除数不接近整十数的除法.ppt

人教课标版四年级数学上册 除数不接近整十数的笔算除法 1、口算。 25×4 = 　 15 × 8 = 45 × 4 = 　 基 本 练 习 100 120 180 6 5 7 400 4 8 240÷40 = 150÷30= 350÷50 = 79× 5 ≈ 319÷80≈ 240÷32≈ 80 320 30 2、笔算下面各题，并说说计算时你是怎样试商的。 245÷72 272÷68 例5: 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？ 140÷26= 140 26 例5: 学校礼堂每排有26个座位，四年级共有140人，可以坐满几排？还剩几人？ 怎样试商？ 140÷26= 140 26 26 1 4 0 把26看作30来试商。 30 4 1 0 4 3 6 余数比除数大了 商4小了，需要调商 26 1 4 0 30 5 1 3 0 1 0 还可以把26看作几来试商？ 26 1 4 0 25 5 1 3 0 1 0 把26看作25来试商。 有余数除法的验算方法： 除数×商+余数＝被除数 26 × 5 + 10 ＝ 130 + 10 ＝ 140 请说一说你是怎样验算的？ 9 6 16 2 0 0 25 采用你喜欢的方法试商，并说说你是怎么想的。 1 0 4 26 试 一 试 15 9 6 6 0 2 0 0 8 0 25 1 0 4 4 0 像14、15、16、24、25、 26这样不接近整十数的除数，我们还可以把它看成15、25来商，比较简便。 除数末尾逢4、6的数字，我们可以把它看成5来试商这种方法叫做“商5法” “折半法”——是指被除数的前两位与除数的一半十分接近的时候，那么可以用4或5试商。 如：130 ÷26=5 分析：被除数前两位是“13”恰好是除数26的一半，因此初商可以定为5。 知 识 乐 园 （　 ）× 24 100　　　　 26×（　 　 ） 150 25×（　 　） 200　　　　 1 我会填空。下面（ ）里最大能填几？ 4 5 7 2 我会思考。不用计算，你能很快的试出它们的商吗？ 218 42 401 79 90 14 210 26 3 火眼金睛判对错。（用手势表示对错，并说说哪儿错了？） 24 2 3 1 9 2 2 5 6 (25) 16 9 0 6 9 6 6 (15) × × 4 四年级200名同学们去参观西峡恐龙遗迹园。每辆车能坐36人。一共需要租几辆车？ 200÷36= 5(辆) …… 20（人） 答：一共需要租6辆车。 20人也需要一辆车 5 + 1 = 6（辆） 36 2 0 0 5 1 8 0 2 0 35 解决生活中的问题 “同头无除商8、9法”——是指被除数与除数首位上的数相同（俗称“同头”），但被除数第二位上的数小于除数第二位上的数，不够商1（俗称“无除”），那么可以用8或9试商。 如：232÷29=8 被除数前两位“23”与除数29，最高位上同是2，为“同头”，但比29小，所以初商可定为8或9。 3 1 8 2 50 53 ）3 1 6 6 1 5 6 4 0 40 39 ）1 9 6 4 2 0 0 3 50 48 ）1 9 7 4 5 2 6 5 5 1 5 1 9 5 1 1 9 2 5 2、帮 小 马 虎 改 错: 说 一 说： 通过本节课的学习, 你有什么收获?