2011届步步高二轮复习历史配套课件：专题6 选修模块第16讲历史上重大改革回眸和近代社会的民主思想与实践.ppt

2011年《高考风向标》历史二轮复习课件：专题8 近代社会的民主思想与实践.ppt * * *

2018-01-20 约小于1千字 12页立即下载

2017高考历史总复习选修部分 近代社会的民主思想与实践第5讲近代中国的民主思想与实践课件.ppt 栏目导引集训即时演练考点逐层提升选修二　近代社会的民主思想与实践第5讲　近代中国的民主思想与实践选修二　近代社会的民主思想与实践 [考纲要求] 1.康有为、梁启超和孙中山的民主思想　2.民主政治的重要文献:《中华民国临时约法》　3.辛亥革命前后反对专制的斗争　4.抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争选修二　近代社会的民主思想与实践 考点一　康有为、梁启超和孙中山的民主思想及辛亥革命前后反对专制的斗争近代中国的民主思想与反对专制斗争的特点、影响史料主旨解读信息史料一：康有为反封建的特点 “《春秋》始于据乱，立君主；中至升平，为立宪，君民共主；终至太

2017-05-17 约小于1千字 27页立即下载

2012届高考二轮总复习：专题7 第2讲选修2―近代社会的民主思想与实践.ppt 【参考答案】 (2)由于资本主义迅速发展，资产阶级力量壮大，欧洲正进入资产阶级革命时期，推翻封建统治，建立资产阶级专政成为时代的要求。《人权宣言》为资产阶级的反封建斗争提供了思想武器。【方法技巧点拨】解答材料解析题的方法之六 ——最大限度获取材料信息材料解析题中，材料的形式多样，有文字叙述(文言文、现代文)、还有数字表格、柱状图、扇形图、曲线图、地图、实物图、漫画等。无论哪种材料，都要通过阅读或观察思考，最大限度提取有效信息，同时要能准确地解读、分析、评价材料所反映的内容。美国和英国的民主政体辨析：近代美国确立的是总统制共和制，英国确立的是君主立宪制。 (1)相同点：都实行资产阶级代

2017-09-26 约字 50页立即下载

高考历史（人教版）一轮复习课件：选修2 近代社会的民主思想与实践第5讲.ppt 栏目导引集训即时演练考点知识整合选修二　近代社会的民主思想与实践 栏目导引集训即时演练考点知识整合选修二　近代社会的民主思想与实践选修二　近代社会的民主思想与实践第5讲　近代中国的政治民主化进程选修二　近代社会的民主思想与实践 思想家思想主张评价康有为梁启超 (1)思想：体现在关于君主立宪的主张中。(2)内容：①在传统经学的包装下，制造出一套“托古改制”的理论。②以传统的“三世说”(据乱、升平、太平三世)来阐释西方的君主专制、君主立宪和民主共和制度，强调中国应实行君主立宪制。③主张设立“制度局”，具有一定的民主成分 (1)把张扬民权和批判封建专制紧密结合起来。

2021-09-27 约1.23千字 21页立即下载

高考历史（岳麓版）一轮复习课件：选修2 近代社会的民主思想与实践第5讲.ppt 栏目导引集训即时演练考点逐层提升选修二　近代社会的民主思想与实践 栏目导引集训即时演练考点逐层提升选修二　近代社会的民主思想与实践选修二　近代社会的民主思想与实践第5讲　近代中国的政治民主化进程选修二　近代社会的民主思想与实践 本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放栏目导引集训即时演练考点逐层提升选修二　近代社会的民主思想与实践 栏目导引集训即时演练考点逐层提升选修二　近代社会的民主思想与实践

2021-09-30 约小于1千字 30页立即下载

历史选修2近代社会的民主思想与实践.docx

2021-07-10 约小于1千字 124页立即下载

【金版教程】2016高考历史二轮复习第一编专题整合突破第17讲近代社会的民主思想与实践新人教版研究.ppt 宏观览要·备考指南考点强化·考向例析模拟押题预测适考素能特训大二轮 · 历史 * 大二轮第一编　专题整合突破选修部分/第17讲　近代社会的民主思想与实践 宏观览要 · 备考指南考点强化 · 考向例析 * *

