三年级语文下册二单元学案.doc

第二单元（爱护周围环境） 5、翠鸟 自学提纲： 一、读短文第一自然段回答问题。 1、这段话写了翠鸟的，它的外形，总的给人的感觉就是。写翠鸟的羽毛，作者用了等表示颜色的词，还运用了的写法，分别把翠鸟的羽毛颜色比作，把翠鸟当作人来写，流露了作者对翠鸟的之情。 1、翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。 突出了翠鸟的特点。这段话里表现小鱼机灵的词是，可小鱼的机灵还是逃不过 翠鸟。这样一比较，就显得翠鸟更。最后一句中，“摇晃”“荡漾”说明翠鸟。 四、从课文的哪些地方可以看出作者特别喜欢翠鸟？ 达标测评：第一关 1、看拼音写词语。 chèn shān cuì niǎo yú wēng tòu liàng ( ) ( ) ( ) ( ) wěi?gǎn?? jí fēi?? dàng?yàng? sì yǎng ( ) ( ) ( ) ( ) 2、火眼金睛。 秆（ ） 饱（ ） 壁（ ） 陡（ ） 衬（ ） 杆（ ） 泡（ ） 碧（ ） 徒（ ） 村（ ） 3、填写合适的词语 一（??）小爪子???一（??）眼睛????一（??）嘴 一（??）翠鸟 （???）的水面???（???）的眼睛 （???）的羽毛?? 陡峭的（???） 学生自评： 教师评价： 第二关：句子百花园 1、翠鸟背上的羽毛是浅绿色的。 改为比喻句： 2、翠鸟是我们的朋友。 改为反问句： 3、一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 4、小鱼这样机灵。小鱼难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。（用上关联词，合成一句话） 学生自评： 教师评价： 第三关： 一、照样子，写比喻句 例：翠鸟蹬开苇秆，很快地飞过去。 翠鸟蹬开苇秆，像箭一样飞过去。 　　1 　　2 二、选一选下列鸟类的雅称。 ①森林专家 ②春天信使 ③吉祥之鸟 ④特种通信兵 信鸽（ ） 杜鹃（ ） 燕子（ ） 啄木鸟（ ） 学生自评： 教师评价： 6、燕子专列 自学提纲： 一、这篇课文采用 的方法，先写人们向乘坐在专列的燕 子 ， 然后叙述事情发生的 ，最后再回到开头 一幕，首尾 。 二、成千上万只燕子在瑞士境内遇到了怎样的麻烦？