苏教版五年级语文下册-18、月光启蒙-课件.ppt

18 月光启蒙 母亲不识字，却是我的启蒙老师。是母亲用那一双勤劳的手为我打开了民间文学的宝库，给我送来月夜浓郁的诗情。她让明月星光陪伴我的童年，用智慧才华启迪我的想象。她在月光下唱的那些明快、流畅、含蓄、风趣的民歌民谣，使我展开了想象的翅膀，飞向诗歌的王国。 看了这幅温馨的画面，你会想起什么？想说点什么？ 合作探究 童年的夏夜永远是美妙的。 这是孩子眼里最美的时辰。 月夏夜光美 母亲歌声美 母亲形象美 那时，我们日子清苦，但精神生活是丰富的。黄河留给家乡的故道不长五谷，却长歌谣。 （产生 孕育） （生长 ） 母亲用歌谣把故乡的爱，伴着月光给了我，让一颗混沌的童心豁然开朗。 谢谢 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那 的音韵。 芳香 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 母亲的歌 母亲的歌_________ 母亲的歌_________ 母亲的歌_________ 母亲的歌是___________________ 母亲的歌是___________________ 母亲的歌_____________________ 母亲的歌 母亲的歌轻轻的 母亲的歌甜甜的 母亲的歌香香的 母亲的歌是三月的和风 母亲的歌是小溪的流水 母亲的歌是永远的月光 她用甜甜的嗓音深情地为我吟唱，轻轻的，像三月的和风，像小溪的流水。小院立即飘满了她那芳香的音韵。 暑热散去了，星星出齐了，月亮升起来了，柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院。 品读感悟 母亲忙完了一天的活计，洗完澡，换了一件白布褂子，在院中的干草堆旁搂着我，唱起动听的歌谣： 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆，我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。 母亲患了老年痴呆症，失去了记忆。我赶回老家去看她时，她安详地坐在藤椅里，依然那么和蔼、慈祥，但却不知我从哪里来，不知我来干什么，甚至不知我是谁。不再谈她的往事，不再谈我的童年，只是对着我笑，笑得我泪流满面。微风吹乱了母亲的满头白发，如同故乡的天空飘满愁絮…… 　　 坐在面前的母亲忘却了她给我的那份爱。故乡的天空不会忘记。母亲失去了记忆，而我心中却永远珍藏着那一轮明月…… 总结课文，母亲和我之间发生了哪几件事？这几件事对“我”有什么影响？ 唱民谣、讲故事、唱童谣、 猜谜语。 是我展开了想象的翅膀，飞向了诗歌的王国。 达标检测 天下的妈妈都是一样的，你的妈妈在你的成长中给你什么样的关爱和帮助？此时此刻你最想对她说点什么？请以“妈妈，我要感谢您......”为开头写一段话。 达标检测 课外延伸 ‘ 1.阅读《月光启蒙》的姊妹篇《母爱似水》。 2.搜集家乡的民歌、民谣，用自己喜爱的方式和同学交流。（谱曲唱、拍手唱、跳皮筋唱等等） 3.回家帮妈妈做些力所能及的事情。 小露珠 小露珠叶上哭见了月亮妈妈呜呜呜太阳爸爸来劝她她笑了就往太阳爸爸怀里扑 童谣欣赏 养蚕谣 小麦青青大麦黄，家家户户养蚕忙， 姐妹双双去采桑，采得桑叶拿蚕养； 一日一日又一日，蚕儿宝宝长肥胖， 总共脱去四次壳，蚕老就把山来上， 结的茧子雪雪白，抽出丝来细又长， 织成绸缎光又亮，穿在身上真凉爽。 唐僧骑马 唐僧骑马咚哩个咚，后面跟着个孙悟空 孙悟空跑的快，后面跟着个猪八戒 猪八戒扛着耙，后面跟着个沙和尚 沙和尚挑着箩，后面跟着个老妖婆 老妖婆心眼坏，骗过了唐僧和八戒 （要当心呵！） 多亏孙悟空眼睛亮，冒金光 高高举起金箍棒，金箍棒有力量 妖魔鬼怪消灭光！ 再见！ 同学们，学了本课收获怎样？