苏教版五年级下册《假分数化成整数或带分数》ppt课件之二最新.ppt

苏教版五年级数学下册 教学目标 1、使大家探索并掌握把假分数化成整数或带分数的方法，知道带分数是整数和真分数合成的数。 2、使同学们在探索中，进一步发展数感，培养观察、比较、抽象、概括等能力。 3 2 说说下面分数哪些是真分数？哪些是假分数？ 3 3 3 4 4 3 4 4 4 7 9 9 8 12 你能试着把上面的假分数进行分类吗？你会怎么分？ 分子=分母 分子分母 3 3 4 4 9 9 3 4 4 7 8 12 把下面的假分数化成整数。 4 4 5 10 =（ ） =（ ） 7 28 =（ ） 观察化成整数的假分数，它们的分子与分母有什么关系？ 能化成整数的假分数，分子都是分母的倍数。 1 2 4 下面的这些分数能化成整数吗？为什么？ 3 4 4 7 8 12 你能在数轴上找到　　这个点吗？ 3 4 读作一又三分之一。 3 4 就可以看作是　（1）　　 和 合成的数，写作1　， 3 3 3 1 3 1 分子不是分母的倍数的假分数，可以写成整数和真分数合成的数，通常叫做带分数。 4 7 说说　数轴上的点在哪里？是谁和几分之几合成的数，读作什么？ 4 7 4 7 ＝ ＋ 4 4 4 3 ＝ 4 3 1 读作：一又四分之三 怎样把　　化成带分数？ 4 11 里有11个 4 11 4 1 8个　　是2 4 1 3个　是 4 1 4 3 还可以直接用除法计算。 4 11 4 3 ＝ 2 3 ＝11÷4＝2 …… 把下列分数化成整数或带分数。 3 12 ＝ 6 30 ＝ 5 8 ＝ 3 8 ＝ 4 5 1 5 3 2 3 2 把假分数化成整数 3 12 ＝ 2 10 ＝ 15 15 ＝ 1 7 ＝ 13 52 ＝ 9 54 ＝ 4 5 1 4 6 7 把假分数化成带分数 2 11 ＝ 5 18 ＝ 7 19 ＝ 4 41 ＝ 9 50 ＝ 3 23 ＝ 5 2 1 2 7 5 10 4 1 3 5 3 5 9 5 7 3 2 ( )＝( ) 先用假分数表示下面涂色部分，再改写成带分数。 3 7 2 3 1 ( )＝( ) 6 11 1 6 5 填空 1 ＝ ( ) 1 1 ＝ ( ) 2 2 ＝ ( ) 3 3 ＝ ( ) 4 1 2 6 12 其他不是０的整数也能化成分母是1、2、3……的假分数吗？怎样化？ 在圆圈里填上“”、“”或“＝”。 6 5 6 7 2 3 6 16 16 1 3 2 2 3 10 9 1 3 4 13 ＝ ＝ 3 3 3 6 3 12 在红色方框里填假分数，在蓝色方框里填带分数。 * *