高考数学要点回扣讲不等式.ppt

不等式-高考数学.doc 不等式（分类讨论思想是重点）一．不等式的性质：（特值法为先） 1．同向不等式可以相加；异向不等式可以相减：若，则（若，则），但异向不等式不可以相加；同向不等式不可以相减； 2．左右同正不等式：同向的不等式可以相乘，但不能相除；异向不等式可以相除，但不能相乘：若，则（若，则）； 3．左右同正不等式：两边可以同时乘方或开方：若，则或； 4．若，，则；若，，则。练习：（1）对于实数中，给出下列命题： ①； ②； ③； ④； ⑤； ⑥； ⑦； ⑧，则。其中正确的命题是______ （2）已知，，则的取值范围是____

2018-09-21 约2.54千字 6页立即下载

预测届高考数学不等式解法.pdf 第十三讲不等式的解法 ★★★高考在考什么【考题回放】 1、（山东文）命题“对任意的32”的否定是（） x∈R，x−x+1≤0 A．不存在32B．存在32

2025-02-20 约1.04万字 5页立即下载

(数学高考总复习不等式2.doc 数学高考总复习：不等式知识网络目标认知考试大纲要求：重点：难点：知识要点梳理知识点一：不等式的相关概念知识点二：不等式的基本性质　　（2）　　（3）　　　　　　（4）２．不等式的运算性质　　（１）加法法则：　　（２）减法法则：　　（３）乘法法则：　　（４）除法法则：　　（５）乘方法则：　　（６）开方法则：　　3．不等式的概念和性质是进行不等式的变换，证明不等式和解不等式的依据，应正确理解和运用不等式的性质，弄清每条性质的条件与结论，注意条件与结论之间的关系。基本不等式可以在解题时直接应用。知识点三：一元二次不等式的解法或的解集：　　一元二次不等式a

2017-01-30 约9.17千字 34页立即下载

高考数学选修_不等式.doc 高考数学选修 不等式 课题：　第01课时 不等式的基本性质一、引入：不等关系是自然界中存在着的基本数学关系。《列子?汤问》中脍炙人口的“两小儿辩日”：“远者小而近者大”、“近者热而远者凉”，就从侧面表明了现实世界中不等关系的广泛存在；日常生活中息息相关的问题，如“自来水管的直截面为什么做成圆的，而不做成方的呢?”、“电灯挂在写字台上方怎样的高度最亮？”、“用一块正方形白铁皮，在它的四个角各剪去一个小正方形，制成一个无盖的盒子。要使制成的盒子的容积最大，应当剪去多大的小正方形？”等，都属于不等关系的问题，需要借助不等式的相关知识才能得到解决。而且，不等式在数学研究中也起着相当重

2017-10-09 约字 38页立即下载

2014年高考理科数学不等式篇.doc 14（2014大纲）.设x、y满足约束条件，则的最大值为 . 9（2014新课标II理数）.设x,y满足约束条件，则的最大值为（） A. 10 B. 8 C. 3 D. 2 6.（2014北京理数）若满足且的最小值为-4，则的值为（） 2（2014天津理数）.设变量、满足约束条件，则目标函数的最小值为 B. C. D. 7（2014天津理数）.设、，则“”是“”的 A.充分不必要条件

2018-10-07 约1.45千字 3页立即下载

高考数学不等式第2节.pdf.pdf

2018-11-28 约小于1千字 24页立即下载

高考数学不等式题型解法.doc 高考数学不等式题型解法 ??? 不等式这部分知识,渗透在中学数学各个分支中,有着十分广泛的应用.因此不等式应用问题体现了一定的综合性、灵活多样性,对数学各部分知识融会贯通,起到了很好的促进作用.在解决问题时,要依据题设与结论的结构特点、内在联系、选择适当的解决方案,最终归结为不等式的求解或证明.不等式的应用范围十分广泛,它始终贯串在整个中学数学之中.诸如集合问题,方程(组)的解的讨论,函数单调性的研究,函数定义域的确定,三角、数列、复数、立体几何、解析几何中的最大值、最小值问题,无一不与不等式有着密切的联系,许多问题,最终都可归结为不等式的求解或证明。??? 一、知识整合 ??? 1.

