2018山东省济北中学高三生物一轮复习免疫调节课件（共15张PPT）.ppt

免疫调节 考纲要求：人体免疫系统在维持稳态中的作用 1.免疫系统的组成和功能：构建体液免疫和细胞 免疫过程模型，理解特异性免疫的防卫功能，列 表比较各种免疫细胞的来源及功能。 （2015?新课标Ⅰ）HIV属于逆转录病毒，是艾滋病的病原体，回答下列问题： （1）用基因工程方法制备HIV的某蛋白（目的蛋白）时，可先提取HIV中的　RNA　，以其作为模板，在　逆转录酶　的作用下合成　cDNA　，获取该目的蛋白的基因，构建重组表达载体，随后导入受体细胞． （2）从受体细胞中分离纯化出目的蛋白，该蛋白作为抗原注入机体后，刺激机体产生的可与此蛋白结合的相应分泌蛋白是　抗体　，该分泌蛋白可用于检测受试者血清中的HIV，检测的原理是　抗原抗体特异性结合　． （3）已知某种菌导致的肺炎在健康人群中罕见，但是在艾滋病患者中却多发，引起这种现象的根本原因是HIV主要感染和破坏了患者的部分　T　细胞，降低了患者免疫系统的防卫功能． （4）人的免疫系统有　防卫、监控和清除　癌细胞的功能，艾滋病患者由于免疫功能缺陷，易发生恶性肿瘤． （2015?新课标Ⅱ）下列与病原体有关的叙述，正确的是（　　） A．抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌 B．抗体抵抗病毒的机制与溶菌酶杀灭细菌的机制相同 C．Rous肉瘤病毒不是致瘤因子，与人的细胞癌变无关 D．人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关 D （2016?新课标Ⅰ）病毒甲通过呼吸道感染动物乙后，可引起乙的B淋巴细胞破裂，T淋巴细胞功能丧失，导致其患肿瘤病，病患动物更易被其他病原体感染，给新生的乙个体接种甲疫苗可预防该肿瘤病．回答列问题： （1）感染病毒甲后，患病的乙更易被其他病原体感染的原因是　免疫功能下降　． （2）新生的乙个体接种甲疫苗后，甲疫苗作为　抗原　可诱导B淋巴细胞增殖、分化成　浆细胞　和记忆细胞．记忆细胞在机体被病毒甲感染时能够　迅速增殖分化形成浆细胞，大量分泌抗体　，从而引起预防该肿瘤病的作用． （3）免疫细胞行使免疫功能时，会涉及到胞吞和胞吐这两种物质跨膜运输方式，这两种方式的共同点有　需要消耗能量　、　能运输生物大分子等　（答出两点即可）． （2017?新课标Ⅰ）4.某同学将一定量的某种动物的提取液（A）注射到实验小鼠体内，注射后若干天，未见小鼠出现明显的异常表现。将小鼠分成两组，一组注射少量的A，小鼠很快发生了呼吸困难等症状；另一组注射生理盐水，未见小鼠有异常表现。对实验小鼠在第一次注射A后的表现，下列解释合理的是（ ） A．提取液中含有胰岛素，导致小鼠血糖浓度降低 B．提取液中含有乙酰胆碱，使小鼠骨骼肌活动减弱 C．提取液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 D．提取液中含有呼吸抑制剂，可快速作用于小鼠呼吸系统 C 考点1 免疫系统的组成与功能 一、免疫系统的组成 1.免疫系统的组成 ? (由免疫细胞或其他细胞产生的发挥????免疫????作用的物质) [名师点拨]????(1)每个浆细胞只分泌一种特异性抗体。抗体是分泌蛋白,与其合成、加工、运输有关的细胞器是核糖体、内质网、高尔基体和线粒体。 (2)免疫活性物质并非都由免疫细胞产生,如唾液腺、泪腺细胞都可产生溶菌酶。 2.免疫细胞的起源与分化 ? A.各类细胞来源相同但功能不同,根本原因是不同细胞表达的基因不同 B. d既参与体液免疫过程,又参与细胞免疫过程 C.吞噬细胞和b都属于淋巴细胞 D.当再次受相同抗原刺激后,机体具有更强烈的免疫反应,主要与e和f有关 解析　根据图中浆细胞和效应T细胞的来源可知e、f为记忆细胞,c、d分别为B细胞和T细胞,b为淋巴细胞。人体内各种细胞的基因组成相同、功能不同的根本原因是基因的选择性表达,A正确;T细胞既参与体液免疫,又参与细胞免疫,B正确;吞噬细胞和淋巴细胞都属于免疫细胞,C错误;当再次接受相同抗原刺激时,e、f细胞会迅速增殖分化形成浆细胞和效应T细胞,使机体产生更强烈的免疫反应,D正确。 答案????C 例1???如图表示人体内各类血细胞及淋巴细胞生成的途径,a~f表示不同种类的细胞,下列说法中错误的是?(　　) 答案????C 二、免疫系统的防卫功能:抵御外来病原体的入侵 1.非特异性免疫:人人生来就有,针对所有病原体。 (1)第一道防线:????皮肤、黏膜及其附属结构????。 (2)第二道防线:体液中的杀菌物质和?吞噬??细胞。 ? 2.特异性免疫 (1)图解 (2)体液免疫与细胞免疫的比较 类型 体液免疫 细胞免疫 对象 体液中的抗原 被侵染的宿主细胞、自身突变细胞和来自异体的移植组织器官 细胞 主要是B细胞 主要是T细胞 时间 过程迅速,时间短 过程较缓慢,所需时间长 方式 抗体与相应的抗原特异性结合 效应T细胞与靶细胞密切接