1423S05028-绿色建筑概论-2023版人才培养方案课程教学大纲.docx
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ADDINCNKISM.UserStyle《绿色建筑概论》课程教学大纲
（理论课程·2023版）
一、课程基本信息
课程号
1423S05028
开课单位
建筑工程学院
课程名称
绿色建筑概论
AnIntroductiontoGreenBuilding
课程性质
选修
考核类型
考查
课程学分
1
课程学时
17
课程类别
专业拓展课
先修课程
建筑学概论，环境心理学，建筑物理等
适用专业（类）
建筑学
二、课程描述及目标
（一）课程简介
《绿色建筑概论》课程是建筑学专业的专业拓展课程之一。绿色建筑涉及生态学、环境科学及建筑学设计原理等多方面内容，是世界建筑学科研究和发展的主流和方向，也是建筑业界持续关注的热点。
针对建筑与可持续发展问题，结合建筑行业的专业背景，本课程将全面讲解绿色建筑的基本概念、设计原则、设计方法和评价体系。课程主要内容包括：绿色建筑概述、场地环境分析与设计、室内环境分析及其控制技术、建筑节能设计与技术、水资源有效利用设计与技术、绿色建筑材料和建筑设备、绿色建筑整合设计、绿色建筑的运营管理与围护、绿色建筑的评价等。课程的各部分讲解将结合绿色建筑设计实践，通过设计应用案例的情景讲授，使学生加深对于绿色建筑设计理论的理解。本课程共计17学时，1学分。通过学习这门课程，帮助学生建立可持续发展的建筑理念以及绿色建筑的基本知识结构，为进一步学习和实践绿色建筑设计打下基础。
（二）教学目标
通过本课程的学习，使学生树立正确的环境观及全局化的绿色建筑观，建立绿色建筑可持续发展的观念，掌握绿色建筑的基本理论与设计原则，能够在设计实践中运用绿色建筑技术，基本具备科学分析与解决绿色建筑设计问题的能力。
课程目标1：本课程的知识目标是：了解绿色建筑的基本概念和理论，重点是绿色建筑设计原则、技术及方法，构建绿色建筑思维体系和知识框架，充分认识绿色建筑设计内容。
课程目标2：本课程的技能目标是：提升建筑学学生的绿色建筑理论水平和绿色建筑设计能力，培养学生的创新意识和创新精神，合理应对建筑设计中的建筑、环境决策问题，为今后从事绿色建筑设计打下坚实的基础。
课程目标3：本课程的素质目标是：加强学生的生态环境意识和社会责任意识，培养科学思维，掌握科学设计方法，能运用所学知识自觉促进社会可持续发展的实施。
三、课程目标对毕业要求的支撑关系
毕业要求指标点
课程目标
权重
1-1：掌握建筑设计的基本理论、基本知识。
课程目标1
0.1
2-1：具有获得及应用知识的能力，具有获得信息、拓展知识领域、自主学习并不断提升的能力。具有根据相关知识和要求，进行调查研究、提出问题、分析问题、解决问题并完成设计方案的能力。
课程目标2
0.1
2-4：创新的意识和能力，具备创新意识，具有开放的视野、批判的意识、敏锐的思维及与之相应的创新设计能力。
课程目标2
0.1
3-1：坚持正确的政治方向、遵纪守法，愿为人民幸福、国家富强服务；有正确的世界观和积极的人生观。诚实正直，具有良好的团队合作精神。关注人类生存环境，具有良好的生态、环境保护意识。
课程目标3
0.1
3-3：具备科学思维，掌握一定的设计与研究方法，在专业领域具有较好的综合素质。
课程目标3
0.1
四、教学方式与方法
1.以多媒体教学方式结合绿色建筑设计实例讲解绿色建筑设计方法,力求与建筑学学生的其他课程内容相联系和衔接。
2.组织学生基于调研进行汇报。
五、教学重点与难点
（一）教学重点
场地环境分析与设计，室内环境及其控制技术，建筑节能设计与技术，水资源有效利用设计与技术。
（二）教学难点
场地环境分析与设计，室内环境及其控制技术，绿色建筑评价。
六、教学内容、基本要求与学时分配
序号
教学内容
基本要求
学时
教学
方式
对应课程目标
1
绿色建筑概述
使学生基本了解绿色建筑及相关学科基础。
2
讲授
课程目标1
课程目标3
2
场地环境分析与设计
使学生学会绿色建筑选址与室外环境分析原理与方法。
3
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
3
室内环境及其控制技术
使学生学会室内热、光、声等物理环境分析原理与方法。
3
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
4
建筑节能设计与技术
使学生掌握设备节能、可再生能源利用、照明节能等理论。
3
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
5
水资源有效利用
使学生掌握水处理技术、设备节水技术等原理与技术。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
6
绿色建筑材料和建筑设备
使学生了解绿色建筑材料种类、生产方法、使用原则，并掌握绿色建筑设备相关知识。
2
讲授
课程目标1
课程目标2
课程目标3
7
绿色建筑的整合设计、运营管理与维护
使学生了解绿色建筑的整合设计过程以及运营管理、维护方法。
1
讲授