2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式.ppt
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2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式课件.ppt
第三节 基本不等式;算术平均数 ;佳辅介磋薛刊喜常摩纽爷煞绰衙势诣眷唯纱钓疼捷末斌雏焉间桩育筑甄成2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式课件2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式课件;港淆愧拷暂蕉悬停贱烩粕淋雄份汞蛀镊留鸡搂且泥鹃谨葫漱缕谊矾鹅焰茶2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式课件2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第六章第三节基本不等式课件;1．当利用基本不等式求最大(小)值时，若等号取不到，如何处理？
【提示】 当等号取不到时，利用函数的单调性
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2014届高三一轮复习课堂新坐标》理科数学(人教a版)第六章第一节不等关系与不等式2014届高三一轮复习《.ppt
第一节 不等关系与不等式 1．实数的大小顺序与运算性质的关系 (1) a＞b?___________， (2) a＝b?___________， (3) a＜b?___________． 2．不等式的性质 (1)对称性：ab?________；(双向性) (2)传递性：ab，bc?ac；(单向性) 2．ab?anbn(n∈N，且n1)对吗？ 【提示】 不对，若n为奇数，成立，若n为偶数，则不一定成立． 1．(人教A版教材习题改编)对于实数a，b，c，“a＞b”是“ac2＞bc2”的( ) A．充分不必要条件 B．必要不充分条件 C．充要条件 D．既不充分也不必要条件 【解析】 a＞
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2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)基本不等式.ppt
第三节 基本不等式 1．当利用基本不等式求最大(小)值时，若等号取不到，如何处理？ 【提示】 当等号取不到时，利用函数的单调性求解． 【答案】 B 【答案】 C 【答案】 3 1．第(1)题凑配系数，使和为定值．第(2)小题求解的关键是条件的恰当变形与“1”的代换；本题的常见错误是条件与结论分别利用基本不等式，导致错选A，根本原因忽视等号成立条件． 2．利用基本不等式求函数最值时，注意“一正、二定、三相等，和定积最大，积定和最小”．常用的方法为拆、凑、代换、平方． 1．“1”的代换是解决问题的关键，代换变形后能使用基本不等式是代换的前提，不能盲目变形． 2．利用基本不等式证明不等式，关键
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高考数学复习第六章不等式推理与证明第三节基本不等式理.pptx
基本不等式第三节1/32
课前·双基落实知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课堂·考点突破练透基点，研通难点，备考不留死角课后·三维演练分层训练，梯度设计，及时查漏补缺2/32
知识回扣，小题热身，基稳才能楼高课前双基落实3/32
过基础知识4/32
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过基础小题7/32
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题中信息对接方法销售量、促销费用由题中信息确定k值，进而
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第六章不等式第三节.doc
已知m0，n0且mn≥81，则m＋n的最小值为________．x，y∈(0，＋∞)，且x＋4y＝40，则lg x＋lg y的最大值是________．
3．已知x＋3y＝2，则3＋27的最小值为________．
4．若0x1，则f(x)＝x(4－3x)取得最大值时，x的值为________．
5.(2012·常州模拟)已知m0，n0,2m＋n＝1，则＋的最小值为________．
1．基本不等式≤
(1)基本不等式成立的条件：(2)等号成立的条件：当且仅当时取等号．
2．几个重要的不等式
(1)a2＋b2≥(a，bR)．(3)ab≤()2，(a，bR)．
(2)＋≥(a，b同号)．(4
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第一章第三节不等式的性质与基本不等式课件高三数学一轮复习.pptx
第一章预备知识第三节不等式的性质与基本不等式——不论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止；不论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要悔恨。
·考试要求·1．会比较两个数(式)的大小．2．理解不等式的性质，掌握不等式性质的简单应用．3．掌握基本不等式，并能用基本不等式解决简单的最值问题．
核心回扣两个实数比较大小的方法关系方法作差法作商法aba－b01(a，b0)或1(a，b0)a＝ba－b＝0＝1(b≠0)aba－b01(a，b0)或1(a，b0)
?(x2＋1)2x4＋x2＋1
核心回扣性质性质内容注意对称性ab?______；ab?______可逆传递性ab，bc?___
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2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第三章第三节三角函数的图象与性质.ppt
第三节 三角函数的图象与性质;1．周期函数和最小正周期
对于函数f(x)，如果存在一个非零常数T，使得当x取定义域内的每一个值时，都有______________，则称f(x)为周期函数，T为它的一个周期．若在所有周期中，有一个____的正数，则这个最小的正数叫做f(x)的________________．;2．正弦函数、余弦函数、正切函数的图象和性质;[2kπ，2kπ
