三年级下册全册教案公开课.pdf

人教版小学语文三年级下册教案全册[公开课].doc 人教版小学语文第六册教案 1、燕子教学目标：　　1、学会本课14个生字，会认9个生字；理解“俊俏、吹拂、舒展、光彩夺目、百花争艳、波光粼粼”等词语。　　2、能有感情地朗读课文，会背诵课文。　　3、通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。 4、学习作者细致地观察和一些表达方法，积累好词佳句。　　教学重点、难点：　　　　通过课文中优美词句的理解，感受燕子的美，春光的美，体会春天给人们带来的愉快的心情和蓬勃向上的力量。　　课前预习：　　　1、熟练地朗读课文。　　　2、词语：俊俏、吹拂、舒展、伶俐　　　　　　　　　　　　

2017-04-14 约9.97万字 87页立即下载

冀教版小学三年级数学下册全册教学设计公开课教案下载.docx 冀教版小学三年级数学下册全册教学设计公开课教案下载　　一、旋转与平移　　第１课时　　教学目标：　　1、通过操作、观察、交流等活动，经历认识旋转、平移现象的过程。　　2、结合实例，初步感知旋转、平移现象。在对物体旋转、平移运动探索的过程中，发展初步的空间观念。　　3、感受数学与日常生活的密切联系，体验数学活动的乐趣。　　教学重点：认识旋转、平移现象。　　教学过程：　　一、认识旋转现象。　　（一）做风车：　　１、指导学生动手用正方形彩纸做风车。　　２、让学生将自己亲手制作的风车玩一玩。观察风车转动的情形，说说风车转动有什么特点。学生在小组讨论。　　３、全班交流，使学生了解

2018-07-09 约2.1千字 7页立即下载

三年级下册数学公开课教案 .pdf 三年级下册数学公开课教案--第1页 三年级下册数学公开课教案 作为一无名无私奉献的教育工作者，有必要进行细致的教案准备工作，编写教案助于积累教学经验，不断提高教学质量。怎样写教案才更能起到其作用呢？下面是小编为大家整理的三年级下册数学公开课教案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 三年级下册数学公开课教案1 教学目标： 1、掌握两位数除以一位数(首位能整除)的验算，包括没有余数的和有余数的。 2、通过具体的问题，理解验算的方法和意义。重点难点：理解有余数的除法的验算方法及意义。教学流程一、口算题 1、第三题第(1)小题，学生完成; 2、完成后校对反馈，并且说出口算的算法。

2025-03-22 约7.65千字 8页立即下载

三年级下册《乘法》练习一公开课教案.docx 三年级下册《乘法》练习一公开课教案　　　　撰写公开课教案是每个教师都必需熟悉的一项工作，好的公开课教案能够激发同学兴趣，培养同学多方面的能力，有效提高课堂教学效率。本站提供的这套三年级下册《乘法练习》公开课教案符合新课标的规范，思路清晰，结构合理，适合同学的年龄特征，与素质教育的要求相吻合，具有科学性、实用性等优点。　　1、进一步巩固两位数乘两位数的乘法计算。　　2、在解决问题的过程中，培养同学的战略意识。　　巩固两位数乘两位数的乘法计算。　　熟练掌握两位数乘两位数的计算。　　一、游戏引入　　比一比，看看哪一组的小猪跑得快。　　27×16 32×44 54×26 27×13

2018-07-02 约2.74千字 8页立即下载

道德与法治三年级下册教学计划及全册 公开课一等奖创新教案.pdf 道德与法治三年级下册教学计划及全册公开课一等奖创新教案部编版三年级道德与法治下册教学计划及全册教案 一、指导思想以《道德与法治课程标准为指导，使道德存在于儿童的内心, 使法治原则为更多儿童所了解和遵守，引导儿童热爱生活、学习做人, 懂法守法，自觉遵守各项规章制度和社会规则，培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。结合学校的实际情况，本学期将一如既往地扎实落实思品学科的各项常规工作，提高教学效率, 同时加大学科科研力度，以社会主义核心价值观引领学科建设。二、教学资源分析《道德与法治课程的性质是以儿童的生活为基础，以培养品德良好、乐于探究、热爱生活的儿童为目标的生活型

