四杆机构类型判定.ppt

教学案例设计; ; 教材分析 本章通过对生活和生产实践中的实例分析，深入浅出地讲解铰链四杆机构的组成、铰链四杆机构的基本性质和铰链四杆机构的演化。 本节内容主要介绍铰链四杆机构的类型判定方法和推论，对今后的学习性质和演化作铺垫。 学生对铰链四杆机构的基本类型和基本性质的掌握情况，将直接影响到对铰链四杆机构演化的理解，在教学中，应引导学生多联系生活和生产实习中得实例。 ;学情分析;教学目标;重点难点关键点;教学策略;2、学法指导： 本节课教师不仅要在新课教学中指导学生运用仔细观察、分析讨论的学习方法，还要在思考练习和拓展性训练中巡回指导，着重培养学生的动手实践能力，使学生的学习过程成为在教师指导下的“再创造”过程。;教学过程;;模型演示：取出两组铰链四杆机构的 模型,转动机构,请学生观 察这时机构是如何运动的？ 问题一：哪一组机构中有曲柄存在？ 问题二：两组铰链四杆机构中最短杆和最 长杆之和与另两杆之和的关系？;;教师归纳; ;; 重点解析 ;课间巩固;拓展性训练;课堂小结;;回答问题的鼓励性评价;★附学生课堂学习效果自评表：;教学反思;敬请指导