《2011届高三专题复习课件：历史上重大改革回眸.ppt

2011年《高考风向标》历史二轮复习课件：专题7 历史上的重大改革回眸.ppt

2018-04-05 约字 18页立即下载

2011届高考历史二轮专题 历史上重大改革回眸第4讲日本明治维新和戊戌变法复习课件 新人教版选修1.ppt 第四讲　日本明治维新和戊戌变法一、日本明治维新 1．历史条件 (1)农民受到沉重的剥削和压迫，起义不断。 (2)工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺。 (3)统治阶级内部中下级武士产生了反抗思想。 (4)黑船事件使日本面临严峻的民族危机。高频考点串讲 2．主要内容 (1)政治上，“废藩置县”；实行“四民平等”；颁布《日本帝国宪法》，建立近代天皇制。 (2)经济上，改革币制；实行土地私有制；推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济。 (3)文化上，倡导“文明开化”，建立近代教育体制；生活习俗倡导西化。 (4)军事上，建立近代军事体制并辅以武士道教育。 3．历史影响 (1)进步性 ①加速了日

2016-01-15 约2.35千字 16页立即下载

《历史上重大改革回眸》复习课件要素.ppt 对戊戌变法的表述正确的有（） ①是一次爱国救亡的政治运动 ②是一次资产阶级改良运动 ③是一次思想启蒙运动 ④是资产阶级变革社会制度的成功尝试 A．①②③④ B．②③ C．①③④ D．①②③ 采用排除法，④错在“成功尝试”，因为戊戌变法失败了。进步意义戊戌变法是一次资产阶级改良运动爱国意义是一次救亡图存的爱国运动启蒙意义是近代中国第一次思想解放的潮流性质面对瓜分豆剖的危机，如何自救?中国人对这一艰深时代课题的回答是( ) A、师夷长技以制夷

2016-12-25 约字 35页立即下载

《历史上重大改革回眸》复习课件选编.ppt 改革的实质：改革的实质从根本上说，任何改革，都是对生产关系和上层建筑的调整或变革。它与社会革命不同，并不否定现存制度，而是对现存制度加以改良，使之尽量适应不断变化的时代。 ;改革的分类（1）从程度看：一种是在不触动根本制度的前提下，进行局部的调整；一种是对旧的生产关系和上层建筑进行彻底的改革，导致社会制度发生根本性变化。（2）从内容看：政治改革、经济改革、军事改革和文化改革。（3）从性质看：奴隶制度的改革、封建主义的改革、资本主义的改革和社会主义的改革。 ;归纳“改革的时代背景”的一般方法：（1）社会发展趋势：经济条件—根本原因（2）旧的生产关系阻碍了社会生产力的发展

2017-04-20 约3.25千字 35页立即下载

《历史上重大改革回眸》复习.doc 《历史上重大改革回眸》复习一、导读人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革虽然不像革命那样来的轰轰烈烈，却以其特有的方式推动着社会的进步。人类历史上的改革有很多，本模块精选了其中9个重大改革，这9个改革贯通古今中外，或成功或失败，充满了曲折与反复，然而它们都对历史的前进起到了一定的促进作用，因此被历史所铭记！一、人类社会演进的重要方式：革命、改革、战争学习本模块必须明确改革与革命的区别。无论改革或是革命都是以促进生产力的发展，实现社会进步为目标的，然而二者却采取了两种截然不同的方式。二、人类社会演进的重要方

2017-08-25 约1.75万字 27页立即下载

高三历史总复习选修Ⅰ 历史上重大改革回眸.doc 2010届高三历史总复习： 选修Ⅰ 历史上重大改革回眸 单元十七中外历史上的重大改革 ◆复习目标大纲考点（1）商鞅变法；（2）俄国农奴制改革；（3）明治维新；（4）戊戌变法。课程标准（1）（2）“二一九法令”的主要内容，认识其历史进步性和局限性。探讨1861年俄国农奴制改革对俄国近代化进程的影响。（3）单元综述：人类历史是一个复杂的社会演进过程，人类社会自产生以来，改革就与社会进步相伴而生，并成为历史前进的动力之一。改革虽然不像革命那样来的轰轰烈烈，却以其特有的方式推动着社会的进步。人类历史上的改革有很多，本模块选择了中外历史上最具代表性的九场改革：梭伦

