六年级英语上册-Unit-5-Open-Day.pptx
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Unit 2 What a day ！（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2Whataday！（说课稿）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教材分析
Unit2Whataday!是译林版（三起）英语六年级上册第二单元的内容。本单元以“一天的生活”为主题，通过对话和阅读材料，引导学生了解不同人物的一天，学习时间表达和日常活动描述。教材内容贴近学生生活，有助于提高学生的语言运用能力。
核心素养目标
1.培养学生理解和运用英语进行日常交流的能力。
2.提高学生通过英语学习了解多元文化，增强跨文化交际意识。
3.培养学生运用英语描述个人经历，提升语言表达和思维品质。
学习者分析
1.学生已
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最新湘教版小学六年级英语上册教案合集
Unit8InternationalChildrensDay(第1课时)
教学目标：
1、能听懂、会说、读、会写新词汇party。
2、能听懂、会说、读短语aclassparty,haveaparty,playgames,havearest,gotothetheatre,
gotothemuseum,havefun,havenolessons,enjoyourselves
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Unit 2 What a day!（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2Whataday!（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：Unit2Whataday!（教学设计）
2.教学年级和班级：六年级
3.授课时间：2024-2025学年第一学期第X周星期X上午第X节课
4.教学时数：1课时
二、核心素养目标
1.培养学生的英语听说能力，通过角色扮演和小组讨论，提高学生运用英语进行日常交流的能力。
2.增强学生的文化意识，通过学习不同国家的日常生活，拓宽学生的国际视野。
3.培养学生的思维品质，通过分析文本结构和语言特点，提升学生的逻辑思维和
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Unit 6 An Unusual Day（说课稿）-2024-2025学年闽教版英语六年级上册.docx
Unit6AnUnusualDay（说课稿）-2024-2025学年闽教版英语六年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容为闽教版英语六年级上册Unit6AnUnusualDay，包括听力、阅读、词汇和语法等方面的内容。
2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课以学生已掌握的英语词汇和基础语法知识为基础，通过听力、阅读等环节，帮助学生提高对英语实际情境的感知和理解能力。同时，通过学习新词汇和语法点，巩固和拓展学生的英语知识体系。
核心素养目标分析
本节课旨在培养学生的英语核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Unit
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2023六年级英语上册 Unit 2 What a day第3课时教学实录 牛津译林版.docx
2023六年级英语上册Unit2Whataday第3课时教学实录牛津译林版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容
教材：牛津译林版六年级英语上册Unit2Whataday
内容：本课时主要围绕“描述一天的活动”展开，包括询问和回答关于一天中不同时间段的安排，如morning,afternoon,evening等。通过对话练习，学生能够运用所学词汇和句型描述自己的一天，提高口语表达能力。
二、核心素养目标
培养学生英语学科的核心素养，包括语言知识、语言技能、文化意识、学习策略和思维品质。通过本课时的学习，学生能够提升听说能力，增强跨文化交际意识，培养自主学习能力
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2023六年级英语上册 Unit 2 What a day第2课时教学设计 牛津译林版.docx
2023六年级英语上册Unit2Whataday第2课时教学设计牛津译林版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、课程基本信息
1.课程名称：六年级英语上册Unit2Whataday第2课时教学设计
2.教学年级和班级：六年级（2）班
3.授课时间：2023年10月25日星期三上午第二节课
4.教学时数：1课时
亲爱的同学们，今天我们要一起走进六年级英语上册Unit2Whataday的第二课时。这节课，我们将继续探索丰富多彩的英语世界，感受英语学习的乐趣。让我们一起加油吧！??????
二、核心素养目标
在本课时中，我们将培养学生以下英语学科核心素养：
1.语言能力：通
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2023六年级英语上册 Unit 2 What a day第4课时教学设计 牛津译林版.docx
2023六年级英语上册Unit2Whataday第4课时教学设计牛津译林版
课题：
科目：
班级：
课时：计划1课时
教师：
单位：
一、教学内容分析
亲爱的小朋友们，今天我们要一起走进六年级英语上册Unit2Whataday的第四课时。这一节课，我们将继续探索如何用英语描述我们的一天。教材中，我们会学到如何用英语表达“早上、中午、晚上”等时间段，以及如何用英语描述我们在这段时间里做了些什么。这些内容都与我们的生活息息相关，相信大家一定会有很多话想说呢！??让我们一起来看看今天的学习内容吧！??
