【步步高】(全国通用)2017版高考生物一轮复习考能专项突破(五)课件新人教版剖析.ppt

剖析题型 提炼方法 实验解读 构建知识网络 强化答题语句 探究高考 明确考向 * 考能专项突破(五) 热图解读系列 实验技能系列 栏目索引 热图呈现 5.遗传系谱图解 解读 (1)若系谱图中女性全正常，患者全为男性，而且患者的父亲、儿子全为患者，则为伴Y遗传(如图1)。 (2)“无中生有”是隐性遗传病(如图2)。 (3)“有中生无”是显性遗传病(如图3)。 解读 (4)隐性遗传病中，若女患者的父亲和儿子都患病，则最大可能为伴X隐性遗传病(如图4)。 (5)隐性遗传病中，若女患者的父亲和儿子中有正常的，则一定为常染色体隐性遗传病(如图5)。 解读 (6)显性遗传病中，若男患者的母亲和女儿都患病，则最大可能为伴X显性遗传病(如图6)。 (7)显性遗传病中，若男患者的母亲和女儿中有正常的，则一定为常染色体显性遗传病(如图7)。 典例剖析 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传病。下列相关分析错误的是(　　) 由Ⅱ－3、Ⅱ－4患病、Ⅲ－9正常，可确定甲病属于常染色体显性遗传病。由Ⅰ－1、Ⅰ－2不患乙病，Ⅱ－7患乙病，结合题干可确定乙病为伴X染色体隐性隐性遗传病 A.甲病为常染色体显性遗传病，乙病为伴X染色体隐性遗传病 解析 典例剖析 白细胞中含有常染色体及性染色体，所以应检测白细胞中的基因 B.如果通过抽取血液来获得基因样本，则检测的是白细胞中的基因 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传病。下列相关分析错误的是(　　) 典例剖析 解析 Ⅰ－1、Ⅰ－2的基因型分别为aaXBXb、AaXBY，Ⅱ－4的基因型为1/2AaXBXb、1/2AaXBXB，Ⅱ－3的基因型为AaXBY，所以Ⅲ－10为2/3Aa、1/3AA和3/4XBXB、1/4XBXb，故其产生的含致病基因的配子的概率为2/24AXb＋14/24AXB＋1/24aXb＝17/24 C.Ⅲ－10的配子中含有致病基因的概率为17/24 典例剖析 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传病。下列相关分析错误的是(　　) 典例剖析 解析 D 突变包括基因突变和染色体变异，而这两种遗传病的根本来源是基因突变 D.突变是这两种遗传病的根本来源 典例剖析 某家系中有甲、乙两种单基因遗传病，其中一种病为伴性遗传病。下列相关分析错误的是(　　) 典例剖析 解析答案 跟踪训练 A.常染色体显性遗传病 B.常染色体隐性遗传病 C.伴X染色体显性遗传病 D.伴X染色体隐性遗传病 1.下图为某种罕见的遗传病的家族系谱图，这种病症的遗传方式最可能是(　　) 解析 图中显示，该病表现为连续遗传，代代有患者，因此，该病最可能是显性遗传病；再根据男性患者的女儿都是患者，可知该病最可能是伴X染色体显性遗传病。 C 解析答案 A.此遗传病为伴X染色体隐性遗传病 由于Ⅰ－3为纯合子，其后代正常，因此该病不可能是显性遗传病，又因为Ⅱ－5患病，Ⅰ－2正常，因此该致病基因位于常染色体上。 2.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，下图为该遗传病的一个家系，Ⅰ－3为纯合子，Ⅰ－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是(　　) 解析 2.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，下图为该遗传病的一个家系，Ⅰ－3为纯合子，Ⅰ－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是(　　) B.该家系中此遗传病的正常基因的频率为90% 由于该家系中4号和10号个体基因型不能确定，因此无法计算出正常基因的频率。 解析 C.Ⅱ－8与该地区一个表现型正常的男性结婚后，所生男孩患该病的概率是1/22 2.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，下图为该遗传病的一个家系，Ⅰ－3为纯合子，Ⅰ－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是(　　) 解析 D.通过比较Ⅲ－10与Ⅰ－3或Ⅱ－5的线粒体DNA序列可判断他与该家系的血缘关系 由于Ⅲ－10细胞质中的线粒体来自其母亲，因此可以通过比较Ⅲ－10与Ⅰ－3的线粒体DNA序列判断他与该家系的血缘关系，但不能比较Ⅲ－10与 Ⅱ－5的线粒体DNA序列。 C 解析答案 返回总目录 2.某单基因遗传病在某地区的发病率为1%，下图为该遗传病的一个家系，Ⅰ－3为纯合子，Ⅰ－1、Ⅱ－6和Ⅱ－7因去世已不能提取相应的遗传物质。则下列判断正确的是(　　) 典例剖析 5.实验结果的预测与分析 果蝇经射线辐射处理后，其X染色体上可发生隐性突变，基因纯合时可以引起胚胎致死(根据隐性纯合子的死亡率，隐性致死突变分为完全致死突变和不完全致死突变)。将经射线辐射后的一只雄果蝇与野生型纯合雌果蝇交配得到F1，将F1单对交配， 分别饲养，根据F2的表现型及比例推测待测果