《猫》课后习题讲评.pptx

;三只猫遭遇不幸后作者的情感有怎样的变化？;2、第一只猫死后，“我”安慰三妹说：“不要紧，我再向别处要一只来给你。”第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。”第三只猫死后，作者写道：“自此， 我家永不养猫。”这三句话在文章结构上起什么作用?;本句运用比喻修辞，将小猫比喻为带着泥土的白雪球，生动形象地写出了小猫的漂亮、活泼可爱，表达了作者对小猫的喜爱之情及与它玩耍时的乐趣。;本句运用比喻、动作描写生动地写出猫的漂亮、可爱、活泼，表达了对它的喜爱及与它玩耍时的乐趣。;大家都不高兴，好像亡失了一个亲爱的同伴…… 本句运用比喻修辞，将小猫比喻为（作）人的伙伴，生动形象地写出小猫的与我们家人的亲密关系，突出表达了我们全家对这只小猫的深厚感情。 ;真是“畏罪潜逃”了，我认为。 本句运用了拟人 的修辞手法，把用于人身上的词用在猫身上，形象生动，写出了我内心认定这只猫咬死了芙蓉鸟，进而对这只猫的讨厌！;想到它的无抵抗的逃避，益使我感到我的暴怒、我的虐待，都是针，刺我良心的针！ 本句运用了比喻修辞，把我对猫的暴怒、虐待比喻为“刺我良心的针”，生动形象地写出我对自己的暴怒、虐待的自责，强调我的悔恨和内疚程度之深。;第二只猫丢失后，作者写道：“自此，我家好久不养猫。” 第三只猫死后，作者写道：“自此， 我家永不养猫。” 试体会这两句话中包含的思想感情有什么不同？