2023年皖西学院特殊教育专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）.docx
2023年皖西学院特殊教育专业《普通心理学》期末试卷A(有答案）
一、单项选择题
1、历史上第一部比较系统论述各种心理现象的著作是（）。
A．《论语》
B．《论灵魂》
C．《神灭论》
D．《心理学纲要》
2、星期天母亲带2岁女儿到花园里认识自然环境，首先靠什么认知？（）
A．感觉
B．知觉
C．注意
D．记忆
3、剑刺穿某人头部并造成立即死亡。在这种情况下剑很有可能刺中了（）部位。
A．小脑（cerebellum）
B．大脑基底部（basalganglia）
C．延髓（medulla）
D．脑桥（pons）
4、看同样一个人，由于距离远近不同在视网膜上形成的视像大小相差很大，但我们总认为他并没有什么变化，这是由于（）。
A．知觉整体性
B．知觉选择性
C．知觉理解性
D．知觉恒常性
5、个体在意外事件或危急情景出现时表现出高度紧张的情绪状态，被称为（）。
A．愤怒
B．心境
C．应激
D．激情
6、人们能有效地监控自己的动作和行为，顺利完成相应的工作任务，这说明注意具有（）功能。
A．选择
B．整合
C．维持
D．调节和监督
7、根据系列位置效应，个体按顺序学习一个由30个词组成的词表后，回忆正确率较低的部分是（）。
A．开始B．结尾C．中间D．开始和结尾
8、视觉性言语中枢受到损伤的病人（）。
A．说话发生困难
B．不能写字、画画
C．理解字词的含义发生困难
D．听不懂别人说的话
9、“一意孤行”属于意志的（）。
A．坚韧性差
B．目的性差
C．果断性差
D．自制性差
10、从情绪的状态来分可将情绪分为心境、激情和应激，下面对其描述正确的是（）。
A．心境持续的时间短的只有几小时，长的可到几周、几个月，甚至更长的时间
B．心境是对某一事件的特定体验
C．应激可以提高人的自我防御能力，对人的身体肯定有好处
D．激情是一种积极的情绪状态
11、在斯腾伯格的智力三元理论中，适应环境、塑造环境和选择新环境的能力属于（）。
A．元成分
B．操作成分
C．经验性智力
D．情境智力
12、提出“场独立性”和“场依存性”的心理学家是（）。
A．荣格
B．威特金
C．麦克莱伦
D．马斯洛
13、下列几种学习的类型中，最高水平的是（）。
A．原理学习
B．概念学习
C．系列学习
D．问题解决的学习
14、小宏因为调换工作单位的事情犹豫不决。新单位虽然待遇优厚，但是工作压力大；原单位虽然待遇较差，但是工作压力小，这种动机冲突是（）。
A．双趋冲突
B．双避冲突
C．趋避冲突
D．多重趋避冲突
15、皮亚杰创造性地将谈话法、观察法和实验法综合成（）。
A．实验室研究法
B．问卷法
C．临床法
D．实验法
二、多项选择题
16、应用观察法必须遵循的原则是（）。
A．观察必须有明确的目的、周密的计划
B．对拟观察的行为特征要有明确的界定
C．观察必须是系统的，而不是零碎的、偶然的D．应该在被观察者处于自然状态下进行观察
17、思维具有哪些基本特征？（）
A．概括性
B．间接性
C．形象性
D．直观性
18、人脑结构中属于边缘系统的有（）。
A．海马
B．杏仁核
C．扣带回
D．小脑
19、根据耶克斯-多德森（Yerkes-Dodson）定律，下列表述正确的有（）。
A．动机强度水平对问题解决有重要影响
B．动机强度水平与操作绩效间的关系大致呈现倒“U”形曲线
C．在解决简单问题时，较低的动机水平会带来最佳操作绩效
D．在解决复杂问题时，较高的动机水平会带来最佳操作绩效
20、影响短时记忆编码效果的因素有（）。
A．觉醒状态
B．组块
C．深度加工
D．对象的意义性
21、感觉记忆的特征是（）。
A．鲜明的形象性
B．信息的被意识性
C．信息保持时间在2秒之内
D．记忆容量较大
22、下面属于似动现象的有（）。
A．动景运动
B．诱发运动
C．运动后效
D．螺旋后效
23、符合注意双加工理论观点的有（）。
A．自动化加工是由刺激自动引发的无意识的加工过程，不需要随意注意，不受认知资源的限制
B．自动化加工的速度很快，不占用系统的加工资源，不影响其他的加工过程
C．控制加工是受意识控制的加工过程，要占用系统的加工资源
D．控制加工更为主动和灵活，可以随着环境的变化而不断调整
24、费希纳定律演进韦伯定律的理论设定是（）。
A．韦伯分数是一个常数
B．韦伯分数是一个变数
C．每一个最小可觉差在主观上都相等
D．每一个最小可觉差在主观上都不等
25、坚持脑功能整体说的主要有（）。
A．潘非尔德
B．拉什利
C．波伊劳德
D．弗罗伦斯
三、名词解释
26、心理学
27、知觉恒常性
28、表象
29、主题统觉测验
30、操作性条件反射
四、简答题
31、你