七年级数学下册 第10章 数据的收集、整理与描述 10.1 统计调查（第2课时）课件 （新版）新人教版.ppt

* 重点： 　（1）了解抽样调查及相关概念． （2）了解抽样调查的必要性和简单随机抽样调查 ，初步体会样本估计总体的思想. 难点：抽样调查的必要性和简单随机抽样调查。 学习目标 某中学共有2000名学生，想了解全校学生对新闻、体育、动画、娱乐、戏曲五类电视节目的喜爱情况，怎样进行调查? 问题导入 只抽取一部分对象进行调查，然后根据调查数据推断全体对象的情况，这种调查方法叫做抽样调查． 要考察的全体对象称为总体． 组成总体的每一个考察对象称为个体． 被抽取的那些个体组成一个样本． 样本中个体的数目称为样本容量． 思考2：在这个调查中，你能分别说出什么是个体、总体、样本、样本容量吗？ 思考1：你还能举出一些利用抽样调查方法进行调查的例子吗？ 抽取样本的过程中，总体中的每一个个体都有相等的机会被抽到，像这样的抽样方法是一种简单随机抽样. 下表是某位同学制作的样本容量为100的调查数据统计表. 节目类型 划 记 人 数 A 新闻 正ー 6 B 体育 正正正正丅 22 C 动画 正正正正正 29 D 娱乐 正正正正正正正 38 E 戏曲 正 5 合 计 100 思考：这位同学对数据进行了分析，得到样本的情况，调查活动是否结束了？如果没有，还需要做什么？如果结束了，请说明理由. 总体 抽取样本 收集数据 描述、分析数据 样本情况 估计 简单随机抽样 抽样调查的步骤： *