Pep英语五年级上册第四单元“What can you do-”第一课时教案与教学反思.docx

Pep英语五年级上册第四单元“What can you do?”第一课时教案与教学反思　　教材分析　　本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”，通过本课的学习，让学生懂得运用I can do…来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”　　学情分析　　五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。　　 教学目标　　1．能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.　　2． 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.　　3． 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can …教学重点和难点　　 本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。　　本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can…”进行表述。　　　　　　教材分析　　本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”，通过本课的学习，让学生懂得运用I can do…来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”　　学情分析　　五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。　　 教学目标　　1．能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.　　2． 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.　　3． 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can …教学重点和难点　　 本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。　　本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can…”进行表述。　　　　　　教材分析　　本课是五年级上册第四单元“ What can you do?”，通过本课的学习，让学生懂得运用I can do…来表达自己能够做点什么。在学习过程中，我通过文中短语以直观的图片表示出来，让学生容易掌握，同时激发学生热爱劳动的情趣。让学生觉得自己“I am helpful at home.”　　学情分析　　五年级学生有了一定的英语基础，在说出 I can do 方面也应该能说出一些来，主要让学生从体育等方面入手，然后引去书本上在家的一些能力，这样我的目的就达到了。　　 教学目标　　1．能够听、说、认读动词词组 empty the trash 和句子 I am helpful! I can sweep the floor.　　2． 能够听、说、读、写以下的动词词组： cook the meals, water the flowers, sweep the floor, clean the bedroom.　　3． 能够听懂、说唱部分的内容，初步熟悉句型：What can you do? I can …教学重点和难点　　 本课的重点是有关家务劳动的五个动词词组。　　本课时的教学难点是正确书写四个动词词组以及运用句型“I can…”进行表述。