40《专业实习》课程教学大纲.pdf

五邑大学本科教学

《专业实习》课程教学大纲

一、课程基本信息

专业实习

课程名称

MajorInternship

课程代码1121367课程性质必修

单贺飞、孟思源、邹咏梅、

开课院部艺术设计学院课程负责人

陈雪莹、苏筱涵

课程团队专业课程组

授课学期第7学期学分/学时16/160

理论实验实训

学时学时（含上机）

课内学时10周

实习10周其他

适用专业视觉传达设计，四年级

授课语言中文

对先修的

修完所有专业课程，利用所学知识与技能，服务于实习单位。

要求

对后续的专业实习直接针对毕业设计进行，为其提供设计内容与修补在学校教育中的

支撑知识短板，毕业设计中更好的体现应用艺术的实用价值。

课程思政根据学生发展与社会需求，深入社会与企业进行调查研究与实践，设计实践

设计中融合民族性、民俗化、时代性、科学性的元素进行设计创作。

学生在实习过程中运用所学理论知识解决实际问题，培养和提高学生综合素

创新创业

质和适应社会的能力。通过实习让学生理解社会市场需求关系，联系自身情

教育设计

况与未来发展目标进行调整，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

本课程为视觉传达设计专业本科学生的专业必修课和重要实践环节。所学知

识与实际社会生产与商业创作相联系，提高学生对专业知识的深入认识，为

其毕业设计与进入社会工作打下基础。

课程简介艺术设计是一门实践性极强的学科。实习是学生学习阶段重要的实践性教学

环节。通过实习，学生将进一步了解社会，了解市场，增强对专业设计的责

任感、使命感，做到理论与实践的结合。通过实习，学生将进一步加深对设

计理论知识的理解和掌握，进一步熟悉专业设计的理念和方法，从而提高学

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生的设计、制作、管理及解决实际工程中出现的实际问题的能力，为以后进

入社会从亊设计工作并胜任其工作打下坚实的基础。实习分二阶段，校外实

习在实习单位人员指导下进行课题实践，老师督导并经常与学生交流、指导。

校内在老师指导下完成实习总结，撰写实习报告。

学生进入社会生产单位或设计公司进行专业实习，老师辅助其实习的整个阶

段，帮助其完善专业知识与实践操作。

二、课程目标及对毕业要求指标点的支撑

序号课程目标支撑毕业要求指标点毕业要求

目标1：有着优秀的专业毕业要求2：能够运用视觉传达设