岳麓版必修三第四单元19世纪以来的世界文化学案.doc

第四单元 19世纪以来的世界文化 学案 【单元概述】 文学艺术都是特定的历史时期政治、经济和社会变迁在意识形态领域的反映。19世纪以来，伴随着资本主义的发展，启蒙思想家曾经渴望的“理性王国”一时幻灭，人们对社会现实普遍感到失望。有些文学家和艺术家对未来继续抱有美好的憧憬，崇尚浪漫主义。但是，19世纪中叶后，随着资本主义的进一步发展，各种社会矛盾更加尖锐，文学艺术家开始对社会现实进行深刻的揭露和批判，现实主义开始风行。20世纪以来，两次世界大战和不断的经济危机带来的社会危机，使人们陷入怀疑、迷茫和苦闷之中，使西方文学艺术产生重大变化，现代主义文学兴盛起来。 20世纪，以苏联为代表的社会主义文学曾经繁荣一时。亚非拉国家也产生了一些具有民族特色的伟大作品，如印度的泰戈尔、中国的鲁迅等。 20世纪以来，科学技术的迅猛发展，影视艺术也迅速发展起来。它们不但为本民族的社会和文化发展做出卓越的贡献，更在促进世界各种文化的相互理解、借鉴、交融中发挥了难以估量的作用。 学习本单元，要重点关注时代特征与文学艺术的关系，理解时代变迁对文学艺术发展的影响。 【单元线索】 【角度】艺术创作的时代背景；艺术创作所反映的社会现实。 【学习方式】第17课 教师教授为主。 第18—19课 学生汇报为主。 第17课 诗歌、小说与戏剧 【课程标准】 19世纪以来各种文学流派的主要特点及其主要成就。难点：理解文学流派与产生背景之间的关系。 【自主学习】 浪漫主义诗歌（18世纪末～19世纪初） 1．时代背景 (1) (2) （3） 2．浪漫主义文学的特点 (1) (2) 3．代表人物及作品 拜伦 （英） （1）、作品风格： ①、 ②、 （2）、代表作： ①、《恰尔德·哈罗尔德游记》、 ②、《唐璜》：被誉为“讽刺现代社会积弊”的百科全书 雪莱 （英） （1）、作品风格 ①、 ②、 、代表作 （《西风颂》） 体现乐观精神的浪漫杰作 4、影响、意义： （1）、 （2）、 二、现实主义文学小说 1.时代背景 19世纪30、40年代是资本主义制度在西欧几个主要国家最后战胜封建主义的时期。资本主义制度的确立和巩固，使资本主义社会的阶级矛盾和各种社会弊病日益显露和激化，“使人和人之间除了赤裸裸的利害关系，除了冷酷无情的‘现金交易’，就再也没有任何别的联系了”。面对这种冷酷的社会现实，“人们终于不得不用冷静的眼光来看他们的生活地位、他们的相互关系”  ——朱维之、赵澧《外国文学史》 根据以上材料，思考现实主义文学产生的背景？ （1）． （2）． （3). 2、代表人物及作品 (1)巴尔扎克 法国 代表作《人间喜剧》 由91部小说组成，刻画了2400多个人物形象。展示了19世纪前期整个法国的社会生活，尤其在揭露资本主义社会金钱的罪恶方面可谓入木三分，被誉为“资本主义社会的百科全书”。其中代表作为《欧也妮 ·葛朗台》、《高老头》。 (2)托尔斯泰 俄国 代表作： （《战争与和平》） 内容及影响： 批判现实主义文学艺术特点： 三、无产阶级革命文学 1、时代背景： 2、代表人物及作品 ①高尔基 俄罗斯 ②代表作：《母亲》、《海燕之歌》 ③内容：描写诺夫哥罗德工业区工人阶级的生活和斗争，刻画了以工人巴威尔符拉索夫和他的母亲彼得盖亚尼洛夫娜为代表的俄国工人阶级不畏强暴、坚持革命斗争的大无畏精神。 ④地位： 四、现代荒诞派戏剧 1、背景： 2、特点 3、代表：贝克特 《等待戈多》 ①、内容：两幕剧，故事发生在荒野的路旁，两个流浪汉在焦急地等待戈多 —— 表现出人类在一个荒诞的宇宙中的尴尬处境 ②影响、地位 a、 b、 【合作探究】 一、拜伦和雪莱有什么共同性和不同性? 不同点： ①拜伦作品:时常流露出忧郁的情绪，他笔下的英雄形象总是高傲、孤独的叛逆者，他们愤世嫉俗而又孤僻冷漠、坚定无畏而又阴沉冷酷，因此，这样的叛逆者又被称为“拜伦式英雄”。 ②雪莱作品:洋溢着革命乐观主义精神。 相同点： ①都是浪漫主义诗歌的代表，以渴望斗争、面向未来、崇尚自由和解放的精神为思想特征。 ②经历相似：都出身英国贵族家庭且教育背景良好，而且又都因写作反当局、反宗教的作品为权贵所不容，因此不得不先后流亡异国。 ③都积极参加欧洲的民族解放运动，把诗歌的创作和革命实践联系起来。 二、浪漫主义和现实主义两种文学潮流的异同点 ①浪漫主义文学：最本质的特征是它的主观性，往往把理想作为现实加以描写和歌颂，注重内心生活的描写； 现实主义文学：是以客观真实的生活作为描写对象，因此他们的作品都成了一种时代的记录。 ②浪漫主义：对现实不满，偏重于理想和幻想的追求，着重描写他们认为最好的、最美的理想生活和艺术典型； 现实主义：对现实不满，充分揭露和