文档详情

2013年数学高考总复习重点精品课件61数列的概念98张.ppt

发布：2016-08-22约小于1千字共98页下载文档

文本预览下载声明

走向高考·数学答案：－1　4 答案：A 考点典例讲练答案：B 答案：2 答案：D 答案B 走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教B版 · 数学第六章　数　列 * 第六章第一节路漫漫其修远兮吾将上下而求索人教B版 · 高考一轮总复习高考导航基础梳理导学思想方法技巧课堂巩固训练 4 考点典例讲练 3 课后强化作业 5 基础梳理导学思想方法技巧走向高考 · 高考一轮总复习 · 人教B版 · 数学第六章　数　列第六章第一节

显示全部

相似文档

2013年高考数学一轮复习精品教学案61 数列的概念（新课标人教版，教师版）.doc 2013年高考数学一轮复习精品教学案6.1 数列的概念 【考纲】了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式）．了解数列是自变量为正整数的一类函数．【】【】的第n项与n之间的关系可以用一个公式来表示,则叫做数列的通项公式,注意:并非每个数列都有通项公式,也并非都是唯一的. 3.数列的常用表示方法有:解析法、列表法、图象法. 4.数列分类:(1)数列按项数来分,分为有穷数列与无穷数列;(2)按项的增减规律分为递增数列、递减数列、常数列和摆动数列. 考点一　数列的通项公式与前n项和的关系例.(2012年高考全国卷文科6)已知数列的前项和为，，，,则( ) （A）
2017-03-22 约1.35千字 6页立即下载
高考数学复习题库61数列的概念及简单表示法.doc 6.1 数列的概念及简单表示法一、选择题(每小题5分，共25分) 1．数列{an}：1，－，，－，…的一个通项公式是(　　) A．an＝(－1)n＋1(nN＋) B．an＝(－1)n－1(nN＋) C．an＝(－1)n＋1(nN＋) D．an＝(－1)n－1(nN＋) 解析观察数列{an}各项，可写成：，－，，－，故选D. 答案　2．把1,3,6,10,15,21这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图所示)．则第七个三角形数是(　　)． A．27 B．28 C．29 D．30 解析　观察三角形数的增长规律，可以发现每一项与它的前一项多的点数正好是
2017-02-11 约2.96千字 6页立即下载
2013高考数学总复习精品课件 ：数列求和.ppt * 第四节数列求和基础梳理数列求和的常用方法（1）公式法 ①直接用等差、等比数列的求和公式. ②掌握一些常见数列的前n项和公式. (2)倒序相加法如果一个数列{an}，与首末两端等“距离”的两项的和相等或等于同一常数，那么求这个数列的前n项和就可用倒序相加法，如等差 数列的前n项和就是用此法推导的. （3）错位相减法如果一个数列的各项是由一个等差数列和一个等比数列的对应项之积构成的，那么这个数列的前n项和即可用此法来求，如等比 数列的前n项和就是用此法推导的. （4）裂项相消法把数列的通项拆成两项之差，在求和时中间的一些项可以相互抵消，从而求得其和.常见的拆项公式有
2018-03-10 约3.41千字 28页立即下载
2013高考数学总复习精品课件 ：等差数列.ppt * 第二节等差数列基础梳理 1. 等差数列的定义一般地，如果一个数列从第二项起，每一项减去它的前一项所得的差都等于同一个常数，那么这个数列就叫做等差数列，这个常数叫做等差数列的公差，通常用d表示. 2. 等差数列的通项公式一般地，对于等差数列{an}的第n项an,有an= a1+(n-1)d .这就是等差数列{an}的通项公式，其中a1为首项，d为公差. 3. 等差中项如果三个数a,A,b组成的数列是等差数列，那么 ,把叫做a和b的等差中项. 4. 等差数列的常用性质（1）通项公式的推广：an=am+ (n-m)d (n
2018-03-12 约3.99千字 25页立即下载
[2018年最新整理]2013年高考数学(理科)一轮复习课件第37讲：数列的基本概念.ppt 第九章;第37讲;;1．数列的定义;3．数列的分类 (1)数列按项数的多少分为：有穷数列，无穷数列． (2)数列按前后项的大小来分： ①递增数列：对于任何 n∈N*，均有_________； ②递减数列：对于任何 n∈N*，均有_________； ③摆动数列：例如：－1,1，－1,1，－1，…； ④常数数列：例如：6,6,6,6，….; 5．递推公式;1．数列 1,2,4,8,16,32，…的一个通项公式是(;3．已知数列{an}的前六项为 1,1＋2,1＋6,1＋12,1＋20，…，;　　5．如图9－1－1，第一个图中有1个●，第二个图中有3个●，第三个图中有7个●.按照此规律，第5个
2018-02-18 约1.12千字 30页立即下载
2013届高考数学一轮复习课件﹝理﹞浙江专版-第29讲数列的概念与通项公式.ppt
2018-03-24 约字 46页立即下载
2013届高考一轮数学复习理科课件(人教版)第一课时数列的基本概念.ppt 第六章数列 ;;;题型一归纳通项公式;题型三递推数列的通项
2017-04-20 约小于1千字 42页立即下载
2013届高考理科数学总复习(第一轮)广西专版课件-3.1数列的概念.ppt 第三章数列;考点搜索;一、数列的定义 1.按① 排成的一列数叫做数列，其一般形式为a1,a2,…,an,…,简记为{an}. 2.数列是一种特殊的函数，其特殊性表现在它的定义域是正整数集或正整数集的子集，因此它的图象是② .;二、数列的通项公式一个数列{an}的第n项an与项数n之间的函数关系，如果可以用一个公式an=f(n)来表示，我们就把这个公式叫做这个数列的通项公式.;三、数列的分类 1.按照项数是有限还是无限来分：有穷数列、无穷数列. 2.按照项与项之间的大小关系来分：递增数列、递减数