二、核心素养目标
在本节课中，我们旨在培养学生的英语核心素养，具体目标如下：
1.**语言能力**
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Unit 2 What a day（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2Whataday（教学设计）-2024-2025学年译林版（三起）英语六年级上册
主备人
备课成员
教学内容
Unit2Whataday
本章节内容包括：1.学习和掌握关于描述一天活动的词汇和短语，如：morning,afternoon,evening,gotoschool,dohomework,playsports等；2.练习运用所学词汇和短语描述一天的活动安排；3.学习如何表达自己的喜好和兴趣；4.通过听、说、读、写等活动，提高学生的英语综合运用能力。
核心素养目标
1.培养学生的语言运用能力，通过实际语境中运用英语描述日常生活，提高语言表达的准确性和流畅性。
2.增强学生的文化
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Unit 2 An Accident Lesson1 Mocky’s bad day（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2AnAccidentLesson1?Mocky’sbadday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
授课内容
授课时数
授课班级
授课人数
授课地点
授课时间
教学内容
本节课是北师大版六年级上册英语Unit2AnAccident的Lesson1，Mocky’sbadday。本节课主要围绕Mocky一天发生的不幸事件展开，通过学习本课，学生将学习到描述事故发生的时间、地点、人物以及事故经过的词汇和句型。内容包括：when,where,who,what等疑问词的用法，以及表示事故发生经过的句型。通过学习，学生能够提高听、说、读、写的能力，同时培养良好的安全意
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Unit 3 Sports Lesson 1 School sports day（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docx
Unit3SportsLesson1Schoolsportsday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
设计思路
本节课以“Unit3SportsLesson1Schoolsportsday”为主题，结合北师大版英语六年级上册教材，旨在激发学生对体育活动的兴趣，培养他们用英语描述运动项目和比赛的经历。课程设计以学生为中心，注重实践与互动，分为以下几个环节：
1.导入：通过展示学校运动会的图片和视频，引导学生关注本课主题。
2.新课导入：呈现课文内容，让学生在听、说、读、写的实践中学习运动项目和相关词汇。
3.互动环节：
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Unit 2 An Accident Lesson2：Mocky’s bad day（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2AnAccidentLesson2：Mocky’sbadday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
学校
授课教师
课时
授课班级
授课地点
教具
课程基本信息
1.课程名称：Unit2AnAccidentLesson2：Mocky’sbadday
2.教学年级和班级：六年级
3.授课时间：2024-2025学年
4.教学时数：1课时
核心素养目标
本节课旨在培养学生的英语学科核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。通过学习Mocky的糟糕一天，学生将提升对英语口语表达的兴趣，增强运用英语进行交流的能力。同时，通过了解故事背后的文化背景，学生
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Unit3SportsLesson1：Schoolsportsday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
科目
授课时间节次
--年—月—日（星期——）第—节
指导教师
授课班级、授课课时
授课题目
（包括教材及章节名称）
Unit3SportsLesson1：Schoolsportsday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
教学内容
本节课的教学内容为2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册Unit3Sports中的Lesson1：Schoolsportsday。本节课主要围绕学校运动会这一主题展开，内容包括：
1.学习与
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Unit 2 An Accident Lesson2：Mocky’s bad day（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册.docx
Unit2AnAccidentLesson2：Mocky’sbadday（说课稿）-2024-2025学年北师大版（三起）英语六年级上册
主备人
备课成员
教学内容分析
1.本节课的主要教学内容是北师大版（三起）英语六年级上册Unit2AnAccidentLesson2：Mocky’sbadday。本节课主要围绕Mocky的糟糕一天展开，让学生了解描述事故的场景，学习相关词汇和句型。
2.教学内容与学生已有知识的联系：学生在五年级下册已学过有关日常活动和事件的英语表达，为本节课的学习奠定了基础。本节课将继续巩固和扩展学生关于事故的英语知识，提高他们的实际应用能力。
核心素养目标
1.培养学生的