怎样当好班主任3.ppt
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;一、向唐僧学习怎样当好班主任 ; ; ; ; ; ; ; ; ; ;; ; ;; ;; ;; ; ; ;;;;;;;;;;;;;;;;;三．我们要创有特色的班级;;;;;;;;;;
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怎样当好班主任？资料.ppt
怎样当好班主任？ 教师的事业—— 班主任是社会上最小的“主任”——全国中小学约有444万个教学班，约有450万教师担任班主任工作，我们就是这450万班主任其中的一员，但我们的工作影响着2.3亿中小学生。从教育事业看，实施素质教育、教书育人，都要通过每一位班主任关爱每一个学生来实现的；从一个人的成长看，班主任对中小学人生成长影响非常大，是学生学习做人做事最具影响力的指导者。 班主任工作可以用“繁”、“苦”、“累”三个字来形容—— 每一天：我们早上迎接学生、课间10分钟和课间操的引导、与学生交
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怎样当好复读班的班主任.doc
怎样当好复读班的班主任
精选范文:怎样当好复读班的班主任(共2篇)
怎样当好复读班的班主任
笔者有15年的班主任工作经历，曾多次担任复读班班主任，今年又担任一个复读班的班主任。在开学后的两个月内，班上出现了中途退学的、要求回家调整心态的、逃避家长和老师泡在游戏厅里整夜不归的、以病假为名缺课的、将家长拿的书费、学费花光后赖着学校的费用不交的，种种出乎意料的现象让我伤透脑筋。对此，我进行了大量的调查走访。功夫不负有心人，经过多次反复深入的交心和耐心细致的工作，一个和谐融洽、积极向上的班集体基本形成。现在，绝大多数同学都能以平静的心态对待周围的一切，都在信心百倍地向自己的目标冲刺。在
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浅谈怎样当好班主任.doc
浅谈怎样当好班主任
——观《如何做好班主任》有感
在我国，由于九年义务教育的普及，几乎每个人至少有十年是在班级里度过的，班级象一座长长的桥，通过去，人们跨向理想的彼岸。班级和人生联系的这么密切，班主任工作就显得尤为重要。那么怎样才能当好班主任呢？
我以为，班级就象一个大家庭，又象一个小社会。所以，要当好班主任，必须做个有心人（一）班主任工作重在心
班主任是班级活动的组织者和管理者，有小校长之称。班主任的思维方式、言行举止，都会在学生成长过程中产生重大影响，因此，充分发挥班主任在“育人”中的作用，处处用心，事事关心，做个有心人。
1.班级管
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今天怎样当好一名班主任.doc
听魏书生报告心得体会
魏书生是当代著名的教育改革家。一直以来，我都希望能有机会听他的报告，真正认识一下这位被外界传得像神一样的教育大家。这次终于如愿以偿，听了之后，感受颇深，受益匪浅。回头又查阅了一些有关魏书生老师的材料,把自己的感受谈以下。
一般来说，作为一位专家，局长，校长，报告着，坐在座位上讲，是我们可以接受的事。可是我们都会发现，他从来都是站着演讲的，不管演讲时间是半天还是一天。那是一种什么，每个人都有自己的理解。
他不讲多么高深的大道理，只是谈一些身边的与生活、工作、学习有关的小事情，幽默有趣，有时还带着一点点自私的念头。如有一次听课，因为班级的学生基础实在太差，他就根据教学过程分头
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十“度”当好班主任.doc
十“度”当好班主任
十“度”当好班主任
十“度”当好班主任
十“度”当好班主任
十“度”当好班主任
做了将近二十年得班主任工作，回过头来想一想，要想当好班主任,我觉得起码要在以下这十个“度”上下点功夫。
一、热度
所谓热度，一是指热爱，一是指热情，也就是说班主任要热爱自己得工作岗位。只有热爱班主任工作，有为它付出一切得思想基础和心理准备,我们才能积极面对工作中得一切困难，才有克服这些困难得决心和勇气，我们才能够在克服困难中体验到成功得快乐。当然,热爱还包括热爱自己得学生,要以“幼吾幼以及人之幼”得心态来对待学生,把她们当成自己得亲人一样看待,这样,不管您工作有多么辛苦，内心却充实、快乐。
热情
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当好班主任.doc
当好班主任
怎样才能当好班主任 ———9.17班主任培训心得 9月17日，我有幸参加了县教育局组织的班主任培训会议，并在下午聆听了朱洪秋老师的报告，感触颇深，朱老师从抓德育工作入手，为我们详细的讲解了如何当好一个班主任。我深刻的认识到了作为一个班主任的工作辛苦和…
肥城市第三中学高二语文学案 《沁园春·长沙》 使用时间 2012 年 9 月 14 日 制作人： 审核人： 《沁园春·长沙》 （毛泽东） 学习目标： 1.初步了解词的一些基本知识，培养学生读词、品词的能力，进而能对其做出正确的评价。 2.通过朗读、诵…
积极应对，热忱帮助，做好学生的引路人 我是动物医学学院xxx班
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有“心”当好班主任.doc
有“心”当好班主任
阜南县第一小学 常利侠
二0一一年三月
有“心”当好班主任
摘要：纷繁、复杂的班级管理工作是班主任的日常工作重点，也是学校管理工作的难点与重点。我总觉得：当一名班主任不容易，当一名小学低年级的班主任更不容易，因为一、二年级的学生年龄小，自理和自控能力差，喜欢得到别人的表扬，却又缺乏良好的生活习惯和学习习惯，所以，必须有心才能当好班主任。
关键词 班级管理 爱心 细心 耐心
作为班主任，首先要让学生感受到老师的爱，爱是信任的基础与前提。师生间有了爱，班级的一切工作都能有序进行。高尔基曾说过“谁爱孩子，孩子就爱谁，只有爱孩子的人，他才可以教育孩子
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怎样当好班主任-12张DVD+5卷图书 16开本.pdf
《怎样当好班主任》
主 讲：王宝祥 陈爱苾等
出 版：中国少年儿童新闻出版总社、中国少年儿童音像电子出
