文档详情

统计学原理第六章 动态数列.ppt

发布:2017-10-01约7.52千字共83页下载文档
文本预览下载声明
[公式6—12] [公式6—13] 二、平均发展速度和平均增长速度 (一)平均发展速度和平均增长速度的概念 平均发展速度,是某种现象各期环比发展速度的平均数,它表明该现象在一个较长时期内,平均单位时间发展变化的程度。 平均增长速度是某种现象各期环比增长速度的平均数,它表明该现象在一个较长时期内,平均单位时间增长的程度。 (二)平均发展速度的计算 1.几何平均法(水平法)。 [公式6—14] [公式6—15] [公式6—16] [公式6—17] 2.高次方程法(累计法)。 [公式6—18] 解此高次方程所得的正根,即为所求的平均发展速度。 长期趋势和季节变动 第四节 一、长期趋势的分析 (一)长期趋势的概念 长期趋势,是指某种现象在相当长的时期内,发展过程表现为不断增长或不断下降的总趋势。 (二)长期趋势分析法 1.时距扩大法。 2.序时平均法。 3.移动平均法。 4.直线配合法。 (1)半数平均法。 [公式6—19] [公式6—20] [公式6—21] (2)最小平方法 [公式6—22] 二、指数曲线趋势模型 [公式6—23] [公式6—24] 三、季节变动的分析 (一)季节变动的概念 季节变动,是指某些现象由于受自然因素和社会条件的影响,在一年之内比较有规律地变动。 (二)季节变动的测定 第一步,将三年以上各月或各季度的完整资料排列整齐。 第二步,计算同季(月)的合计数及其平均数,计算年度的合计数及其平均数。 第三步,计算出全期季(月)的平均数。 第四步,将各同季(月)的平均数,分别与全期季(月)的平均数对比,即为季节比率。 ㈠判断题 ㈣填空题 ㈡单项选择题 ㈤简答题 ㈢多项选择题 ㈥计算题 (备注:可以通过 习题6 互动交流平台考试模板 选择题、填空题,进行实时自动批改。) ,对判断题、 【复习思考练习题】 返回56 返回2 【下章内容导引】 返回56 返回2 END 第三季度月平均销售额: = = 140万元。 第四季度月平均销售额: = = 160万元。 全年月平均销售额: 万元 可见,该商场2006年的第三、第四季度的月平均销售额大于第一、第三季度的月平均销售额。 2.依据时点数列计算序时平均数。 时点数列 连续时点数列 间断时点数列 间隔相等的间断时点数列 间隔不等的间断时点数列 ⑴连续时点数列的序时平均数 式中:a代表每天的时点水平 n代表天数 例2.某单位某星期每天出勤的职工人数分别是:300人,320人,340人,330人,320人,计算该单位平均每天的职工人数。 解:职工人数是时点指标,由于每天的资料都具备,故可视为连续时点数列。因此,该单位本星期平均每天的出勤人数为: (人) ⑵间断时点数列的平均发展水平 间断时点数列是指按月末、季末或年末登记取得资料的时点数列。它有两种情况,一是数列中的各项指标表现为逐期期末登记排列,二是数列中的各项指标表现为非均衡的期末登记排列。通常将前者称为间隔相等的间断时点数列,后者称为间断不等的间断时点数列。 间隔相等的间断时点数列的平均发展水平的计算公式: 例3.某商业银行2006年6月至9月末现金库存额如表5-2所示,根据表中资料,计算该银行第三季度月平均现金库存额。 时 间 6月末 7月末 8月末 9月末 现金库存额 700 900 1000 900 表5-2 某商业银行现金库存额资料(单位:万元) 解:根据上面计算资料再计算第三季度的月平均库存额为: =900(万元) 间隔不相等的间断时点数列的平均发展水平的计算公式: 式中: ai代表时点水平,
显示全部
相似文档