2025年高考物理一轮复习讲义：第一章运动的描述匀变速直线运动的研究.pdf

2025年高考物理一轮复习：考点训练 第一章运动的描述、匀变速直线运动的研究.pdf 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 第1讲运动的描述 一、选择题 1.2（024•泰州中学初调研）福州地铁5号线一工程从荆溪厚屿站至螺洲古镇站已开通，运行线路如图，线路长约22.4km,单程运行时间约40分钟，列车最高运行时速为80km/h.关于福州地铁5 号线，下列说法中正确的是（D） A.线路长约22.4km,指的是地铁运行的位移 B.全程运行过程中，列车不能视为质点 C.80km/h指的是平均速度大小 D.列车运行的平均速率约为33.6km/h 解析：线路长约22.4km,指的是地铁运行的路程，故A错误；全程运行过程中，当研究列车运行速度时，列车能视为质点，故B错误；80km/h指

2025-04-03 约3.52万字 28页立即下载

高考物理课标版一轮复习课件第一章运动的描述匀变速直线运动的研究11.ppt -*-考点一考点二考点三思维点拨先选定正方向,再确定各速度的符号,然后利用a=计算。*必考内容第一章运动的描述 匀变速直线运动的研究-*-第1节描述运动的基本概念匀速运动-*-基础夯实自我诊断一、质点1.定义:用来代替物体的有质量的点,是一种理想化模型。?2.意义:为了使研究问题简化而引入的一个理想化的物理模型。?3.物体可看作质点的条件:当物体的形状和大小对所研究的问题没有影响或影响可以忽略时,该物体可以看作质点。?-*-基础夯实自我诊断二、参考系1.定义:为了描述物体的运动而假定不动、用来作为参考的物体。?2.对参考系的理解(1)参考系的选取是任意的,但选取的参考系不同,结论往往不同。一

2025-03-15 约4.66千字 10页立即下载

2018版高考物理一轮复习(练习)第一章运动的描述匀变速直线运动的研究第3讲word版含解析.doc 必修一　第一章　第3讲一、选择题(本题共10小题，1～6题为单选，7～10题为多选) 1.(2017·湖南郴州教学质量监测)一质点沿x轴做直线运动，其v－t图象如图所示。质点在t＝0时位于x＝3m处，开始沿x轴正向运动。当t＝2s时，质点在x轴上的位置为(　A　) A．x＝3.5m　　　　　 B．x＝2.5m C．x＝3m D．x＝4.75m [解析]　v－t图线与t轴所围图形的“面积”大小等于位移大小，图象在时间轴上方“面积”表示的位移为正，图象在时间轴下方的“面积”表示的位移为负，故2s时的位移s＝×0.75×3m－×(2－0.75)×1m＝0.5m；由于质点在t＝0时位于x＝3m处，故

2017-08-01 约4.89千字 6页立即下载

2026年高考物理大一轮复习讲义第一章 第2课时 匀变速直线运动的规律.docx 第2课时匀变速直线运动的规律目标要求1.理解匀变速直线运动的特点，掌握匀变速直线运动的公式，并理解公式中各物理量的含义。2.会灵活应用运动学公式及推论解题。考点一匀变速直线运动的基本规律及应用 1.匀变速直线运动沿着一条直线且加速度不变的运动。如图所示，v－t图线是一条倾斜的直线。 2.匀变速直线运动的基本规律 (1)速度与时间的关系式：v＝v0＋at。 (2)位移与时间的关系式：x＝v0t＋12at2 由以上两式联立可得速度与位移的关系式：v2－v02＝2 3.公式选用原则以上三个公式共涉及五个物理量，每个公式有四个物理量。选用原则如下：不涉及位移，选用v＝v0＋at 不涉及末速度

2025-06-10 约7.72千字 9页立即下载

（新课标）高考物理一轮复习第一章 实验一 研究匀变速直线运动课件.ppt 实验一 研究匀变速直线运动第一章运动的描述匀变速直线运动 电火花计时器(或电磁打点计时器)、一端附有滑轮的长木板、小车、纸带、细绳、钩码、刻度尺、导线、电源、复写纸片． 1．实验器材 2．实验步骤 (1)按照图1所示实验装置,把打点计时器固定在长木板无滑轮的一端,接好电源； (2)把一细绳系在小车上，细绳绕过滑轮, 下端挂合适的钩码,纸带穿过打点计时器, 固定在小车后面； (3)把小车停靠在打点计时器处，接通电源，放开小车； (4)小车运动一段时间后，断开电源，取下纸

