苏教版五年级下册数学课件把假分数化成整数或带分数.ppt

* * 3 2 说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？ 3 3 3 4 4 3 4 4 4 7 9 9 8 12 你能试着把上面的假分数进行分类吗？你会怎么分？ 分子=分母 分子分母 3 3 4 4 9 9 3 4 4 7 8 12 把下面的假分数化成整数。 4 4 5 10 =（ ） =（ ） 7 28 观察化成整数的假分数，它们的分子与分母有什么关系？ 能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。 1 2 =（ ） 4 下面的这些分数能化成整数吗？为什么？ 3 4 4 7 8 12 你能在数轴上找到　　这个点吗？ 3 4 3 4 怎样把　　化成带分数？ 4 11 里有11个 4 11 8个　　是2 4 1 3个　是 4 1 4 3 还可以直接用除法计算。 4 11 4 3 ＝ 2 3 ＝11÷4＝2 …… ( )＝( ) 先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。 3 7 2 3 1 ( )＝( ) 6 11 1 6 5 把假分数化成整数 3 12 ＝ 2 10 ＝ 15 15 ＝ 1 7 ＝ 13 52 ＝ 9 54 ＝ 4 5 1 4 6 7 课堂检测A 把假分数化成带分数 2 11 ＝ 5 18 ＝ 7 19 ＝ 4 41 ＝ 9 50 ＝ 3 23 ＝ 5 2 1 2 7 5 10 4 1 3 5 3 5 9 5 7 3 2 3 3 3 6 3 12 在红色方框里填假分数，在篮色方框里填带分数。 试一试 把 化成带分数。 = 12 ÷ 5 = 你能总结出把假分数化成整数或带分数的方法吗？ 把假分数化成整数或带分数的方法是： 用分子除以分母，能整除的，所得商就是整数；不能整除的，商就是带分数的整数部分，余数就是分数部分的分子，分母不变。 练一练 1 先读出下列各带分数，再说一说整数部分和分数部分分别是多少。 读作二又五分之四 。 读作一又七分之三 。 读作十二又十一分之九 。 读作五十又三分之二 。 练一练 2 把 、 、 化成带分数。 = 7 ÷ 4 = = 19 ÷ 8 = = 31÷10 = 练一练 3 9 ÷ 4 = = 用分数表示下面各题的商，能 化成带分数的化成带分数。 27 ÷ 8 = = 50 ÷ 11 = =