医药数理统计学：实习03 数值变量资料的统计推断.pdf

作业点评 频数表： 1）标题应在表格上方，用语要准确； 2 ）单位（mol/L,%等）要恰当标注出来； 3 ）不要直接打印SPSS结果，三线表标准，数字小数点对 齐; 4 ）中英文使用一致：有同学频数表的文字中英文混杂， 题目是中文，表格里的频数、频率等纵标目用frequency, percent表示。还有很多同学列出valid percent 。 直方图： 1）图的名称一般在图的下方，与统计表相反； 2 ）横轴要标注单位； 3 ）纵轴为频数 分布特征： 不要只描述对称性，最好有集中趋势、离散趋势 、分布范围等的描述。 公共卫生学院 医学统计与流行病 2015/3/20 2 学系 统计量 1) 根据分布特征采用合适的统计指标； 2) 统计量应带有单位； 3) 统计符号的书写要斜体(X,S) ； 4) 分位数应使用下标(P50) ； 5) 小数点后位数统一，一般为小数点后保留2位。 几何均数的计算 1）应说明为何使用几何均数； “抗体滴度资料呈对数正态分布” 2 ）最后要将计算结果写成为1:G的形式 公共卫生学院 医学统计与流行病 2015/3/20 3 学系 作业基本要求： 1. 首页右上角：班级、学号、姓名； 2. 不要将SPSS的结果直接复制粘贴，只报告必要的结 果，如以表格形式报告，请整理成规范统计表； 3. 不需要报告SPSS的操作过程。 公共卫生学院 医学统计与流行病 2015/3/20 4 学系 实习三 数值变量资料的统计推断 5 目的要求 1. 掌握置信区间的意义与计算。 2. 掌握假设检验的基本思想、基本步骤。 3. 掌握t 检验的应用条件，正确选用不同 类型资料的t 检验。 4. 熟悉用SPSS进行t 检验的方法。 6 一、案例讨论 1. 某地检查健康男性工人625人的红细胞计数， 得均数为4.8 ×1012/L ，标准差为0.5 ×1012/L . (1)根据此资料估计该地健康男性工人的红细 胞计数的95 ％参考值范围。 (2)根据此资料估计该地健康男性工人的红细 胞计数总体平均水平。 (3) 以上例说明参考值范围与置信区间的含义。 7 2、若要了解A组（14例）高血压病人服药治疗前、后血压的 变化情况，应如何分析？ 治疗前 152 158 144 143 148 153 160 146 142 151 152 152 155 149 治疗后 154 146 126 135 144 137 148 138 128 133 150 146 145 131 讨论:试以此例说明假设检验的基本步骤,基本思想是什么？