Unit1 Lesson3 Good Morning（教学课件）三年级英语上册（冀教版三起2025秋）.pptx

Lesson 3《Good morning!》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Lesson3《Goodmorning!》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Lesson3《Goodmorning!》（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册课程基本信息 1.课程名称：Lesson3《Goodmorning!》 2.教学年级和班级：三年级 3.授课时间：2024年9月10日（星期一）第2节课 4.教学时数：1课时核心素养目标 1.培养学生良好的英语听说习惯，提高口语表达能力。

2025-04-06 约8.35千字 8页立即下载

Unit 1 Lesson 3 Good morning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit1Lesson3Goodmorning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册一、教材分析 “Unit1Lesson3Goodmorning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册”本节课是冀教版三年级上册的第一单元第三课，主要教授日常问候语及相应回答。通过学习，学生能够掌握“Goodmorning!Goodafternoon!Goodevening!”等问候语，并学会在不同时间段使用恰当的问候方式。本节课内容与生活实际紧密相连，有利于培养学生良好的交际习惯。二、核心素养目标培养学生能够在实际交流中使用恰当的

2025-03-21 约4.18千字 4页立即下载

Unit 1 Lesson 3 Good morning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit1Lesson3Goodmorning!（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具课程基本信息 1.课程名称：Unit1Lesson3Goodmorning! 2.教学年级和班级：三年级英语 3.授课时间：2024年10月15日 4.教学时数：1课时核心素养目标分析本节课旨在培养学生英语学习的核心素养，包括语言能力、文化意识、思维品质和学习策略。通过互动交流，学生能够运用问候语进行日常交流，提高口语表达能力；通过文化对比，学生能够了解不同国家的问候习惯，增强文化意识；通过思维训练，学生能够锻炼逻辑思维

2025-03-10 约4.03千字 4页立即下载

Lesson 3《Good morning!》（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Lesson3《Goodmorning!》（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册科目授课时间节次 --年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称） Lesson3《Goodmorning!》（说课稿）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册教学内容分析 1.本节课的主要教学内容为冀教版三年级上册英语课本第三单元《Goodmorning!》。本单元主要围绕问候展开，包括问候语、介绍自己和他人、询问时间等。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的教学内容与学生已学过的问候语和基本自

2025-03-06 约3.25千字 4页立即下载

Unit 1 Lesson 3 Good morning!（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册.docx Unit1Lesson3Goodmorning!（教学设计）-2024-2025学年冀教版（三起）（2024）英语三年级上册授课内容授课时数授课班级授课人数授课地点授课时间教材分析亲爱的同学们，今天我们要一起走进冀教版三年级上册英语的第三单元第三课，主题是“Goodmorning!”。这一课主要学习了如何用英语打招呼，包括问候语和简单的自我介绍。我们会在课堂上通过互动和游戏，让大家轻松掌握这些实用的英语表达，让我们的英语学习更加有趣！???? 核心素养目标在本课的学习中，我们旨在培养学生的语言运用能力、文化理解和跨文化意识。通过模仿和练习，孩子们将能够自然地运用“Goodmo

2025-04-11 约5.5千字 9页立即下载

《Unit 3 Good Morning!》（教学设计）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册.docx 《Unit3GoodMorning!》（教学设计）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册主备人备课成员教材分析《Unit3GoodMorning!》是陕旅版三年级上册英语教材中的一课。本单元围绕“问候”这一主题展开，通过学习问候语和简单的自我介绍，帮助学生掌握基本的英语交际用语。课堂设计注重培养学生的口语表达能力，同时融入游戏和活动，使学生在轻松愉快的氛围中学习。核心素养目标在本单元的教学中，我们旨在培养学生的语言运用能力、跨文化交流意识和思维品质。学生将通过模仿和练习，提高运用英语进行日常问候和自我介绍的能力，增强跨文化交际的敏感性，同时培养观察、分析和

2025-04-20 约5.88千字 7页立即下载

《Lesson3 Good Morning!》（教学设计）-2024-2025学年清华大学版（2024）英语三年级上册.docx 《Lesson3GoodMorning!》（教学设计）-2024-2025学年清华大学版（2024）英语三年级上册学校授课教师课时授课班级授课地点教具教学内容分析 1.本节课的主要教学内容：本节课主要教授英语三年级上册《Lesson3GoodMorning!》中的问候语及日常交流用语，包括问候、介绍自己和他人、道别等场景下的用语。 2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课的内容与学生在英语二年级下册所学的问候语和日常交流用语相关联。学生在二年级下册已经学习了基本的问候语和日常用语，本节课将在此基础上，进一步丰富和扩展学生的词汇量和句型结构，提高学生的口语表达能力。核心素养目标分

2025-03-31 约4.41千字 5页立即下载

三年级英语上册 Unit 3 Good Morning教学设计陕旅版（三起）.docx 三年级英语上册Unit3GoodMorning教学设计陕旅版（三起） 主备人备课成员设计意图嗨，宝贝们！今天我们要一起开启英语之旅，学习三年级英语上册Unit3GoodMorning。我会带领大家用英语打招呼，感受英语的魅力。课堂上，我会用丰富的表情和手势，让你们在轻松愉快的氛围中掌握单词和句型。让我们一起期待美好的早晨，用英语传递友谊和温暖吧！?????? 核心素养目标学习者分析 1.学生已经掌握了哪些相关知识：在学习三年级英语上册Unit3GoodMorning之前，学生们已经接触了一些基本的英语词汇和简单的日常用语。他们可能已经掌握了如“hello”、“goodbye”、“ye

