苏教版数学六年级下册课件 因数和倍数整理与复习之一.ppt

教学目标 1. 通过复习，使大家进一步明确奇数与偶数、素数与合数、公因数与公倍数的联系与区别。 2.让同学们体会到数在刻画现实世界中数量关系与空间形式方面的价值，培养同学们对数学的积极情感。 数 分数（小数） 正整数 0 整数 负整数 1 2 3 4 5 6 … 数 分数（小数） 正整数 0 整数 负整数 1 2 3 4 5 6 … 奇数 … 质合 6个数 奇偶 1 2 3 4 5 6 … 质数 合数 … 偶数 数 分数（小数） 正整数 0 整数 负整数 1 2 3 4 5 6 … 质数 … 质合 奇偶 6个数 1 2 3 4 5 6 奇数 偶数 … … 合数 2．所有的奇数都是质数，所有的偶数都是合数。（ ） 3．一个数的最大因数就是它的最小倍数。 （ ） 4．5×4=20，20是5的倍数，20也是4的倍数。（ ） 下面的说法正确吗？说说为什么。 √ × × √ 1．最小的质数是1。 （ ） 自测评估 这些数中： 一、填一填 ①60的因数有（ ）；7的倍数有（ ）。 ②（ ）是2的倍数，( )是3的倍数， ( )是5的倍数；2、3的公倍数是（ ）， 3和5的最小公倍数是（ ）。15和30的最大公因数是（ ）。 ③既是质数又是偶数的是（ ），既是奇数又是合数 的是（ ）。 二、分一分 把上面7个数按照不同的标准分类，你能想到几种？ 15 2 60 17 7 14 30 奇数 偶数 任取两个数相加，算出结果。你发现了什么？ 奇数＋奇数=偶数 偶数＋偶数=偶数 奇数＋偶数=奇数 30 15 2 60 17 14 7 2 和 3 的 最 小 公 倍 数 5 的最小倍数 10以内最大的奇数 6 的最 大因数 既不是质数也不是合数 最小的质数 最小质数与最小合数的积 6 和12的最大公因数 最小奇数的 5 倍 □ □ □ □ □ □ □ □ □ 阿杜老师的QQ 9 6 5 6 2 8 5 1 6 1. 在自然数中，既是素数，又是偶数的数是（ ）。 2. 1—20各数中最大的素数是（ ），最小的合数是（ ）。 3. 一个三位数，既是2的倍数，又是3的倍数，又有因数5，这个数最小是（ ）。 4. 所有自然数的公因数是（ ）。 5. 要使45 是3的倍数， 里可以填（ ）。 6. 48的因数有（ ）。 2 19 4 120 1 0、3、6或9 1、2、3、4、6、8、12、16、24、48 1. 所有的偶数都是合数。 （ ） 2. 一个数的倍数一定比它的因数大。 （ ） 3. 一个合数，肯定有3个或3个以上的因数。 （ ） 4. 是奇数又是合数且最小的是15。 （ ） 5. 一个非零自然数，不是奇数，就是偶数。 （ ） 6. 两个数的公倍数一定比这两个数大。 （ ） × × √ × √ × （1） 0， 0.5， 8， 12， 879 （2） 9， 15， 23， 21， 36 （3） 11， 13， 2， 21， 23 （4） 100， 19， 36， 9， 4 （5） 7， 14， 21， 25， 49