七年级道德与法治3.1 认识自己 课件.pptx

己自发现3.1 认识自己有一个姑娘认识自己学习目标1.正确认识自己的意义。2.掌握认识自己的方法。3.学会正确对待他人的评价。延时符学法指导 1.阅读教材25-31页，完成“自主学习”填空 2.在教材上做简要的勾画和批注。mb.exe时间：mb.exe4mb.exe分钟知人者智，自知者明。老子古希腊阿波罗神庙认识你自己。古希腊名言名言欣赏　人贵有自知之明。——中国谚语　知己知彼，百战不殆。——孙武正确认识自己非常重要！1.正确认识自己的意义乒坛藏獒张继科 在成名前，张继科是个内向又自卑的男孩，认为自己没什么特长，知道获得2002年世界青年锦标赛男子单打冠军，张继科才意识到自己在乒乓球这一项目上极具潜能。借此心态，张继科在乒乓项目上大放光彩，用了一年零三个月不到实现了乒乓球大满贯。 年纪轻轻就有如此成就的张继科，在队友面前并没有摆架子，他意识到自己能有今天的成就离不开国家队的悉心栽培，以及队友在失败时给他的暖心鼓励。因此，马龙、丁宁等世界冠军都愿意与张继科合作，在团体赛项目中一起收获胜利！ 思考：从张继科成名的 过程中你能得到什么启示？ 1.正确认识自己的意义（1）正确认识自己，可以促进自我发展。 每个人都是独一无二的个体，认识到自己的禀赋和独特性，有助于我们增强对自己的信心，更好地发展自己的能力（2）正确认识自己，可以促进与他人的交往。 正确认识自己，有助于我们认识到自己离不开他人和社会，从而更好地理解、宽容和善待他人，与他人积极互动。2.正确认识自己的方法猜一猜我是谁？你笑他也笑，你哭他也哭，要问他是谁，只有你知道。现场采访看看镜子里的自己活动探究二多面的我家庭角色性格社会心理气质班级角色生理性别体能身材相貌2.正确认识自己的方法 （1）从生理、心理、社会等方面来认识自己身体特征和生理状况……个性心理特征……群体中的关系……手心里的自己活动要求： 1、在纸上画下自己的手印。 2、在五指上写下自己对自己的认识或评价。 mb.exe3mb.exe、时间限制：mb.exe3mb.exe分钟（2）我们可以通过自我评价来认识自己 对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有正确的态度，不骄傲也不自卑；能帮助我们调节和控制自己的行为。探究分享自我评价的方法?①自我观察和分析?②与他人比较（3）他人评价是我们认识自己的一面镜子。 有人说“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 以铜为镜，可以正衣冠； 以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失. “当下中国美人十分，董卿独占七分！” “美人当以玉为骨，雪为肤，芙蓉为面，杨柳为枝，更重要的是以诗词为心，您美得清新隽永。”小组合作 “谢谢大家的夸赞，但大家不要因为一档节目的火爆，就把我神化了。我并没有觉得我比别人背了多少诗，特别是在这些选手面前，我经常自愧不如。” ——董卿思考：我们应该如何对待他人评价？如何正确对待他人的评价：（1）重视他人的态度和评价，冷静地分析。（2）用理性的心态面对别人的评价。正确对待他人评价的方法①用心聆听②勇于面对③平静拒绝小结：正确认识自己的方法（1）我们可以从生理、心理、社会等方面认识自己；（2）我们可以通过自我评价来认识自己；（3）我们可以通过他人评价来认识自己。遇见更好的自己 认识自己是一个过程，随着年龄的增长、生活阅历的增加，我们不断探索自己、发现自己、发展自己，我们就可能成为更好的自己。课 堂 总 结认识自己1.可以促进自我发展。正确认识自己的意义2.可以促进与他人的交往。1.可以从生理、心理、社会方面来认识自己正确认识自己的方法2.通过自我评价认识自己3.通过他人评价认识自己课堂检测1.中国古代伟大的思想家老子说过：“知人者智，自知者明。”正确认识自己，具有重要的意义。七年级（3）班学生王某为了正确认识自己，下列做法可取的是（ ）①把自己和同龄人进行比较②把自己与伟人、名人进行比较③通过他人评价④通过心理活动及其特征来认识自己A．①③④B．①②④C．①②③④D．①②③A2.“通过学习，我们学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（ ）A.小明：我学习基础差，再努力也没用B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己课堂练习D3.“通过学习，我们学会了正确认识自己，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（ ）A.小明：我学习基础差，再努力也没用B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己D跨入中学的大门，同学们进入一个新的人生阶段。这个阶段，是同学们自我意识发展的重要时期。我们不仅将目光投射到更广阔而精彩的外部世界，而且