2017-06-16 约小于1千字 37页立即下载

2010届高考历史二轮复习跟踪测试近代的社会民主思想与实践.doc 选修二 近代的社会民主思想与实践历史试卷第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题分，分在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确多选错选或不的得0分。1.法国制宪议会颁布的法令和宪法，集中体现了 A、第三等级的愿望 B、大资产阶级的意识 C、农民阶级的要求 D、中小资产阶级的要求 2.1689年《权利法案》和1871年《德意志帝国宪法》的共同之处在于A．确立责任内阁制 B．为君主立宪制的确立奠定基础C．规定首相对议会负

2017-04-03 约7.5千字 4页立即下载

岳麓版高中历史选修近代社会的民主思想与实践全册PPT课件.pptx 岳麓版高中历史选修近代社会的民主思想与实践全册PPT课件;1;21;为了独立富强民主的新中国;回顾中共推动近代中国民主化的历程;军统——国民政府“军事委员会调查统计局”的简称。1927年成立，主要头目是戴笠。专门从事反共、反人民的特务破坏活动。其特工人员分布到国民党军队、警察、行政机关和交通运输等部门内，进行监视控制。中统——陈果夫、陈立夫1928年受蒋介石之命，以“国民党中央组织部调查统计科”为核心，建立秘密特务组织，主持各级清党委员会，迫害共产党员、进步人士和对蒋介石反动统治不满的人。 ;问题：中共在抗日根据地实行了哪些民主政策和措施？;“豆选”打油诗：金豆豆、银豆豆，豆豆不能随边投

2025-03-11 约3.79万字 649页立即下载

人教版高中历史选修二近代社会的民主思想与实践全册PPT课件.pptx 人教版高中历史选修二近代社会的民主思想与实践全册PPT课件;1;21;《中华民国临时约法》;简述《中华民国临时约法》的基本内容，说明其对中国社会民主化进程的影响。;汉;袁世凯在北京任中华民国临时大总统;1912年3月10日，袁世凯在北京就任临时大总统。辛亥革命的胜利果实被袁世凯窃取了。;起用袁世凯;一、背景：;三、主要内容：;陈旭麓先生在论及辛亥革命建立的中华民国时有这样的结论：“‘民国’之取代自秦始皇以来两千多年的‘帝国’……是一种前无古人的变化。”;第一章“总纲”，规定：“中华民国由中华人民组织之”；“中华民国之主权属于国民全体”；“中华民国领土，为二十二行省、内外蒙古、西藏、青海”；“中

2025-03-14 约5.18万字 785页立即下载

2016届高三历史一轮复习习题选修2近代社会的民主思想与实践第2课时近代中国的民主思想与反对专制的斗争.doc 第2课时　近代中国的民主思想与反对专制的斗争1．(2015·新课标全国卷Ⅱ文综)阅读下列材料回答问题。材料　所谓立宪政体所谓国民政治果能实现与否纯然以多数国民能否对于政治自觉居于主人的主动地位为唯一根本之条件。自居于主人的主动地位则应自进而建设政府自立法度而自服从之自定权利而自尊重之倘立宪政治之主动地位属于政府而不属于人民不独宪法乃一纸空文无永久厉行之保障且宪法上之自由权利人民将视为不足重轻之物而不以生命拥护之；则立宪政治之精神已完全丧失矣。是以立宪政治而不出于多数国民之自觉多数国民之自动惟仰望善良政府贤人政治其卑屈陋劣与奴隶之希冀主恩小民之希冀圣君贤相施行陈独秀《吾人最后之觉悟》(1916

