当好1个高中的班主任.doc

当好一个高中的班主任 作者：网络?发布会员版权：原创?发表日期：2007-4-24?阅读：855次 山东省莘县实验高级中学 王相锐 班主任工作是一门育人科学，也是一种创造性劳动。班主任是一个班集体的组织者和领导者。因此，要把一个班级创建成为团结友爱、积极向上、勤奋好学的班集体，形成良好的班风、学风，这就要求我们班主任要运用正确的教育方法、掌握培养高素质人才的本领。 五年来，我一直担任班主任工作，体会到班主任工作具有长期性、细致性、耐心性，并且也针对性地做出了大量工作，取得了较好的效果。连续两年，我所带的班级在高考中均取得了辉煌的成绩：2003年的高考中，我班全部上本科线，重点52人，邹良强同学考入北京大学；2004年的高考中，我班本科上线59人，重点35人，蒲成川同学以714分的成绩获聊城市理科状元，山东省第十名，被清华大学录取，郑雷亚、李岩等十几人考入中国科技大学、北航、南大、西安交大、上海交大、中山等名牌大学。因此，我被评为山东省优秀教师，连续三年被县委、县政府记“三等功”，连续三年荣获县教学成绩优胜教师一等奖，连续多年被评为“十佳班主任”、“优秀班主任”“明星班主任”“学生最爱戴的老师”。 一、当接到一个新班应当如何办？ 1、注重与学生的首次交流，留给学生一个深刻的印象，赢得学生的好感。 2、迅速调配好座位，稳定学生的心理情绪。 3、尽快认识学生，记住他们的姓名，做到心中有数。 4、选配得力的班干部，组建稳固的班级领导核心，并发挥其积极能动性，提高班级管理质量。 5、确定班级奋斗目标，制订切实可行的班规、班纪。 6、开家长座谈会，进一步了解学生，形成家庭与学校的教育合力。 二、开好系列主题班会 我的一个学生对我说：“王老师，我们天天盼望着开班会，她就象一个加油站，给我们的生活和学习带来动力”。 每当我接到一个班级，我总要根据实际的情况来开一系列的主题班会，这是我管理班级，教育、培养学生，提高成绩的主要途径。现将我的一系列的主题班会分析给大家： 1、高三的生活应该怎样度过——第一个主题班会 主要内容：《高三三个阶段的划分和重点》，即：一二三轮，《高三苦，但苦到尽头方知甜》高三是人生的转折，是紧张的，充实的，是富有挑战性的，也是一个人坚强的毅力和顽强生命力的形成的重要阶段，也是一生中最美好的回忆阶段，因为她是成功与挫折，喜悦与悲伤的混合体。《一年后相见，几家欢喜几家忧》，以督促学生勤奋学习，通过这几个班会，让学生心理上有所准备，以便投入到高考的备考中去。 2、班纪、班规和班级文化的制定——第二个主题班会 班级文化是指班级全体成员创造的独特文化要素和学习方式，她可以从思想、观念上来规范学生的行为模式，她可以从氛围上来陶冶学生的情感，让学生真正的认识到什么是：真善美。 制订的具体方式：（1）美化教室，来营建班级文化。 “严谨规范，专心实干”解释。 “自强不息，厚德载物”解释。 （2）组织活动来烘托班级文化 《第二起跑线》，《开心辞典》，《幸运52》。这样班级就会形成一种独特的文化底蕴，呈现出强大的活力，全体师生都会自觉的向着班级目标奋斗。切记用一些条条框框去束缚学生。也就是说不能强制学生一定那样做，而是让学生感觉应该那样做。 要以情动人，以理服人，以境促人。告诉学生，只要你们用心、主动地去做好每一件事就行了。 3、班级目标的制订——第三个主题班会 制订目标很重要，任何一个群体如果没有目标，则就不能成为一个统一的整体（学校、企业等等），所以每一个学生也要有自己的奋斗目标。 我的做法：让学生制订目标，贻在教室里面。目标中包括：理想中的大学，对自己说的一句话，各科要达到的成绩。 举例分析：①2003年提出全部上本科线。②2004年提出60名本科。 4、学习方法讲座——第四个主题班会 主要的内容有：《学习要科学用脑》，即要形成有规律的生活，吃好、睡好、休息好、锻炼好，然后学好。实事上一些状元，他们都具有良好的生活、学习习惯。《学习方法方法大家谈》给学生找一些状元的学习方法，让同学们相互交流，集思广益。尤其是考试后，受到挫折的学生经历了这样的系列班会后，心理得到了调整，走出了失败阴影的他们将会带着一份坚强，一份执着又信心百倍地上路了。 5、名牌高校的描绘——第五个主题班会 这样的班会我一般在我们学校的多媒体教室招开，事先从网上找一些国内外的名校。如《清华、北大何以出名》，《全国十大名牌大学的特点介绍》，名牌大学在网上的视频《百年校庆》，尤其是北大百年校庆，展示了北大近百年的科技发明，全世界的各名牌大学及其校长和著名科学家，对全体学生来说是一个震憾，每每这个时候学生眼中透露着一种渴望，面部流露着一种向往与追求，这可以改变学生的一生，同时会告诉他们一生的奋斗是什么？也体现了崇尚科学的爱国主义情感教育。同时我