2018-04-12 约2.34万字 23页立即下载

2019高考历史二轮复习专题攻略十八历史上重大改革回眸课件.ppt 请回答: (1)据材料一并结合所学知识,分析“农民”对“解放宣言”不满的原因。(4分) (2)据材料二并结合所学知识,分析俄国农奴制改革具有保守倾向的原因。(3分) (3)据上述材料,总结俄国农奴制改革“怀旧”保守致使改革不彻底的教训。(3分) 答案　答案要点: (1)原因:农民缴纳高额赎金;地主割占好地;农民仍受村社限制(管理);农民的要求未得到满足。 (2)原因:自上而下的改革(沙皇主持改革);专制制度影响;维护贵族利益。 (3)教训:改革要关注人民利益;改革要摆脱旧势力束缚;改革要有展望未来敢于进取的勇气。解析　(1)从农民获得土地的方式、质量、对农民的管理、农民要求的满

2021-09-22 约1.71万字 75页立即下载

2016届高三历史二轮复习课件_：历史上重大改革回眸(人教版选修1).ppt 4．领导力量 (1)日本：倒幕派掌握实权，得到人民的拥护，部分大名支持，建立倒幕基地。 (2)中国：维新派依靠没有实权的皇帝，不敢发动群众，力量弱小。 5．改革途径 (1)日本：先有自下而上的倒幕运动，成立了明治新政府，再有自上而下的改革，阻力较小。 (2)中国：维新派依靠无实权的光绪皇帝实行自上而下的改革，顽固保守势力强大。 6．改革措施 (1)日本：全面、系统，既体现了发展资本主义、实行民主宪政的精神，又充分考虑到了日本的具体国情。 (2)中国：虽然也有政治、经济、文教、军事方面的内容，但由于维新派的妥协退让，缺少民主宪政精神。且一些措施操之过急、全面出击，便利了顽固派的反扑。加之地方督抚

2017-03-26 约7.36千字 32页立即下载

2016年中考历史一轮专题复习：重大改革与革命回眸.ppt 重大改革和革命的回眸; 　　　　　改革就是革除已经过时的旧制度、旧文化和旧思想创造富有旺盛生机的新制度、新文化和新思想，解放生产力，推动社会的进步和历史的发展。;俄国农奴制改革;日本明治维新;中国戊戌变法;确定比较项;项目;项目; 改革与人类社会的进步相伴而生。在历史课上，同学们就“改革在中外历史上的作用”展开讨论。; 日本明治维新和俄国1861年改革，两者的不同之处是 A．改革前都面临沦为殖民地的危机 B．都是具有资产阶级性质的改革 C．都使本国走上资本主义发展道路　　 D．都保留了大量的封建残余; 与1861年俄国改革相比

2017-04-18 约3.39千字 33页立即下载

历史：选修1《历史上重大改革回眸》二轮复习课件(下).ppt 第四单元王安石变法 1、比较商鞅变法和王安石变法的异同点相同点：①直接目的都是为了富国强兵；②变法都得到了当时最高统治者的支持；③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对；④变法者个人的改革的意志坚定，失败后两人的命运基本相同；⑤变法都对生产关系作出了调整。不同点：①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。③性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结局不同：商鞅变法是

2017-08-09 约5.15千字 15页立即下载

2011届步步高二轮复习历史配套课件：专题6 选修模块第16讲 历史上重大改革回眸和近代社会的民主思想与实践.ppt 图一　　　　　　图二　　　　　　　图三商鞅与旧贵族势力论战光绪帝召见康有为 * 图一　　　　　　图二 *