2017-05-23 约2.48千字 8页立即下载

2011届高考历史二轮专题历史上重大改革回眸第4讲日本明治维新和戊戌变法复习课件 新人教版选修1.ppt 第四讲　日本明治维新和戊戌变法一、日本明治维新 1．历史条件 (1)农民受到沉重的剥削和压迫，起义不断。 (2)工商业者不满幕府的严格限制和恣意掠夺。 (3)统治阶级内部中下级武士产生了反抗思想。 (4)黑船事件使日本面临严峻的民族危机。高频考点串讲 2．主要内容 (1)政治上，“废藩置县”；实行“四民平等”；颁布《日本帝国宪法》，建立近代天皇制。 (2)经济上，改革币制；实行土地私有制；推行“殖产兴业”政策，发展资本主义新经济。 (3)文化上，倡导“文明开化”，建立近代教育体制；生活习俗倡导西化。 (4)军事上，建立近代军事体制并辅以武士道教育。 3．历史影响 (1)进步性 ①加速了日

2016-01-15 约2.35千字 16页立即下载

2016届高考历史(全国通用)考前三个月配套文档：第一部分专题四选修二 近代社会的民主思想与实.doc 选修二　近代社会的民主思想与实践 [考纲要求]　1.近代欧洲的民主思想：(1)洛克；(2)卢梭。2.17世纪英国议会与国王的斗争：(1)大抗议书；(2)内战。3.民主政治的重要文献：(1)《独立宣言》；(2)《人权宣言》；(3)《中华民国临时约法》。4.法国建立共和制的曲折历程：(1)法国大革命；(2)19世纪法国政体的变迁。5.近代中国的民主思想与反对专制的斗争：(1)康有为、梁启超和孙中山的民主思想；(2)辛亥革命前后反对专制的斗争；(3)抗日战争胜利前后人民群众反对国民党独裁统治的斗争。6.近代欧洲工人争取民主权利的斗争：(1)宪章运动；(2)第一国际和第二国际。核心知识一、近代欧洲

2016-12-27 约1.04万字 17页立即下载

历史：选修1《历史上重大改革回眸》二轮复习课件(下).ppt 第四单元王安石变法 1、比较商鞅变法和王安石变法的异同点相同点：①直接目的都是为了富国强兵；②变法都得到了当时最高统治者的支持；③变法内容触动了旧势力的利益，遭到他们的激烈反对；④变法者个人的改革的意志坚定，失败后两人的命运基本相同；⑤变法都对生产关系作出了调整。不同点：①背景不同：商鞅变法发生在新旧交替的社会大变革时期；王安石变法则发生在北宋中期统治危机四伏时。②根本目的不同，商鞅变法要从根本上废除旧制度，建立新制度；王安石变法则是为了挽救北宋统治危机，部分调整生产关系。③性质不同：商鞅变法是一场封建化的运动；王安石变法则是对封建社会内部矛盾进行局部调整的改革。④结局不同：商鞅变法是

2017-08-09 约5.15千字 15页立即下载

高中历史选修二近代社会的民主思想与实践《三美国式的资产阶级民主》.ppt * 《纽约时报》：美国成功的秘密不在于华尔街和硅谷，不在于空军和海军，不在于言论自由和自由市场……美国成功在于长盛不衰的法律及其背后的制度。美国强大的真正力量在于，我们所继承的良好的法律与制度体系。这部法律是什么？法律背后的制度又有哪些？《1787年宪法》，联邦制、共和制、总统制专题二走向民主的历史步伐知道美国1787年宪法中关于国家政治体制的基本规定，比较美国资产阶级共和制与英国资产阶级君主立宪制的异同，认识民主制度因国情各异而必然呈现多样化的基本特点。课标要求：重点： 1787年宪法的内容与评价难点：在政治铁三角中，利益集团所起的作用

2018-06-15 约3.76千字 31页立即下载

2011届步步高二轮复习历史配套课件：专题6 选修模块 第16讲 历史上重大改革回眸和近代社会的民主思想与实践.ppt

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