2017-04-05 约2.5千字 20页立即下载

高考物理一轮复习-第一章-实验-研究匀变速直线运动.ppt 高考物理一轮复习第一章实验研究匀变速直线运动课件;;1．练习正确使用打点计时器，学会利用打上点的纸带研究物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx＝aT2)． 3．测定匀变速直线运动的加速度．;A．测量完毕，关闭电源，取出纸带． C．将小车停靠在打点计时器附近，小车尾部与纸带相连． 3．测定匀变速直线运动的加速度． (2)实验时应先__________后__________(选填A．释放小车 B．接通电源)． (1)纸带上计数点间距测量有偶然误差，故要多测几组数据，以尽量减小误差． (3)物块减速运动过程中加速度的大小为a＝__________m/s2，若用来计算物块与桌面

2024-10-14 约3.78千字 24页立即下载

高考物理一轮复习第一章 实验 研究匀变速直线运动.ppt 高考物理一轮复习第一章 实验 研究匀变速直线运动课件第1页，共24页，2022年，5月20日，23点17分，星期四 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 实验一　研究匀变速直线运动 第2页，共24页，2022年，5月20日，23点17分，星期四 1．练习正确使用打点计时器，学会利用打上点的纸带研究物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx＝aT2)． 3．测定匀变速直线运动的加速度．第3页，共24页，2022年，5月20日，23点17分，星期四第4页，共24页，2022年，5月20日，23点17分，星期四第5页，共24页，2022年，5月20日，23点17分，

2022-09-21 约2.13千字 24页立即下载

高考物理一轮复习第一章 实验 研究匀变速直线运动.ppt 高考物理一轮复习第一章 实验 研究匀变速直线运动课件第1页，共24页，编辑于2022年，星期四 第一章　运动的描述　匀变速直线运动的研究 实验一　研究匀变速直线运动 第2页，共24页，编辑于2022年，星期四 1．练习正确使用打点计时器，学会利用打上点的纸带研究物体的运动． 2．掌握判断物体是否做匀变速直线运动的方法(Δx＝aT2)． 3．测定匀变速直线运动的加速度．第3页，共24页，编辑于2022年，星期四第4页，共24页，编辑于2022年，星期四第5页，共24页，编辑于2022年，星期四第6页，共24页，编辑于2022年，星期四电火花计时器或电磁打点计时器、一端附有滑轮的长木

2022-05-21 约1.96千字 24页立即下载

全国用2018版高考物理大一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动45分钟章末验收卷课件.ppt * 45分钟章末验收卷 第一章　运动的描述　匀变速直线运动 1.如图所示，a、b、c三个物体在同一条直线上运动，其位移－时间图象中，图线c是一条x＝0.4t2的抛物线.有关这三个物体在0～5 s内的运动，下列说法正确的是 A.a物体做匀加速直线运动 B.c物体做匀加速直线运动 C.t＝5 s时，a物体速度比c物体速度大 D.a、b两物体都做匀速直线运动，且速度相同答案解析 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 x－t图象是倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，则知a、b两物体都做匀速直线运动，由图看出，a、b两图线的斜率大小相等、正负相反，说明两物体的速度大小相等、方

2017-10-06 约3.93千字 10页立即下载

2018版新步步高高考物理(全国用)大一轮复习讲义第一章运动描述匀变速直线运动本章学科素养提升.pptx 第一章　运动的描述　匀变速直线运动自主阅读素材1　本章学科素养提升数学分析能力的培养用极限思想理解两种速度关系1.两种速度的关系(1)瞬时速度是运动时间Δt→0时的平均速度.(2)对于匀速直线运动，瞬时速度与平均速度相等.2.关于用平均速度法求瞬时速度(1)方法概述：由平均速度公式v＝可知，当Δx、Δt都非常小，趋向于极限时，这时的平均速度就可认为是某一时刻或某一位置的瞬时速度.(2)选用思路：当已知物体在微小时间Δt内发生的微小位移Δx时，可由v＝粗略地求出物体在该位置的瞬时速度. 　如图所示，在气垫导轨上安装有两个光电计时装置A、B，A、B间距离为L＝30 cm，为了测量滑块的加速度，