2018-05-19 约1.64千字 3页立即下载

2015高考数学专题-不等式1.doc 高考---不等式 12014高考真题分类汇编：不等式 1.【2014高考真题重庆理2】不等式的解集为 A. B. C. D. 对【答案】A 2.【2014高考真题浙江理9】设a大于0，b大于0. A.若2a+2a=2b+3b，则a＞b B.若2a+2a=2b+3b，则a＞b C.若2a-2a=2b-3b，则a＞b D.若2a-2a=ab-3b，则a＜b 【答案】A 3.【2014高考真题四川理9】某公司生产甲、乙两种桶装产品。已知生产甲产品1桶需耗原料1千克、原料2千克；生产乙产品1桶需耗原料2千克，原料1千克。每桶甲产品的利润是300元，

2017-08-08 约1.25万字 24页立即下载

五年高考数学(文)真题不等式.pdf 第七章 不等式 一、选择题 1 . 【2013高考北京文第2 题】设 a, b, ceR, J. b ,则（）. a 1 1 A. achcB. — — a b 3 3 C. / D. a h 【答案】D 【解析】试分析：A 选项中若£小于

2023-05-23 约5.46万字 50页立即下载

高2数学2元1次不等式.ppt 3.3.1 二元一次不等式（组）与平面区域;一、引入:;;;;;;;;;;;例1：画出不等式 x + 4y 4表示的平面区域 ;课堂练习1:;y -3x+12 x2y ;课堂练习2：;课堂练习2：;小结和作业

2017-04-17 约小于1千字 18页立即下载

高考数学不等式全真题库高考数学不等式全真题库.pdf 3.E1 3.E1 大纲理数33..EE11[2011·全国卷] 下面四个条件中，使ab成立的充分而不必要的条件是 ( ) A．ab＋1 B．ab－1 2 2 3 3 C．ab D．ab 1 1

2017-12-23 约4.38万字 20页立即下载

2019版高考数学一轮总复习 不等式选讲题组训练92 不等式的证明与柯西不等式 理.doc 题组训练92 不等式的证明与柯西不等式 1．设a是互不相等的正数则下列不等式中不恒成立的是(　　)(a＋3)＋6a＋11＋＋－b|＋.－－答案　解析　(a＋3)－(2a＋6a＋11)＝－a－20故恒成立；在项中不等式的两侧同时乘以a得a＋1≥a＋a(a4－a)＋(1－a)≥0(a－1)－(a－1)≥0(a－1)(a2＋a＋1)≥0所以项中的不等式恒成立；对项中的不等式当ab时恒成立当ab时不恒成立；由不等式恒成立知项中的不等式恒成立．故选已知a均为正数且a＋b＝1＝2则(am＋)(bm＋an)的最小值为________．答案　2解析　(am＋bn)(bm＋an)＝abm＋(a＋b)mn＋abn

2018-05-14 约2.6千字 6页立即下载

2019版高考数学一轮总复习 不等式选讲 2 不等式的证明与柯西不等式课件理.ppt 第*页高考调研 · 高三总复习· 数学（理）第2课时　不等式的证明与柯西不等式 * * * * 第*页高考调研 · 高三总复习· 数学（理）

2018-05-13 约小于1千字 55页立即下载

2012届高考数学知识要点含绝对值不等式的解法.doc 一．课题：含绝对值的不等式的解法二．教学目标：掌握一些简单的含绝对值的不等式的解法．三．教学重点：解含绝对值不等式的基本思想是去掉绝对值符号，将其等价转化为一元一次（二次）不等式（组），难点是含绝对值不等式与其它内容的综合问题及求解过程中，集合间的交、并等各种运算．四．教学过程：（一）主要知识： 1．是指数轴上点到原点的距离；两点间的距离 2．时，或，；时，，．（二）主要方法： 1．．（1）公式法：，或．．；（2）；（3）．1）原不等式可化为或，∴原不等式解集为．（2）原不等式可化为，即，∴原不等式解集为．（3）当时，原不等式可化为，∴，此时；当时，原不等式可化为，∴，

2018-11-21 约小于1千字 3页立即下载

2016年高考数学总复习第六章第6讲 不等式选讲课件理要点.ppt * 第6讲 不等式选讲 1．理解绝对值的几何意义，并能利用含绝对值不等式的几何意义证明以下不等式： (1)|a＋b|≤|a|＋|b|； (2)|a－b|≤|a－c|＋|c－b|； (3)会利用绝对值的几何意义求解以下类型的不等式： |ax＋b|≤c；|ax＋b|≥c；|x－c|＋|x－b|≤a. 2．了解下列柯西不等式的几种不同形式，理解它们的几何意义，并会证明． 3．会用参数配方法讨论柯西不等式的一般情形： 4．会用向量递归方法讨论排序不等式． 5．了解数学归纳法的原理及其使用范围，会用数学归纳法证明一些简单问题． 6．会用数学归纳法证明伯努利不等式： (

2016-03-09 约3.26千字 29页立即下载