《小学信息技术(六下)》文本框与剪贴画公开课教学设计与反思.docx

《小学信息技术(六下)》文本框与剪贴画公开课教学设计与反思 　教材分析 　《小学信息技术(六下)》教材的主要内容是综合实践和机器人,整册内容分成了二个独立的单元,第一单元学习好助手,第二单元走近机器人.第一单元教学内容是以课程整合作为编写思路,以信息技术为工具解决问题,由浅入深,从易到难,通过对不同主题任务的研究,使学生能更加熟练地使用计算机查找信息,处理信息,并以电脑作品的形式来呈现学习成果的能力。 　学情分析 　在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。 教学目标 1、知识目标 　了解文本框及文本框的修饰方法，剪贴画 　2、技能目标 　（1）掌握在幻灯片中插入文本框并设置文本框背景的基本操作方法。 　（2）学会在演示文稿中插入剪贴画。 　3、情感目标 　在学习过长中，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。 　教学重点和难点 　重点：插入文本框及设置背景、剪贴画的操作方法。 　难点：插入文本框及设置背景的操作方法。 　 　教材分析 　《小学信息技术(六下)》教材的主要内容是综合实践和机器人,整册内容分成了二个独立的单元,第一单元学习好助手,第二单元走近机器人.第一单元教学内容是以课程整合作为编写思路,以信息技术为工具解决问题,由浅入深,从易到难,通过对不同主题任务的研究,使学生能更加熟练地使用计算机查找信息,处理信息,并以电脑作品的形式来呈现学习成果的能力。 　学情分析 　在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。 教学目标 1、知识目标 　了解文本框及文本框的修饰方法，剪贴画 　2、技能目标 　（1）掌握在幻灯片中插入文本框并设置文本框背景的基本操作方法。 　（2）学会在演示文稿中插入剪贴画。 　3、情感目标 　在学习过长中，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。 　教学重点和难点 　重点：插入文本框及设置背景、剪贴画的操作方法。 　难点：插入文本框及设置背景的操作方法。 　 　教材分析 　《小学信息技术(六下)》教材的主要内容是综合实践和机器人,整册内容分成了二个独立的单元,第一单元学习好助手,第二单元走近机器人.第一单元教学内容是以课程整合作为编写思路,以信息技术为工具解决问题,由浅入深,从易到难,通过对不同主题任务的研究,使学生能更加熟练地使用计算机查找信息,处理信息,并以电脑作品的形式来呈现学习成果的能力。 　学情分析 　在上学期的教学中，我非常注重学生在这些方面的培养，一个专业术语、一个基本操作，我都要求学生达到规范。一个学期下来，学生的面貌有了很大的改观，原来认为信息技术就是打电脑的观念改变了，什么事情都能问个为什么了，操作之前都能好好思考一番了。 教学目标 1、知识目标 　了解文本框及文本框的修饰方法，剪贴画 　2、技能目标 　（1）掌握在幻灯片中插入文本框并设置文本框背景的基本操作方法。 　（2）学会在演示文稿中插入剪贴画。 　3、情感目标 　在学习过长中，提升学生的学习兴趣，提高学生的审美能力。 　教学重点和难点 　重点：插入文本框及设置背景、剪贴画的操作方法。 　难点：插入文本框及设置背景的操作方法。 　重品行涵养底气，不淫媚涵养骨气。像一首歌中唱的那样“酒绿灯红心不动，浩然正气贯长虹”，守住自己的精神家园，做一个大写的人，永葆共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气。高校学转促心得体会，欢迎借鉴参考，　高校学转促心得体会一：“学、转、促”专项活动启动以来，伊宁市琼科瑞克街道通过以学为先、以转为要、以促为目，打牢基础、抓住关键、务求实效，大力整治干部队伍中存在的“四风”“四气”，推动“两学一做”学习教育不断深化、干部作风持续转变，确保上级党委决策部署落地根。　以学为先，打牢基础。每月下发干部政治学习计划，采取领导带头领学，党员分组讨论、撰写读书笔记、撰写心得体会的形式，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神，特别是习近平总书记在十八届中央纪委七次全会上的重要讲话精神，为落实伊宁市社会稳定和长治久安总目标分解方案各项任务的强大精神动力。目前，下发干部政治理论学习计划2次，撰写读书笔记13篇、心得体会1次。　以转为要，抓住关键。坚持深化干部入户走访活动，严格落实干部入户走访“八必问”“八必讲”要求，重点围绕群众见面率、情况知晓率、工作完成率和群众满意率等“四率”，采取现场提问、入户核对、随机测试、检查“四会”记录