人教版二年级上册语文教学课件《我要的是葫芦》要素.ppt

读一读 葫 芦 盯 哇 藤 邻 慢 假如第二年那个人又种了一棵葫芦，叶子上还是长满了蚜虫，他会怎么想、怎么做？请同学们发挥想象续编这个故事。 * * * * * * hú lú dīng wa téng lín màn 葫芦 盯着 邻居 慢慢 藤 哇 比一比,看看谁的眼睛最亮? 找一找两幅插图有什么不同的地方? ① 从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶，开出了几朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇！那个人每天都要去看几次。 葫芦生长的生长过程是怎样的？ （ ） （ ） （ ） （长出葫芦藤） 长出绿叶 结出小葫芦 开出小花 　有一天，他看见叶子上爬着一些蚜虫，心里想，有几个虫子怕什么！ 根（营养和水分） 茎 叶子 果实 没过几天，叶子上的蚜虫更多了。小葫芦慢慢地变黄了，一个一个都落了。 种葫芦的人看到小葫芦一个一个都落了，他 地说：“ ” 学了这篇课文，我明白了： 、要知道事物之间都是有联系的，不能孤立地看问题。 、要听从别人的劝告。 我会续编故事 *