1《北京的春节》（教学设计）统编版语文六年级下册 .docx
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六年级下册语文
《北京的春节》教学设计
教学目标：
识字与写字：会写“蒜、醋”等15个生字，会写“热情、自傲”等20个词语。
阅读与鉴赏：有感情地朗读课文；联系上下文和生活经验理解“万象更新、张灯结彩”等词语；梳理老北京春节的习俗，把握课文主要内容；品味老舍先生语言的特点，感受春节的热闹、喜庆气氛；学习文章的表达顺序和详略得当的写法。
表达与交流:写一写家乡的春节，写出家乡春节的习俗特点和热闹气氛。
教学重难点
梳理老北京春节的习俗，把握课文主要内容；品味老舍先生语言的特点，感受春节的热闹、喜庆气氛；学习文章的表达顺序和详略得当的写法。
教学过程：
任务一：明确任务，自主预学
查阅资料，了
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