七年级体育耐久跑单元教学计划.doc
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七年级体育耐久跑单元教学计划
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xx中学体育组
七年级体育耐久跑单元教学计划?
教材名称
耐久跑
预计课时
10
教学目标
1、初步掌握耐久跑中的均匀速度跑、最后冲刺跑和呼吸方法,提高学生的心肺功能,发展有氧耐力、肌肉力量、肌肉耐力等身体素质,并能安全地进行耐久跑锻炼。
2、增强学生的适应能力,培养学生坚强的意志、顽强的毅力和坚持到底勇于克服困难的精神。
教材重点与难点
重点:呼吸方法
难点:跑与呼吸的配合
课次
课时目标
教学重点、难点
教法与策略
1
掌握自己的中等速度跑进的方法,摆臂自如、步伐轻松,培养学生主动学习和积极思维的良好学习习惯。
重点:中速
难点:摆臂自如、步伐轻松
1.跑的专门性辅助练习 2.直道中速跑 3.中速跑(400米*2-3次)
2
通过重复跑一定的距离,发展耐力素质和跑的能力,培养学生以积极进取、不怕困难的态度和行为参与耐久跑锻炼
重点:快速跑
难点:调整呼吸
重复跑:100米、200米、400米
3
学习弯道跑动作技术,提高学生对弯道跑技术的理解,发展灵敏、速度等身体素质,培养学生勇敢顽强、勇于拼搏的团队协作精神。
重点:直道与弯道跑的变化。
难点:上体内倾,二臂不同摆幅
1、教师讲解示范弯道跑的技术要领。
2、学生在直径15米的圆圈上进行慢速的弯道跑体会练习。
3、直道进入弯道的加速跑50米
4、学生在跑道上进行弯道跑练习。
5、利用圆圈进行追逐游戏。
4
通过变速跑练习,提高学生跑动中对速度变化的能力,要求掌握变速跑的方法与技术,快慢明显培养学生主动学习,不怕困难的精神和作风
重点:直道加速的变速跑
难点:变速的时机把握
1、变速跑(直道快+弯道慢600-800米)
2、1000米变速跑
5
通过定时跑的练习,提高学生的心肺功能,发展下肢力量和奔跑能力,培养学生敢于挑战自我的能力
重点:呼吸方法的掌握
难点:跑与呼吸的配合
1、5分钟定时跑
2、6分钟定时跑
6
通过较长距离跑的练习,使学生感受克服“极点”和第二次呼吸,发展耐力素质,培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。
重点:跑动中跑与呼吸节奏的掌握
难点:如何克服“极点”的出现
讲解要求,要求学生在跑步中以体验呼吸与节奏之间的关系为主,告诉学生极点的内容与解决方法
7
通过较长距离跑的练习,使学生感受克服“极点”和第二次呼吸,发展耐力素质,培养学生吃苦耐劳和坚忍不拔的精神。
重点:跑动中跑与呼吸节奏的掌握
难点:如何克服“极点”的出现
1、200米*2
2、400米*2
3、10分钟定时跑
8
通过耐久跑的练习,提高学生的心肺功能,发展下肢力量和奔跑能力,培养学生敢于挑战自我的能力
重点:呼吸方法的掌握
难点:跑与呼吸的配合
1、教师确立教学目标
2、200米*2
3、400米*2
4、1000米计时跑
9
通过耐久跑的练习,提高学生的心肺功能,发展下肢力量和奔跑能力,培养学生敢于挑战自我的能力
重点:呼吸方法的掌握
难点:跑与呼吸的配合
1、教师确立教学目标
2、200米*2
3、400米*2
4、1000米计时跑
10
通过对学生耐久跑的考核,检查教学效果,要求学生认真对待
重点:跑时匀速,克服跑时的“极点” 难点:坚持跑完全程
分组测试:男1000米,女:800米
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