2023三年级英语上册 Unit 6 Happy birthday The third period教学实录 人教PEP.docx
2023三年级英语上册Unit6HappybirthdayThethirdperiod教学实录人教PEP
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
设计思路
本节课围绕三年级英语上册Unit6Happybirthday进行教学，以人教PEP教材为基础，通过情景模拟、歌曲演唱、游戏互动等形式，激发学生学习兴趣，提高口语表达能力。课程内容紧密结合课本，注重实际应用，旨在帮助学生掌握生日祝福的表达方式，培养良好的英语交际习惯。
核心素养目标
培养学生跨文化交流意识，通过角色扮演和情境对话，提升学生的语言运用能力。加强语感培养，让学生在轻松愉快的氛围中感知语音、语调变化，增强对英语的敏感度。培养学生的学习兴趣，激发学生的自主学习意识，为终身学习奠定基础。
学情分析
本节课面向三年级学生，这个年龄段的学生好奇心强，对新鲜事物充满兴趣，但注意力集中时间相对较短。在知识层面，学生对英语字母和基础词汇有一定了解，但词汇量有限，英语语感较弱。在能力方面，学生的听说能力尚在培养阶段，能够进行简单的日常对话，但表达能力和语法运用能力有待提高。在素质方面，学生的合作意识和团队精神较好，但独立思考和解决问题的能力需要进一步培养。
行为习惯上，部分学生课堂参与度不高，容易受到外界干扰，需要教师引导和鼓励。对课程学习的影响主要体现在以下方面：首先，学生的英语学习兴趣直接影响他们对课程的参与度和学习效果；其次，学生的英语基础知识和能力水平将影响他们对新知识的接受和掌握；最后，学生的课堂行为习惯和学习态度将对他们的英语学习产生长远影响。因此，本节课的教学设计需充分考虑学生的年龄特点和学习需求，通过多样化的教学活动和互动环节，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语学习效果。
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学设备（电脑、投影仪）、音响设备、电子白板
-课程平台：人教PEP英语三年级上册电子教材平台
-信息化资源：英语歌曲《HappyBirthday》、生日主题图片和视频素材
-教学手段：实物教具（生日蛋糕模型）、卡片、彩色粉笔、彩色纸张
教学流程
1.导入新课（用时5分钟）
-教师通过播放英文歌曲《HappyBirthday》作为导入，营造轻松愉快的氛围。
-学生跟随歌曲唱出生日祝福，激发他们对本节课的兴趣。
-教师展示生日蛋糕图片，引出本节课的主题：“Happybirthday”。
2.新课讲授（用时15分钟）
-第一条：教授新单词和短语
-教师展示生日相关词汇，如：birthday,cake,present,happy,etc.
-学生跟读并模仿发音，教师纠正发音错误。
-通过图片和实物展示，帮助学生理解和记忆单词。
-第二条：讲解句型结构
-教师展示例句：“Happybirthdaytoyou!”，并解释句型结构。
-学生练习跟读和模仿，教师指导学生正确运用句型。
-第三条：角色扮演
-教师邀请两名学生进行角色扮演，模拟生日祝福的场景。
-学生观察并学习角色扮演的技巧，教师给予评价和指导。
3.实践活动（用时20分钟）
-第一条：小组合作，制作生日卡片
-学生分组，每组准备一张彩色纸张。
-学生在卡片上绘制生日相关图案，并写上祝福语。
-教师巡回指导，帮助学生完成卡片制作。
-第二条：小组展示，分享祝福
-学生分组展示制作的生日卡片，分享祝福语。
-教师鼓励学生大胆表达，给予评价和鼓励。
-第三条：生日歌曲演唱
-学生分组，每组选择一首生日歌曲进行演唱。
-教师组织学生进行合唱，共同庆祝生日。
4.学生小组讨论（用时10分钟）
-第一方面：讨论生日庆祝活动
-学生讨论自己过生日的经历，分享庆祝活动的细节。
-教师引导学生关注生日庆祝活动的意义和乐趣。
-第二方面：讨论生日祝福语
-学生讨论不同场合下的生日祝福语，如：生日快乐、健康成长等。
-教师引导学生运用所学的词汇和句型，表达真挚的祝福。
-第三方面：讨论生日礼物
-学生讨论生日礼物的选择和意义，分享自己收到的礼物。
-教师引导学生学会感恩，珍惜友谊。
5.总结回顾（用时5分钟）
-教师带领学生回顾本节课所学内容，强调生日相关词汇和句型。
-学生展示制作的生日卡片，分享自己的祝福。
-教师总结本节课的重难点，鼓励学生在日常生活中运用所学知识。
-学生齐唱英文歌曲《HappyBirthday》，结束本节课。
教学资源拓展
1.拓展资源：
-生日文化：介绍不同国家和地区的生日庆祝习俗，如西方国家的生日派对、中国的生日宴请等。
-生日传统：探讨生日传统中蕴含的文化意义，如生日蛋糕的起源、生日礼物的象征等。
-英语国家节日：介绍英语国家中与生日相关的节