染力,B正确;在细胞免疫发挥作用后,释放出的抗原常须要抗体来帮助歼灭,C正确;体液免疫和细胞免疫分别针对体液中和宿主细胞中的病原体发挥作用,D错误。]
4.科研人员设计了一段DNA序列并导入人体细胞,该序列仅与癌细胞内的特定蛋白结合,启动相关基因的表达,表达产物可“吩咐”淋巴细胞杀死癌细胞。下列叙述错误的是()
A.该过程体现了基因的选择性表达
B.该过程既有体液免疫又有细胞免疫
C.基因表达产物需经内质网和高尔基体的加工及运输
D.细胞毒性T细胞杀死癌细胞体现了细胞间的信息沟通
B[由题意可知,基因的表达产物可“吩咐”淋巴细胞杀死癌细胞,说明该过程体现了基因的选择性表达,A正确;该过程“淋巴细胞杀死癌细胞”,主要是细胞免疫,B错误;基因表达产物是癌细胞产生的分泌蛋白,需经过内质网和高尔基体的加工及运输,C正确;细胞毒性T细胞杀死癌细胞体现了细胞间的信息沟通,D正确。]
5.如图所示是特异性免疫的部分环节,下列叙述错误的是()
A.巨噬细胞对抗原的识别具有特异性,T细胞能识别抗原
B.在特异性免疫中,巨噬细胞具有摄取、处理和呈递抗原的作用
C.如图中T细胞将进行增殖和分化并发挥免疫效应,则图示T细胞为细胞毒性T细胞
D.如图中T细胞将分泌细胞因子,则图示T细胞属于协助性T细胞
A[在特异性免疫中,巨噬细胞能摄取、处理和呈递抗原,但是没有特异性,A错误、B正确;在细胞免疫中细胞毒性T细胞增殖分化后发挥免疫效应,C正确;在体液免疫和细胞免疫中协助性T细胞都能分泌细胞因子,D正确。]
6.(2024·北京八十中期中改编)下列关于特异性免疫的叙述,错误的是()
A.人体抵挡流感病毒须要细胞免疫和体液免疫共同参加
B.机体歼灭侵入人体细胞内部的病原体主要依靠细胞免疫
C.活化的细胞毒性T细胞能识别被病毒侵染的细胞并将其裂解
D.B细胞和浆细胞均能产生抗体
D[病毒侵入人体时,人体先是通过体液免疫阻挡病毒的扩散,然后通过细胞免疫使被病毒侵染的细胞裂解、死亡,使抗原得以暴露,因此人体抵挡流感病毒须要细胞免疫和体液免疫共同参加,A正确;机体歼灭侵入人体细胞内部的病原体主要依靠细胞免疫,B正确;活化的细胞毒性T细胞能识别靶细胞(被病毒侵染的细胞)并将其裂解,C正确;只有浆细胞能产生抗体,D错误。]
7.(2024·河北张家口检测)麻风分枝杆菌是可以引起麻风病的一种细菌,可通过接触和飞沫传播,下列关于人体第一次接触麻风分枝杆菌后发生的反应,正确的是()
A.人体唾液及体液中的溶酶体对麻风分枝杆菌有肯定的杀伤作用
B.麻风分枝杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬,此过程主要与细胞膜的功能特点有关
C.歼灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌,既须要细胞免疫参加,也须要体液免疫参加
D.该免疫过程中产生抗体的浆细胞,来自机体B细胞和记忆B细胞的增殖分化
C[溶酶体是一种细胞器,存在于细胞中,唾液及体液中含有的是溶菌酶,A错误;麻风分枝杆菌侵入人体后会被吞噬细胞吞噬,此过程主要与细胞膜的结构特点——流淌性有关,B错误;歼灭寄生于细胞内的麻风分枝杆菌,须要细胞免疫释