3.1建立一元一次方程模型讲解.ppt

;解：设老师捐款x元； 初中部捐款（ ）元； （ ）捐款（ ）元； 根据题意可列方程： ____________________________________________________________;1.含有未知数的等式叫作方程;将方程分类. (提示:按不同未知数的个数和未知数的指数分) ;结论2：;问题2：在程 x+5＝8中，有同学们算x=3， 这个答案正确吗?;例 检验下列x的值是否是方程2.5x+318=1068的解. （1） x = 300 （2） x = 330.;练习;2. 检验下列x的值是否是方程2x-6=7x+4的解.;解;3. 建立下列各问题中的方程模型：;（2）排球场的长比宽多9m，周长是54m，排球场 宽为多少？;课堂小结：