四年级上册美术色彩的对比教案教学设计.docx

四年级上册美术《色彩的对比》教案教学设计 　　四年级上册美术《色彩的对比》教案教学设计　　课题：色彩的对比　　课时：2课时　　课堂类型：造型 表现 欣赏 评述　　教学目标：　　1、学习和运用色彩的对比知识。　　2、引导学生正确表达自己对色彩的感觉，提高学生画色彩画的兴趣。　　3、让学生积极参与学习过程，学习好方法，感悟色彩的强烈对比效果。　　教学重难点：　　1、从感受色彩对比以及产生美的效果，培养学生对色彩美的表现力。　　2、大胆运用色彩对比知识于练习中。　　教具学具：绘画工具　　教学过程：　　一、组织教学　　二、讲授新课：　　1、导入新课：出示冷暖色两幅图片　　A、请说说你对这两幅画的感受。　　B、组织学生用油画棒按色相推移排列成一个色环。　　2、新授：　　（1）师出示课件“色相环、对比色、补色”。　　我们生活的环境里，因为有了鲜艳的色彩对比，使我们的生活变得更加美丽。今天我们继续来认识在色彩中对比最强烈、最鲜明的颜色。我们称两个相互作为补色的颜色为对比色。　　（2）师出示色彩的对比图片课件。学生了解色彩知识，感受。　　（3）欣赏和分析　　A、欣赏民间年画，谈一谈运用了哪些对比色？说一说你有什么新的感受。　　B、绘画中色彩的运用（进入绘画色彩的运用版块）。　　C、谈校园的色彩，师引导，并对学生进行珍惜校园美的教育。　　（4）生活中色彩对比的运用　　（5）师生总结梳理　　三、学生作业、教师辅导：　　四、学生作品展评：　　五、收拾与整理