七年级体育跨越式跳高单元教学计划.doc
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七年级体育跨越式跳高单元教学计划
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xx中学体育组
七年级跨越式跳高单元教学计划
教材名称
跨越式跳高
预计课时
8
教学目标
1、通过跨越式跳高学习与体验和各种跳跃的辅助动作练习,使学生了解跳跃运动的作用,增强学生下肢和腰腹部的肌肉力量,发展速度、灵敏等身体素质,促进协调性和平衡力能力。
2、熟练掌握跨越式跳高的动作方法和技能,会欣赏评价,会保护与帮助。
3、培养坚毅、勇敢精神和果断、顽强的优良品质,树立展示自我的信心。
4、培养同学间互帮互助的精神与人际交往能力,确立安全意识
教材重点与难点
重点:助跑有节奏,起跳做到快,过杆动作干净利落。
难点:1、克服恐惧心理? 2、起跳腿充分蹬伸,两臂用力向上制动
课次
课时目标
教学重点、难点
教法与策略
1
1、学会单脚起跳的方法,基本掌握摆动腿快速上摆技术
2、发展学生的下肢力量和动作协调性
3、培养学生相互合作的学习习惯和对跳高练习的兴
重点:起跳技术
难点:摆动腿快速上摆
1、结合图解,教师讲解起跳动作的技术
2、指导学生确定起跳腿和摆动腿
3、指导学生进行单脚起跳,头触高物练习
4、学生创想各种单足跳练习
5、单足跳接力比赛
2
1、进一步学习起跳技术,体验在起跳过程中上下肢的协调配合
2、增强学生腿部力量,提高动作协调性
3、培养学生学习的兴趣,增强自信心
重点:起跳技术
难点:摆动腿快速上摆
1、复习上一步起跳动作
?2、教师示范上三步起跳动作,提出练习要求
3、上三步起跳练习
4、力量素质练习
5、原地摸高比赛3
1、进一步改进起跳技术,体会过竿与落地动作 2、增强学生弹跳力和腿部肌肉力量,激发学生学习兴趣及表现欲望,培养学生竞争意识
重点:起跳、过竿落地动作
难点:过竿后上体的内旋
1、教师依次领做迈放起跳腿、摆动腿、摆动臂的模仿练习 2、教师讲解示范,强调过竿后上体的内旋 3、过双竿练习 4、连续进行上三步起跳过竿练习 5、分层练习
4
1.学会助跑、起跳、过杆、落地的完整动作
2.提高弹跳力、协调性、灵敏性
3.体验互助学习的乐趣,逐步养成不怕困难及互帮互助的精神
重点:摆动腿和起跳腿的过杆技术
难点;摆动腿过杆后内旋下压,带动上体内转
1、利用挂图进行教学
2、原地单脚起跳,体验摆动腿内旋技术
3、斜线助跑引导学生进行起跳、过杆、落地完整练习
4、越过一定高度的皮筋
5、学生展示,指出优缺点
6、分组合作练习
5
1、学会确定助跑步点的方法,能用全程助跑完成跨越式跳高的完整动作
2、提高弹跳力、协调性、灵敏性
3、让学生体验成功的喜悦
重点:跨越式跳高完整技术的学习
难点:各技术动作环节的协调结合
1、指导学生学会用“跑步法”测定助跑步点的方法
2、学生利用测定的步点进行助跑练习
3、在较低的高度上进行完整技术的练习
4、按能力分组练习
5、指导学生进行蹲跳起练习
6
1、了解跳高比赛的有关规则要求
2、通过比赛,提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力,战胜自我,体验成功的乐趣。促进学生心理健康水平的提高
重点:教学比赛的组织
难点:确定适宜的起跳高度
1、介绍跳高的有关规则
2、试跳过杆3-5次,确定自己的起跳高度
3、按能力进行分组比赛,让每个学生都体验取得成功的喜悦
7
1、进一步复习改进跨越式跳高技术,提高弹跳力、协调性、灵敏性
2、通过比赛,提高学生的自信心、竞争力和调节情绪的能力,战胜自我,体验成功的乐趣。促进学生心理健康水平的提高
重点:助跑有节奏,起跳做到快,过杆动作干净利落
难点:1、克服恐惧心理
2、起跳腿充分蹬伸,两臂用力向上制动
1、按能力分组练习
2、教师巡视指导
3、优秀组展示
8
1、发展学生的速度素质,提高跳跃能力。通过测试了解自己的成绩与进步情况,明确今后的努力方向和目标 2、进一步改进动作技术,培养学生的进取心和竞争意
重点:助跑有节奏,起跳做到快,过杆动作干净利落
难点:发挥出最好成绩
1、教师讲解测验要求及标准
2、跨越式跳高考核(每人可
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