2025-04-11 约4.98万字 53页立即下载

人教版三年级第五册全册音乐教案《大树桩你有几岁》(公开课) .pdf 课题大树桩你有几岁（公开课）认知目标： 1、掌握歌曲《大树桩你有几岁》的演唱。 2、认识附点四分音符及强、弱力度记号的书写与演唱。技能目标：1、通过游戏，掌握歌曲中两条基本节奏。教学目标2、通过学唱该曲及用多种形式演唱，学会用优美、热情地声音唱出对大自然的喜爱。 3、通过发声练习，训练和谐、均衡的发声。情感目标： 1、通过欣赏《挪威舞曲》培养音乐鉴赏力。教学要点多种形式演唱教学学具录音机磁带游戏图大树桩若干绘图纸笔打击乐器第1教时(11/3—11/5) 教学目标：1、通过“小鸟找家”的游戏，掌握歌曲中两条基本节奏。 2、通过学唱《大树桩你有几岁》，用优美、热情地声音唱出对大自

2025-04-22 约1.29万字 15页立即下载

鄂教版三年级语文下册《海底世界》公开课教案.doc 《海底世界》教学设计一、教材分析：《海底世界》是鄂教版国标本三年级下册一篇浅显的知识性课文，作者通过生动形象的语言，描绘了一个“景色奇异，物产丰富”的海底世界，文章以流畅自然语言为基调，没有华丽的词藻，不见雕琢的痕迹，但是给人亲切热情的感觉。我们透过作者对海底世界的描绘，可以感受到作者对整个自然、对生命的热爱。二、教学目标： 1、?引导学生凭借生动形象的语言文字，感知海底是个景色奇异、物产丰富的世界。有感情地朗读课文，体会作者对海底世界的喜爱之情，激发学生热爱大自然、探索自然奥秘的兴趣。 2、继续巩固理解本课词语，重点理解“窃窃私语”“巴”、等词语。学会用“有的像……有的像……有的像…

2019-02-27 约4.92千字 6页立即下载

北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_5.pdf 北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_5--第1页队列表演（二）教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级下册队列表演（二）教学目标：本节课的任务是使学生掌握用竖式计算两位数乘两位数的方法，并能正确计算两位数乘两位数。 1、结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数的方法，经历估算与交流的过程。 2、掌握用竖式计算两位数乘两位数，并感悟和体验算法多样化的过程。 3、能运用两位数乘两位数的计算方法，解决一些简单的实际问题。教学重点：竖式计算两位数乘两位数。教学难点：掌握并准确计算。课前准备：PPT课件教学过程 ⊙开门见山，导入新课师：这节课我们将继续学习两位数乘

2025-03-19 约2.04千字 3页立即下载

北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_0.pdf 北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_0--第1页探索课教学设计课题队列表演二课型新授第1课时 1.结合具体教学情境，探索两位数乘两位数的乘法，经历估算与交流的过程。教学目标 2.掌握用竖式计算两位数乘两位数，并感悟与体验算法的多样性的过程。 3.能运用两位数乘两位数的计算方法，解决一些简单的实际问题。重点竖式计算两位数乘两位数教法自主探索难点竖式计算两位数乘两位数教具教学过程设计个性补改一.情境导入：师：同学们的队列表演每排站14人，站了12排。你能突出什么数学问题？生：一共有多少人？结合情境图观察，用什么办法解决？二.小组合作探索新知 1.小组讨

2025-03-19 约小于1千字 1页立即下载

北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_6 .pdf 北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_6--第1页 1.结合“列队表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确计算。 2．能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。二、教学过程（一）回忆旧知师：上节课我们一起学习了队列表演（一），你学会了什么呢？生：我能通过圈点子图计算两位数乘两位数的问题了！生：我能用列表计算两位数乘两位数的计算。师：除了圈点子图和列表，还有什么办法可以计算两位数除以两位数呢？生：竖式（二）创造竖式师：相信很多同学都知道12X14用竖式怎么算，那你能不能自己创造一个竖式，记录计算的过程和结果？分小组讨论一下先算谁

