五年级数学下册2因数与倍数质数和合数教学案例新人教版.pdf
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《质数和合数》教学案例
本周我上了一节教学常规视导课，是小学数学第10册的《质数和合数》。
【片断一
课前，我问学生：“今天我们在教室上课与往日有什么不同吗？”
“来了三位客人老师。”生齐答。
“是的，每位同学都表现出了最佳的精神状态。好的，你能根据一定的标准将我们教室
内所有的师生进行分类吗？”
生①：“可以根据老师和学生的区别分为两类，就是所有的老师为一类，所有的学生为
一类。”
生②：“可以根据性别来分类，所有男的
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