2018-01-23 约小于1千字 61页立即下载

2011年高考历史二轮专题历史上重大改革回眸第四讲日本明治维新和戊戌变法复习课件新人教版选修1.ppt 第四讲　日本明治维新和戊戌变法一、日本明治维新 1．历史条件 (1)农民受到沉重的剥削和压迫，起义不断。 (2)工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺。 (3)统治阶级内部中下级武士产生了反抗思想。 (4)黑船事件使日本面临严峻的民族危机。高频考点串讲 2．主要内容 (1)政治上，“废藩置县”；实行“四民平等”；颁布《日本帝国宪法》，建立近代天皇制。 (2)经济上，改革币制；实行土地私有制；推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济。 (3)文化上，倡导“文明开化”，建立近代教育体制；生活习俗倡导西化。 (4)军事上，建立近代军事体制并辅以武士道教育。 3．历史影响 (1)进步性 ①加速了日

2017-05-07 约1.89千字 13页立即下载

2025版高考历史一轮复习专题十四历史上重大改革回眸第43讲历史上重大改革回眸学案含解析人民版.doc PAGE 专题十四历史上重大改革回眸 第43讲课型Ⅰ学问体系讲解一、商鞅变法 1．背景 (1)经济 ①铁器的运用和牛耕的推广，社会生产力极大发展。 ②井田制渐渐瓦解，封建土地私有制逐步确立。 (2)政治 ①新兴地主阶级要求进行社会变革，建立地主阶级政权。 ②各国进行变法。 (3)军事：兼并斗争特别频繁。 (4)思想文化：百家争鸣出现，形成第一次思想解放高潮。 2．内容 (1)前期：起先于公元前356年。 ①政治：实行什伍、连坐制度，加强对人民的限制。 ②经济：嘉奖耕织，重农抑商，推动小农经济的发展。 ③军事：嘉奖军功，按军功大小赐予赏赐。 (2)后期：起先于公元前350年。 ①经济：废井田，

2025-03-15 约1.55万字 15页立即下载

专题7选修1—历史上重大改革回眸.ppt 【解析】第(2)问，主要考查日本近代宪政的局限性，根据材料一并结合所学知识，不难总结出答案：保留了浓厚的专制主义色彩，走上帝国主义道路；随着资本主义发展，为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张，给亚洲人民带来灾难，答题时注意逻辑严谨，点到为止即可。【参考答案】 (1)内容：天皇作为国家元首总揽统治权；在议会协赞下行使立法权；统率陆海军。差异：天皇权力至高无上；英国王权受限制。 (2)日本虽确立了近代君主立宪制，但保留了浓厚的专制主义色彩，走上军国主义道路；随着资本主义发展，为了获取海外市场和殖民地对外侵略扩张，给亚洲人民带来灾难。【方法技巧点拨】解答材料解析题的方法之四 ——论从史出坚持

2017-09-08 约字 51页立即下载

【理想树600分考点700分考法】2016届高考历史二轮专题复习专题26历史上重大改革回眸课件选编.ppt 专题26 历史上重大;600分易混概念考点7;本专题叙述中外历史上具有代表性;考点80　中国历史上的重大改革;考点80　中国历史上的重大改革;分考点3　王安石变法——挽救封;1．背景春秋战国时期是中国历史;2．内容(1)政治：废分封，行;4．性质：是一次地主阶级的改革;7．评价(“商鞅虽死，变法犹存;无标题;1．背景(1)北魏崛起并统一黄;2．内容(1)推行均田制，租调;4．成功的原因(1)改革顺应了;5．影响(1)促进了北方经济文;1．背景(1)北宋中期，严重的;1．富国之法：农田水利法；方田;1．性质：在不触动封建土地私有;3．失败的原因(1)变法触犯了;5．王安石的理财措

2017-04-20 约小于1千字 53页立即下载