2025-03-17 约2.58千字 4页立即下载

新苏教版小学科学三年级下册9《声音的传播》公开课教案.docx 苏教版小学科学三年级下册 第三单元声音的奇特- 苏教版小学科学三年级下册 第三单元声音的奇特 - 1 9．声音的产生【教材分析】《声音的产生》是苏教版小学科学三年级〔下〕第三单元《声音的奇特》中的第 1 课内容。本课属于“物质科学领域”的内容。本课从建构主义和探究教学的思想动身，围绕物体怎样发出声音，一步步提醒有关声音产生的科学概念，引领学生在动手动脑的实践中开展争论与觉察活动，使其学会在“做”中学。本课属于“科学探究”的目标系列，通过观看不同的发声物体，比较、归纳动身声物体具有的共同特征：振动，帮助学生生疏声音是由振动产生的。本课首先通过让学生感知丰富的声音，理解声音可以传

2023-08-20 约4.81千字 7页立即下载

2025年北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_7.pdf 博观而约取，厚积而薄发。——苏轼《队列表演（二）》教学设计设计说明: 本节课的任务是使学生掌握用竖式计算两位数乘两位数的方法，并能正确计算两位数乘两位数。在教学中，通过让学生认识竖式、理解竖式、熟悉竖式等环节，帮助学生逐步掌握用竖式计算两位数乘两位数的程序，理解竖式计算的算理，及时巩固竖式计算的方法。层层递进，由表及里，使学生透彻地、系统地掌握了两位数乘两位数的竖式计算方法，为以后的学习打下良好的基础。学习目标： 1.结合“队列表演”的具体情境，探索两位数乘两位数的竖式计算方法，并能正确地进行计算。 2.能结合点子图说明乘法竖式中每一步的意思，理解算理。学习重点：将计算步骤

2025-03-11 约2.88千字 5页立即下载

北师大版三年级语文下册《山沟里的孩子》公开课教案.doc 《山沟里的孩子》教学设计教学流程：一、引趣导入，创境激情师: 今天老师带来了一张特殊的照片，你们想看吗？师：你么在照片上看到了什么？（一双破旧的鞋）看到这双鞋你想到了什么？师：这是一张真实的照片，鞋的主人是河南山区的一名小学生。他每天就是穿着这样一双鞋翻山越岭走十几里的山路去上学。因为在他们山区流传着一个美丽的传说，传说山沟里埋藏着一把金钥匙，谁找到它，谁就能打开智慧的宝库，改变山沟的面貌。同学们，你们想知道这是一把怎样的金钥匙吗？今天，我们就走进山区去了解那里的孩子。（齐读课题）二、初读课文，整体感知。 1、检查预习，认读词语。（个别学生带读12人）

2019-02-27 约3.04千字 4页立即下载

北师大版数学三年级下册《面积练习四》公开课教案_7 .pdf 北师大版数学三年级下册《面积练习四》公开课教案_7--第1页《练习四》教案一、学习内容北师大版三年级下册第49～60页。二、学习目标 1.通过复习，经历知识整理的过程,建立知识结构，进一步明确本单元的知识及相互联系。 2.进一步认识面积的含义，明确面积单位的大小以及它们之间的进率，掌握长方形、正方形的面积计算公式，灵活应用有关面积的知识解决生活中的实际问题。三、学习重、难点重点：能根据长方形、正方形面积公式，解决生活中的实际问题。难点：借助所学的画图策略，合理解决问题。培养学生的空间观念和推理能力。四、配套资源《练习四》课件五、学习设计（一）课前设计复习任务：翻阅教材

2025-03-21 约6.72千字 7页立即下载

2025年北师大版三年级数学下册《乘法队列表演(二)》公开课教案_5.pdf 太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》队列表演（二）教学设计教学内容：北师大版小学数学三年级下册队列表演（二）教学目标：本节课的任务是使学生掌握用竖式计算两位数乘两位数的方法，并能正确计算两位数乘两位数。 1、结合具体的问题情境，探索两位数乘两位数的方法，经历估算与交流的过程。 2、掌握用竖式计算两位数乘两位数，并感悟和体验算法多样化的过程。 3、能运用两位数乘两位数的计算方法，解决一些简单的实际问题。教学重点：竖式计算两位数乘两位数。教学难点：掌握并准确计算。课前准备：PPT课件教学过程 ⊙开门见山，导入新课师：这节课我们将继续学习两位数乘

2025-03-08 约1.98千字 3页立即下载