2010年秋季四年级英语上册教学设计之集体备课13-16.doc

Lesson 13:where Do They Work? 教学内容：Lesson 13:where Do They Work? 教学目标： 知识与技能：要求学生能正确听、说、、写单词：mall,grocery store.句子Where does a ____ work?A_____works in a _____.会用所学句子进行对话. 情感态度价值观：用多种手段激发学习兴趣，培养学生团结友爱，协作互助的精神。 重、难点：本课重点单词和句子。 知识点： 根据汉语意思，完成句子. 1、A clerk __________（工作）工作in a store. 2. A businesswoman works______（在办公楼里）。 3. A _________ （女服务员）works in a restaurant . 4.You can buy salt _________（在杂货店里）。 教学设计： Lesson 14:Months of the Year 教学目标： 1.知识与技能：要求学生能正确听、说、、写下列词汇：months of the year（January February March April May June July August September.October November December）.weather（sunny. windy.c loudy.rainy. snowy.cold. hot.）会用所学单词描述天气情况。 2情感态度价值观：让学生体会英语学习中的乐趣，能交流个人信息，乐于参与小组活动。 重、难点：本课重点单词。 知识点： 按要求写句子。 How is the weather now ? （根据实际情况回答） ________________________________ 2.The weather is sunny and hot . （对划线部分提问） _____________________________ 3.is the warm weather rainy and . （连词成句） _____________________________ 教学设计： Lesson15: Jenny Goes to the City 教学内容：Lesson15: Jenny Goes to the City 教学目标： 1、知识与技能：要求学生练习说和写，并能口头应答下列的短语和句子。drive a car ,ride a bicycle , stay home ,Where are you going ?To the ____.Why ?I want to _______.能把所学的应用到日常交际生活中去，在适时环境中能够灵活运用。 2.情感态度价值观：努力为学生创设轻松.活泼的课堂氛围，培养学生敢于开口的能力，激发学生英语表达的欲望。 重、难点：本课重点短语和句子。 知识点： 连一连： ride a bicycle A. 开车 drive a car B.穿上 put on C. 自行车店 ascross the street D. 轮胎店 教学设计：