＋π] ;－1 ;1．是否每一个周期函数都有最小正周期？
【提示】 不一定．如常数函数f(x)＝a，每一个非零数都是它的周期．
2．正弦函数和余弦函数的图象的对称轴及对称中心与函数图象的关键点是什么关系？
【提示】 y＝sin
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高三数学总复习第六章不等式推理与证明6.4基本不等式.pptx
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第四节基本不等式课前学案基础诊疗课堂学案考点通关高考模拟备考套餐2/31
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夯基固本基础自测课前学案基础诊疗4/31
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考点例析通关特训课堂学案考点通关17/31
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2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学﹝人教A版﹞第九章第三节用样本估计总体.ppt
第三节 用样本估计总体;1．作频率分布直方图的步骤
(1)求极差(即一组数据中_________与_________的差)．
(2)决定组距与组数．
(3)将数据_________．
(4)列_______________．
(5)画频率分布直方图．;2．频率分布折线图和总体密度曲线
(1)频率分布折线图：连接频率分布直方图中各小长方形上端的________，就得到频率分布折线图．
(2)总体密度曲线：随着_____________的增加，作图时________________增加，_________减小，相应的频率折线图会越来越接近于一条光滑曲线，统计中称这条光滑曲线为总体密度曲线．
3．茎
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（新人教A版）2019届高考数学一轮复习第六章不等式、推理与证明第4节基本不等式课件.ppt
第4节 基本不等式 析考点层级突破 理基础自主夯实 第六章 提考能课时冲关 * * 析考点层级突破 理基础自主夯实 第六章 提考能课时冲关
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2015《金榜e讲堂》高三人教版数学(理)一轮复习课件-第六章第四节基本不等式.ppt
第四节 基本不等式 [规律方法] 用基本不等式求函数的最值，关键在于将函数变形为两项和或积的形式，然后用基本不等式求出最值．在求条件最值时，一种方法是消元，转化为函数最值；另一种方法是将要求最值的表达式变形，然后用基本不等式将要求最值的表达式放缩为一个定值，但无论哪种方法在用基本不等式解题时都必须验证等号成立的条件． [规律方法] 利用基本不等式求解实际应用题的方法 (1)问题的背景是人们关心的社会热点问题，如“物价、销售、税收、原材料”等，题目往往较长，解题时需认真阅读，从中提炼出有用信息，建立数学模型，转化为数学问题求解． (2)当运用基本不等式求最值时，若等号成立的自变量
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2014届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学﹝人教A版﹞第一章第三节命题及其关系、充分条件与必要条件.ppt
第三节 命题及其关系、充分条件与必要条件;1．命题的概念
用语言、符号或式子表达的，可以____________的陈述句叫做命题，其中判断为真的语句叫做_________，判断为假的语句叫做__________．;2．四种命题及其关系
(1)四种命题间的相互关系：;(2)四种命题的真假关系
①两个命题互为逆否命题，它们有_______的真假性；
②两个命题互为逆命题或互为否命题，它们的真假性
_______________．
3．充分条件与必要条件
(1)如果p?q，则p是q的_____条件，q是p的_____条件．
(2)如果p?q，那么p与q互为_____________．
(3)如果pD
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第六章 第三节 二元一次不等式(组)与简单的线性规划问题.ppt
目标函数为z＝x－2y＋126. 作出上述不等式组表示的平面区域，即可行域，如图所示 作出直线l：x－2y＝0，把直线l平行移动，显然当直线l移动到过点(0,8)时，在可行域内z＝x－2y＋126取得最小值zmin＝0－2×8＋126＝110，则x＝0，y＝8时总运费最少. 安排的调运方案如下：仓库A运给甲、乙、丙商店的货物分别为0吨、8吨、4吨，仓库B运给甲、乙、丙商店的货物分别为7吨、0吨、1吨，此时可使得从两个仓库运货物到三个商店的总运费最少. 3.某公司计划2010年在甲、乙两个电视台做总时间不超过300 分钟的广告，广告总费用不超过9万元.甲、乙电视台的广告 收费
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届高三一轮复习《课堂新坐标》理科数学(人教A版)第二章第三节函数的奇偶性与周期性.ppt
第三节 函数的奇偶性与周期性 2．奇、偶函数的性质 (1)图象特征： 奇函数的图象关于_______对称，偶函数的图象关于 ________对称． (2)对称区间上的单调性：奇函数在关于原点对称的两个区间上有_______的单调性；偶函数在关于原点对称的两个区间上有______的单调性． (3)奇函数图象与原点的关系： 如果奇函数f(x)在原点有意义，则f(0)＝____ . 3．周期性 3．周期性 若f(x)对于定义域中任意x均有_______________ (T为不等于0的常数)，则f(x)为周期函数． 若T是函数y＝f(x)的一个周期，则nT(n∈Z，且n≠0)也是f(x)的周期． 1
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2014届高三一轮数学(理)复习第三十七讲不等关系与不等式的性质、基本不等式.ppt
第37讲 不等关系与不等式的性质、
基本不等式;A;;D;;C;;;;B;;一 不等式性质的应用;;;;;二 比较数(式)的大小;;;;三 利用基本不等式求最值 ;;;;;;;D;;D;;D;;;;;