版社
日 期：2011 年3 月
规 格：12DVD+5 卷图书 16 开本
定 价：880 元
优惠价：480 元
内容简介
中小学班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、
中小学生健康成长的引领者，是中小学思想道德教育的骨干，是
沟通家长和社区的桥梁，是实施素质教育的重要力量。中小学班
主任工作是学校教育中极其重要的育人工作，既是一门科学、也
是一门艺术。教育部明确提出：做班主任和授课一样都是中小学
的主业，班主任队伍建设与任课教师队伍
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李玲凤怎样当好一个农村班主任.doc
附件：3
编号：＿＿＿
序号：＿＿＿
贵阳市2011年（第七届）优秀教育科研成果和论文评选
如何当好一个农村小学班主任
区（市、县）、直属校（园）
开阳县龙水乡新坪小学
学 段 （幼儿园、小学、初中、高中、职教、特教）
小 学
类 别（个人、联名、集体成果或论文）
个人论文
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怎样当好一名农村小学班主任.doc
怎样当好一名农村小学班主任
?????????????????????????????????????????????、班主任必须具备良好的品德修养
??????????知识、智慧、理想人格的化身。所以，作为班主任，必须在仪表、言语、行动等方面以身作则，为人师表，树立班主任的“美好形象”，这对学生的个性发展、品行修养、为人处事等都有很大的影响。教育家叶圣陶曾说率先垂范是班主任言传身教的无声号令。儿童时期，学生们可塑性大、模仿性强，教师的品行对学生将会产生潜移默化的影响。尤其是农村小学的班主任，更是要有高尚的灵魂。这样才能影响学生，感化学生，培养学生。
、班主任必须具有广博的科学文化知识新时期素
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怎样当好小学低年级班主任.docx
怎样当好小学低年级的班主任
班主任，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂的工程师，是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的作用并负有协调本班各科的教育工作和沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用，其责任尤其重大。我们知道一个班级能否奋发向上，班主任的工作起着关键性的作用。特别是低年级学生，年龄小，自我约束能力差，模仿性强，所获得的知识又很有限。作为一班主任，是学校工作构架的一根支柱，是让那些桃李芬芳、幼苗健康成长的辛勤园丁，是人类灵魂的工程师，是班集体的组织者、教育者和指导者，班主任在学生全面健康的成长中，起着导师的
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当好班主任的“五个要”.doc
当好班主任的“五个要”
精选范文:当好班主任的“五个要”(共2篇)
当好班主任的五个要
班级是学校教育管理的基本单位，是一个班主任进行教育工作的唯一组织保证。一个好班级对学生的身心健康发展起着重要的教育作用。作为一个班主任，必须对学生做深入细致的工作。
一、要让学生分享集体的快乐与幸福。
班级要依据学校的要求，结合班上实际，确定一个远、中、近期相结合的班级奋斗目标，以此作为激励学生为之而奋斗并形成强有力的班级凝聚力，让学生自发地为此目标而奋斗，充分发挥每个学生的主观能动性和积极性，使大家达成共识：目标的实现是全体成员共同努力的结果，让学生分享集体的快乐与幸福，使每个学生都有为班争
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如何当好班主任.docx
如何当好班主任
班主任工作是完成教育任务和实现教育目标的重要保证，是提高教学效率的重要手段，更是学校联系各班级的纽带，是沟通学校与家庭、社会教育力量的桥梁，也为学生健康、全面、和谐发展提供了条件。班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学生成长的重要影响源，在学生健康成长过程中起着导师的作用，也是学校实施教育、教学工作计划的得力助手和骨干力量。
一、树立班主任的威信
要当好班主任，须树立班主任的威信。威信是班主任与学生心灵沟通的纽带，是班主任与学生之间感情传递的载体。没有这样的纽带和载体，班主任就无法把班集体搞好。
班主任的威信通常有三种内涵：权力威信、能力威信、情感威信。权力的威信令人畏，
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论如何当好班主任.doc
论如何当好班主任
摘要:一个优秀的班主任,能带出一个好的班级来。反过来,一个好的班级,需要有一个优秀的班主任。本文论述了班主任的重要性和如何当好班主任的一些方法。关键词:优秀班主任,关爱学生,平等,严明,情感交流说到班主任工作,大家都有这样的体验:班主任在,学生能做好…
摘要:长时间以来,翻译界一直把“归化”与“异化”这两种翻译方法看做对立体,对二者的争论一直伴随着翻译理论与实践的发展而持续着,本文从理论与翻译实例两方面来论证翻译中的归化与异化是相互补充的关系,并试图探索“归化”与”异化”使用中度的把握的问题。一、“…
摘要:队员比赛过程中情绪的体验往往最为深刻,而且变化也最激
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如何当好班主任
初中是中学的初级阶段，初中学生年龄由儿童期转入少年期，心理上也逐渐从依附家长、崇拜老师的状态转到寻求自主的状态。我们必须清楚地了解这一变化，作为初中班主任，工作就必须更加需要耐心、细致，讲究策略、技巧。班主任在学校里，接触学生的时间最长，组织的教育活动最多，对学生的影响最大，因此班主任工作特别繁杂。尤其是在农村的初级中学，由于留守孩子多，班主任工作就更困难，责任就更重大。就农村中学学生，班主任面临的主要困难：
主要困难：
一．学生的思想工作难做
由于外界因素的影响和自身学习观念不强，一部分学生组织纪律观念差，经常迟到，旷课，抽烟，上网成瘾