Unit 8 The Universe Part A（教学设计）-2024-2025学年闽教版英语六年级上册.docx
Unit8TheUniversePartA（教学设计）-2024-2025学年闽教版英语六年级上册
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设计思路
嗨，各位六年级的小可爱们，今天咱们来一起探索宇宙的奥秘！??这节课，我们以闽教版六年级上册的Unit8TheUniversePartA为主题，通过趣味活动、小组讨论和拓展阅读，让孩子们在轻松愉快的氛围中，了解宇宙的基本知识。咱们先从课本的单词和句子入手，然后通过视频、图片等多种形式，拓宽孩子们的视野。最后，我们还会进行一个小测验，检验一下大家的收获哦！????
核心素养目标分析
在本课的学习中，我们旨在培养学生的英语核心素养，具体目标如下：一是提升学生的语言运用能力，通过实际语境中的对话和写作，增强他们的英语表达自信；二是培养学生的人文素养，让他们通过学习宇宙知识，了解科学探索的重要性，激发对科学的兴趣和好奇心；三是加强学生的跨文化交流意识，通过分享不同文化对宇宙的理解，拓宽国际视野。
重点难点及解决办法
重点：
1.理解宇宙的基本概念和组成元素。
2.掌握描述宇宙的常用词汇和表达。
难点：
1.学生对抽象的宇宙概念理解困难。
2.英语词汇的积累和运用。
解决办法与突破策略：
1.通过生动的图片、视频和实际观察，帮助学生直观理解宇宙的概念。
2.利用游戏和角色扮演，让学生在轻松的环境中练习词汇和句型。
3.设计小组合作任务，鼓励学生相互帮助，共同解决难题。
4.针对难点词汇，进行反复练习和实际语境中的应用，加强记忆。
教学资源
-软硬件资源：多媒体教学平台、电脑、投影仪、白板
-课程平台：闽教版六年级英语教材配套教学资源库
-信息化资源：宇宙相关的科普视频、图片库、在线互动学习平台
-教学手段：PPT课件、教学卡片、宇宙模型教具、英语学习软件
教学流程
一、导入新课（用时5分钟）
1.开场白：同学们，今天我们要一起踏上探索宇宙的奇妙之旅。你们知道宇宙有多大吗？它是由什么组成的呢？让我们一起揭开宇宙的神秘面纱吧！
2.激发兴趣：展示一幅美丽的星空图片，引导学生观察并提问：“你们看到了什么？你们觉得宇宙是什么样的？”
3.引入主题：告诉同学们今天我们要学习的内容是Unit8TheUniversePartA，然后简要介绍本节课的学习目标和要求。
二、新课讲授（用时15分钟）
1.词汇学习：通过PPT展示宇宙相关的词汇，如star、planet、moon、galaxy等，并引导学生进行拼读和造句。
2.句型学习：讲解描述宇宙的常用句型，如Whatisit?Itisa...；Whereisit?Itisinthe...；然后让学生进行角色扮演，练习句型。
3.课文学习：带领学生朗读课文，讲解重点句子和词汇，并让学生跟读。
三、实践活动（用时15分钟）
1.角色扮演：将学生分成小组，每组选择一个宇宙中的物体，如太阳、地球、月球等，进行角色扮演，用英语介绍自己的角色。
2.画一画：让学生用彩色笔在纸上画出自己喜欢的宇宙场景，如星空、行星、飞船等，并标注出名称。
3.制作宇宙海报：每组学生合作制作一张宇宙海报，展示他们所学的知识，如宇宙的组成、行星的特点等。
四、学生小组讨论（用时10分钟）
1.讨论宇宙的奥秘：让学生讨论以下问题：
-你们认为宇宙中还有什么未知的奥秘？
-如果你们有机会去宇宙旅行，你们最想去哪里？
-你们认为人类应该如何保护我们的宇宙家园？
2.分享学习心得：每组选派代表分享本组的学习心得和收获。
3.提问环节：教师针对学生的回答进行提问，加深他们对宇宙知识的理解。
五、总结回顾（用时5分钟）
1.回顾本节课所学内容：通过提问的方式，让学生回顾本节课的重点词汇、句型和课文内容。
2.强调重难点：指出本节课的重难点，如宇宙的概念、词汇的运用等，并提醒学生在课后进行巩固。
3.布置作业：布置相关的课后作业，如用英语写一篇关于宇宙的短文，或者制作一张宇宙海报。
教学流程总结：
本节课通过导入新课、新课讲授、实践活动、小组讨论和总结回顾等环节，让学生在轻松愉快的氛围中学习宇宙知识。在教学过程中，教师注重学生的参与和互动，通过多种教学手段，激发学生的学习兴趣，提高他们的英语核心素养。整个教学流程用时45分钟，符合教学实际。
学生学习效果
学生学习效果是教学过程中的重要评价指标。以下是本节课后，学生在学习Unit8TheUniversePartA后取得的具体效果：
1.语言能力提升：
-学生能够熟练运用与宇宙相关的词汇，如star、planet、moon、galaxy等。
-学生能够运用所学句型进行简单的描述和提问，如Whatisit?It