七年级下册生物集体备课第一章人的由来重难点.docx

七年级下册生物集体备课第一章人的由来重难点　　七年级下册生物集体备课第一章人的由来重难点　　第一章人的由来　　 第一节人类的起源和发展　　知识目标：1、说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别　　2、根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中形态和使用工具等方面的变化　3、根据课文中的观点澄清一些科学上的误解　　能力目标：1、能够区分科学事实、观点和假说　2、收集信息并尝试判断整理信息　　　3、在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力　　情感和价值观目标：认同人类起源与发展的辨证唯物主义的观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点　　重点：概述人类的起源和发展　　难点：1、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性　　2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点　　第二节人的生殖　　知识目标：1、能概述男性生殖系统的结构和功能 2、能概述女性生殖系统的结构和功能　　3、能描述受精过程和胚胎发育的过程　　能力目标：通过小组活动培养合作能力；通过观察图片提高观察能力及处理问题的能力。　　情感态度和价值观：通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。　　重点：男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育　　难点：胚胎的发育过程　　第三节青春期　　教学目标知识目标：1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫常识。能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力 情感态度：1.养成青春期卫生保健的习惯。2.形成正确的性观念。　3.形成健康的心理和更和谐的人际关系　　重点：青春期身体变化及青春期心理卫生　　难点; 青春期身体变化及青春期心理卫生　　第四节计划生育　　知识目标：说出人口剧增给地球造成的压力，说出控制人口过快增长的有效措施，说出我国计划生育的目标和具体要求。　　能力目标：运用数学方法解决生物学问题的能力；调查、探究能力　　情感、价值观目标：认同我国实行计划生育的基本国策　　重点：初步学会运用数学分析和推算的科学探究方法；认同我国实行的计划生育的基本国策。　　难点：初步学会运用数学分析和推算的科学探究方法；认同我国实行的计划生育的基本国策。　　　　七年级下册生物集体备课第一章人的由来重难点　　第一章人的由来　　 第一节人类的起源和发展　　知识目标：1、说出人类起源于森林古猿；分析比较得出人与类人猿的本质区别　　2、根据图片、资料概述人类在起源和发展过程中形态和使用工具等方面的变化　3、根据课文中的观点澄清一些科学上的误解　　能力目标：1、能够区分科学事实、观点和假说　2、收集信息并尝试判断整理信息　　　3、在讨论交流中培养观察能力、分析能力和语言表达能力　　情感和价值观目标：认同人类起源与发展的辨证唯物主义的观点、人类应当与自然和谐发展的观点以及科学是不断发展的观点　　重点：概述人类的起源和发展　　难点：1、认识到古人类化石和遗物等对研究人类起源的重要性　　2、认同现代人类是在与自然环境的长期斗争中进化来的观点　　第二节人的生殖　　知识目标：1、能概述男性生殖系统的结构和功能 2、能概述女性生殖系统的结构和功能　　3、能描述受精过程和胚胎发育的过程　　能力目标：通过小组活动培养合作能力；通过观察图片提高观察能力及处理问题的能力。　　情感态度和价值观：通过本节的学习，树立正确的伦理观和价值观；增强孝敬父母的情感。　　重点：男女生殖系统的结构和功能；受精和胚胎发育　　难点：胚胎的发育过程　　第三节青春期　　教学目标知识目标：1.知道青春期的特点。2.能正确描述青春期的生理、心理变化 3.知道青春期的卫常识。能力目标：通过活动，培养观察、思考能力；锻炼语言表达能力；展示表演的能力 情感态度：1.养成青春期卫生保健的习惯。2.形成正确的性观念。　3.形成健康的心理和更和谐的人际关系　　重点：青春期身体变化及青春期心理卫生　　难点; 青春期身体变化及青春期心理卫生　　第四节计划生育　　知识目标：说出人口剧增给地球造成的压力，说出控制人口过快增长的有效措施，说出我国计划生育的目标和具体要求。　　能力目标：运用数学方法解决生物学问题的能力；调查、探究能力　　情感、价值观目标：认同我国实行计划生育的基本国策　　重点：初步学会运用数学分析和推算的科学探究方法；认同我国实行的计划生育的基本国策。　　难点：初步学会运用数学分析和推算的科学探究方法；认同我国实行的计划生育的基本国策。　　　　七年级下册生物集体备课第一章人的由来重难点　　第一章人的由来　　 第一节人类的起源和发展　　知识目标：1、说出人类起源