2017-05-04 约2.89千字 30页立即下载
2013年高考数学一轮复习课件〔理〕浙江专版–第29讲数列的概念与通项公式.ppt 素材2 三　已知数列的前n项和Sn与an的递推关系，求通项公式．素材3 备选例题数列通项公式的求法： ①观察分析法； S1 (n=1) Sn-Sn-1 (n≥２); ③转化成等差、等比数列. ②公式法:an= * * * 1.了解数列的概念和几种简单的表示方法（列表、图象、通项公式）. 2.了解数列是自变量为正整数的一类函数. 3.会用观察法、递推法等求数列的通项公式. * 1.数列的概念 (1)数列是按一定① 排列的一列
2018-03-26 约小于1千字 46页立即下载
高考数学数列的概念及简单表示法复习课件.ppt 1 01走进教材自主回顾 02考点探究题型突破 03方法素养助学培优 04知能提升分层演练上一页返回导航下一页 2 上一页返回导航下一页 3 一定顺序项上一页返回导航下一页 4 有限无限＞＜上一页返回导航下一页 5 上一页返回导航下一页 6 列表法图象法解析式法序号n 上一页返回导航下一页 7 S1 Sn－Sn－1 任一项an 前一项an－1 上一页返回导航下一页 8 上一页返回导航下一页 9 上一页返回导航下一页 10 ×
2025-02-05 约2.04万字 146页立即下载
2013高考数学二轮复习专题限时集训（九）第9讲 数列的概念与表示、等差数列与等比数列配套作业文（解析版）.doc 专题限时集训(九)[第9讲　数列的概念与表示、等差数列与等比数列](时间：45分钟)　　　　　　　　　　　　　　　　　 1．已知数列{a满足a＝3，a＋1＝2a－1，那么数列{a－1}(　　)是等差数列是等比数列既是等差数列又是等比数列既不是等差数列也不是等比数列在等差数列{a中，若a＋a5＋a＝，则(a4＋a)＝(　　) B. C．1 D．－1已知数列{a为等差数列，其公差为－2，且a是a，a的等比中项，S为{a的前n项和，则S的值为(　　)A．－110 ．－90 在数列{a中，若a＝2，且对任意的正整数p，q都有a＋q＝a，则a的值为(　　) 5．数列{a中，a，且满
2017-05-24 约2.52千字 10页立即下载
高考数学人教A版理科第一轮复习课件第六章数列61.pptx 第六章数列 -2- 6.1数列的概念与表示 -4-知识梳理双基自测2341651.数列的定义按照排列的一列数称为数列,数列中的每一个数叫做这个数列的.?一定顺序项 -5-知识梳理双基自测2341652.数列的分类有限无限 -6-知识梳理双基自测2341653.数列的表示方法序号n -7-知识梳理双基自测2341654.数列的函数特征数列可以看成以正整数集N*(或它的有限子集{1,2,…,n})为定义域的函数an=f(n)当自变量按照从小到大的顺序依次取值时所对应的一列函数值. -8-知识梳理双基自测2341655.数列的前n项和在数列{an}中,Sn=叫做数列的前n项和.?a1+a2+…+an
2025-03-14 约4.45千字 39页立即下载
2013届高考数学考点回归总复习《第30讲数列求和》课件.ppt 第三十讲数列求和;回归课本;1.公式法对于等差数列和等比数列,在求和时可直接套用它们的前n项和公式: ①等差数列前n项和公式:Sn=na1+ ②等比数列前n项和公式: Sn=;另外,还有一些常见的求和公式: (1)1+2+3+…+n= (2)1+3+5+…+(2n-1)=n2, (3)12+22+32+…+n2=;2.倒序相加法一个数列如果距首末两项等距离的两项和相等,那么求这个数列的前n项和可用倒序相加法.如等差数列前n项和公式的推导. 3.错位相减法如果当数列的每一项可分解为两个因式的乘积,各项的第一个因子成公差为d的等差数列,第二个因子成公比为q的等比数列,可将此数列前n项的和乘以
2017-04-18 约3.08千字 44页立即下载
2017届高考数学一轮总复习 第六章数列 6.1 数列的概念及其表示课件理新人教B版.ppt 知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引知识清单突破方法栏目索引 §6.1　数列的概念及其表示高考理数 1.数列的通项公式如果数列{an}的第n项与序号n之间的关系可以用一个式子:an=f(n)来表示,那么这个公式叫做这个数列的????通项公式????. 2.递推公式如果已知数列{an}的????第一项????(或前几项),且从第二项(或某一项)开始任何一项an与它的前一项an-1(或前几项)间的关系可以用一个式子来表示,那么这个式子叫做数列{an}的递推公式. 3.数列的前n项和及其与通项的关系 (1)Sn=a1+a2+…+an; (2)an=?????
2017-03-03 约3.07千字 13页立即下载
2013年高考数学复习资料数列.doc 更多资料关注@高中学习资料库官网：第四部分数列一、等差和等比数列部分一、等差数列常见结论判断给定的数列是等差数列的方法定义法：是常数数列是等差数列；通项公式法：数列是等差数列；前n项和法：数列的前n项和数列是等差数列；等差中项法：数列是等差数列；等差数列的通项公式的推广和公差的公式：；若A是a与b的等差中项若数列，都是等差数列且项数相同，则都是等差数列；等差数列中，若项数成等差数列，则对应的项也成等差数列；等差数列中，隔相同的项抽出一项所得到的数列仍为等差数列；若数列是等差数列，且项数满足，则，反之也成立；当时，，即的等差中项；若数列是等差数列
2017-04-20 约1.25万字 34页立即下载