2025-04-22 约4.65千字 6页立即下载

2023三年级英语上册 Unit 3 Good Morning教学实录陕旅版（三起）.docx 2023三年级英语上册Unit3GoodMorning教学实录陕旅版（三起） 主备人备课成员设计思路本课设计以“GoodMorning”为主题，通过情景创设、歌曲导入、对话练习等多种形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语问候用语。教学内容与课本紧密结合，注重培养学生的口语表达能力和实际运用能力。核心素养目标分析本课旨在培养学生英语学习的兴趣，提高学生的跨文化交流意识和能力。学生将通过参与日常问候的实践活动，发展语言运用能力，增强对英语国家文化的理解和尊重，同时培养良好的沟通习惯和合作精神。重点难点及解决办法重点：正确运用“Goodmorning”等日常问候用语进行交流。难点：在

2025-04-05 约4.41千字 5页立即下载

《Unit 3 Good Morning!》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册.docx 《Unit3GoodMorning!》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册一、教学内容《Unit3GoodMorning!》是2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册的一章节。本章节主要内容包括问候语的学习，包括早上、下午、晚上等不同时间段的问候方式。通过学习，学生能够掌握基本的问候用语，并能运用到实际生活中。二、核心素养目标分析本节课旨在培养学生英语核心素养中的语言能力、文化意识、思维品质和学习能力。学生将通过模仿和练习，提高听、说、读、写四项语言技能，学会在特定情境下运用问候语进行交流，增强跨文化意识，理解不同文化中问候语

2025-03-07 约3.88千字 4页立即下载

《Unit 3 Good Morning!》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册.docx 《Unit3GoodMorning!》（说课稿）-2024-2025学年陕旅版（三起）（2024）英语三年级上册主备人备课成员设计意图本节课《Unit3GoodMorning!》旨在帮助学生掌握日常问候语及简单回应，培养他们用英语进行日常交流的能力。结合三年级学生的认知水平和学习需求，课程内容紧密围绕陕旅版（三起）英语三年级上册的相关知识点，通过生动有趣的教学活动，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语，提高他们的听说能力。同时，注重激发学生的学习兴趣，培养他们良好的学习习惯，为今后的英语学习打下坚实基础。核心素养目标分析本节课的核心素养目标在于培养学生的语言能力、文化意识和思维品质。通

2025-03-22 约5.56千字 5页立即下载

Unit 1 Hello Lesson 3 Good morning(课件）2025-2026学年度冀教版英语三年级上册.pptx Unit;Leadin;Let’sreview;Let’stalk;;Thankyou!;Task1Greetpeople;Good__________！;Let’slearn;Thankyou!;;Readinggame;boy;早上互相问候的句型： —Goodmorning,XXX！ —Goodmorning./Goodmorning,XXX!;Let’ssay;提建议并表示同意的句型： —Let’s…! —Hooray!;Let’ssay;夸赞对方做得好并回答的句型： —Goodjob!—Thankyou/Thanks!;;Let’ssay;Readandanswer;Howdothey

2025-05-27 约小于1千字 40页立即下载

湘少版三年级英语上册Unit-2-Good-morning课件.ppt [?] have apple bag cat hat fat [?] 发音要诀：双唇向两旁平伸，成扁平形，舌尖抵下齿，上下齿之间可容纳食指和中指。发音时舌位低，不与上齿接触，发出的音悦耳动听。 Ee [i:] [e] [i:] 我们发现： we me she tree sheep Chinese [i:] [ i:] 发音要诀：舌尖抵下齿，舌前部向硬腭尽量抬起，上下唇以及齿靠近但不接触。舌头与唇肌拉紧将这个音发出并且拉长。嘴唇向两边张开成微笑状。 [e] leg desk seve

2018-10-10 约1.73千字 34页立即下载

教学ppt课件陕旅版三年级英语上册Unit 3 Good Morning.ppt Unit 3 Good morning ! Let’s read a b c d e f g h i j k l m n a b d f g i k m Which letter is missing? c h j l n e Letters 能认读并正确书写Oo-Tt 6个英文字母。 Let’s read and match S P O R Q T s o t p r q orange

2018-05-06 约小于1千字 22页立即下载

Unit1 Hello Lesson 2 How are you（教学课件）三年级英语上册（冀教版三起）.pptx 如遇课件中视频、音频无法正常播放，请在网站联系上传者索取完整版本。如需与课件配套的教学设计、随堂练习，请与上传者联系索取(加微wkl436858)。（如需其他科目的教学资料或售后问题，请在上传者留言处留下联系方式。）;;翻翻乐读单词;翻翻乐读句子;Hi!Howareyou?;Howareyou?;问候语的回答;Practice;Goodbye!;“再见”;Lookandplay;游戏;

2025-04-08 约字 19页立即下载