2018-04-13 约1.52千字 10页立即下载

2025-03-31 约9.48千字 15页立即下载

物理高考创新备考全国通用版讲义第一章运动的描述匀变速直线运动的研究实验一.doc 实验一研究匀变速直线运动 一、基本原理与操作二、数据处理与分析 1.分析物体的运动性质测量相邻计数点间的距离，计算相邻计数点距离之差，看其是否为常数，从而确定物体的运动性质。 2.由纸带求物体运动速度的方法：根据匀变速直线运动某段时间中间时刻的瞬时速度等于这段时间内的平均速度，即vn＝eq\f(xn＋xn＋1,2T)。 3.利用纸带求物体加速度的两种方法 (1)逐差法：根据x4－x1＝x5－x2＝x6－x3＝3aT2(T为相邻两计数点之间的时间间隔)，求出a1＝eq\f(x4－x1,3T2)，a2＝eq\f(x5－x2,3T2)，a3＝eq\f(x6－x3,3T2)，再算出a1、a2、a3

2025-05-25 约6.34千字 10页立即下载

高三一轮复习学案物理第一章运动的描述匀变速直线运动的研究专题强化二追及相遇问题.docx 专题强化二追及相遇问题学习目标1.会分析追及相遇问题，掌握追及相遇问题的分析方法和技巧。2.熟练运用运动学公式结合运动学图像解决追及相遇问题。追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置。追及相遇问题的基本物理模型：以甲追乙为例。 1.二者距离变化与速度大小的关系 (1)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断增大。 (2)若v甲＝v乙，甲、乙的距离保持不变。 (3)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲v乙，甲、乙的距离就不断减小。 2.解答追及相遇问题的三种方法情境分析法抓住“两物体能否同时到达空间某位置”这一关键，认真审题，挖掘题目中的隐含条件

2025-03-31 约7.78千字 12页立即下载

2016届高三物理大一轮复习教学讲义：第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 第二节.doc.doc 第二节　匀变速直线运动的规律及应用一、匀变速直线运动的基本规律 1．速度与时间的关系式：v＝v0＋at. 2．位移与时间的关系式：x＝v0t＋at2. 3．位移与速度的关系式：v2－v＝2ax. 　1.(单选)(2013·高考广东卷)某航母跑道长200 m，飞机在航母上滑行的最大加速度为6 m/s2，起飞需要的最低速度为50 m/s.那么，飞机在滑行前，需要借助弹射系统获得的最小初速度为(　　) A．5 m/s　　　　　　 B．10 m/s C．15 m/s D．20 m/s 解析：选B.飞机在滑行过程中，做匀加速直线运动，根据速度与位移的关系v2－v＝2ax解决问题．由题知，v＝50

2018-04-13 约1.05万字 16页立即下载

2024高考物理一轮复习第一章运动的描述匀变速直线运动的研究素养提升课一运动图象追及相遇问题训练含解.doc PAGE PAGE4 运动图象追及相遇问题 (建议用时：20分钟) eq\a\vs4\al([基础达标]) 1．(2024·辽南协作校其次次模拟)某同学在探讨物体运动规律时，让玩具小车在粗糙的水平面上做直线运动，玩具小车运动的v－t图象如图所示，下列说法正确的是() A．玩具小车在第2s末运动的位移方向发生变更 B．玩具小车在第2s内和第6s内的加速度相同 C．玩具小车在6s末返回动身点 D．玩具小车在1s末离动身点最远，且最大位移为1m 解析：选B。速度—时间图象的面积表示位移，面积在t轴上方表示位移为正，在t轴下方表示位移为负，小车在4s末回到动身点，4s之前位移为正值，即4s之前位移方向

2025-04-03 约3.77千字 5页立即下载

2025年高考物理一轮复习讲义：第一章 运动的描述 匀变速直线运动的研究.pdf

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