《第六课 愉快的劳动《采山》课件》小学音乐人音版二年级下册_2.ppt
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《第六课 愉快的劳动《采山》课件》小学音乐人音版二年级下册_1.ppt
音乐带来欢乐 — 让我们一起舞动进入 音 乐 圣 殿 授课人：刘 腊 年 级：二 年 级 ⅹⅹⅹⅹ ⅹ0∣ⅹⅹⅹⅹ ⅹ0 快 快 快 快 跑 快 快 快 快 跑 采 呀 采 蘑 菇 采 呀 采 木 耳 花 呀 花 满 篮 果 呀 果 满 篮 XXXX X0 XXXX X0 踩着 小雨 去采山， 小小 脚丫 跑得 欢， 采呀采蘑
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《第六课 愉快的劳动《采山》课件》小学音乐人音版二年级下册.ppt
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《第六课 愉快的劳动《采山》课件》小学音乐人音版二年级下册_3.ppt
简阳市青龙镇中心小学 李雪梅 XXXX X0 采呀采蘑 菇0 采呀采木 耳0 花呀花满 篮0 果呀果满 篮0 踩着 小雨 去采 山0 小小 脚丫 跑得 欢0 采呀采蘑 菇0 采呀采木 耳0 采来 山菜 嫰又 鲜0 带.着 香甜 回家 走0 歌儿 飘上 山尖 尖0
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《第六课 愉快的劳动《小渔篓》课件》小学音乐人音版二年级下册.ppt
根据我出示的旋律我唱你答 出示旋律 1、1 3 3 1 │ 5 3 · │ 篓 里有 什 么？ 2、5 3 3 1 │1 3 3 │2 0 3 0 │ 1 0 0 │ 还有 什么 在篓 里 在 篓 里？ 音乐符号 1、连音线： 1 3 2、顿音：也叫跳音 2 0 3 0 │ 1 0 0 │ 3、渐弱记号mp：声音由强到弱
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《第六课 愉快的劳动《小渔篓》课件》小学音乐人音版二年级下册_1.ppt
人音版音乐第四册第六课 安县七一实验小学： 古娟 小渔篓 1 3 3 1 ︱5 3. ︱ 风 呼呼 呼 5 3 3 1 ︱2 5．‖水 哗啦 啦 ︵ ︵ ︵ ． ． 1 3 3 1 ︱5 3. ︱ 5 3 3 1 ︱2 5．‖风 浪里 走 水 波里 游 ． ． ︵ ︵ ︵ 1 3 3 1 ︱5 3. ︱ 5 3 3 1 ︱2 5．‖风 浪里 走 水 波里 游 ． ． 5 3 3 1 ︱1 3 3 ︱ 2 0 3 0 ︱ 1 0 0‖ 还有 几条 小泥
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《第六课 跳起舞四小天鹅舞曲课件》小学音乐人音版二年级上册.ppt
《四小天鹅舞曲》 ?? 是四幕舞剧《天鹅湖》第二幕中的舞曲，该曲是舞剧中最受人们欢迎的舞曲之一，这首舞曲音乐轻松活泼，节奏干净利落，形象地描绘出了小天鹅在湖畔嬉游的情景，质朴动人的旋律还富于田园般的诗意. 柴可夫斯基是俄罗斯著名的音乐家，医生做了大量的钢琴曲、交响曲、舞剧等、著名的舞剧之一《天鹅湖》，完成于1876年。管弦乐四小天鹅舞曲也被人们称为小天鹅舞曲是柴可夫斯基创作的芭蕾舞剧《天鹅湖》中第二幕里的一段欢快的舞曲，也是最受人们欢迎的舞曲之一，乐曲轻松活泼，节奏干净利落，描绘出了小天鹅在湖畔嬉戏的情景，质朴动人而又富于田园般的诗意。 柴科夫斯基 俄国 听一听 你知道乐曲由什么乐器
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《第六课 可爱的动物《我的小绵羊》课件》小学音乐人音版二年级上册.ppt
* 可 爱 的 动 物 欢迎光临 （开场曲） 观光、舞蹈 x x 羊 呀 里 呀 . *
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《第六课 跳起舞四小天鹅舞曲课件》小学音乐人音版二年级上册_1.ppt
你觉得这首乐曲的情绪是怎样的? 《四小天鹅舞曲》 选自芭蕾舞剧《天鹅湖》 * 全椒前进小学： 许晓萍 人 音 版 音 乐 二 年 级 上 册 悲伤的 优美的 活泼的 作者： 柴可夫斯基 全名： 彼得.伊里奇.柴可夫斯基 19世纪俄罗斯伟大的音乐家、作曲家。 柴可夫斯基 柴可夫斯基三部芭蕾舞剧： 《天鹅湖》 《胡桃夹子》《睡美人》 让我们来欣赏这首经典的世界名曲 《四小天鹅舞曲》 ??C? 多 种 乐 器 演 奏?? 听一听，乐曲是有几种乐器演奏的？ ?A 一 种 乐 器 演 奏? B??两 种 乐 器 演 奏? 小提琴 大提琴 双簧管 *
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《第六课 跳起舞糖果仙子舞曲课件》小学音乐人音版二年级上册_1.ppt
曲名： 作曲家：
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《第六课加伏特舞曲课件》小学音乐湘文艺版二年级下册_1.ppt
小学二年级音乐第六课
《加伏特舞曲》
浏阳市镇头镇北星小学 张湘江
戈塞克 （1734-1829）
法国著名作曲家、指挥家、小提琴家
《加伏特舞曲》是戈塞克所作歌剧《鲁吉纳》中的一首小提琴曲，后被改编为管弦乐、钢琴曲等其他器乐演奏形式。
美丽的公主请你跳个舞， 让我们唱吧，让我们跳吧，唱吧跳吧，多快乐！
英俊的王子请你跳个舞， 让我们唱吧，让我们跳吧，唱吧跳吧，多快乐！
啦！。。。来跳舞！ 啦。。。来跳舞！ 啦。。。啦。。。啦。。。多快乐！
啦！
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《第六课加伏特舞曲课件》小学音乐湘文艺版二年级下册.ppt
请和老师一起随音乐动一动吧！ 请和老师一起随音乐动一动吧！ 请和老师一起随音乐动一动吧！ 老师随音乐来画一画，请你用自己创编的动作随乐律动。 在我们律动时，听到的 是一段怎么样的音乐？ 完整聆听《加伏特舞曲》 听到熟悉的旋律请随乐律动哦！ 听到不熟悉的旋律可以随音乐摆一摆或者随老师画一画。 请思考：这首曲子可以分成几个乐段？ 第二乐段 这一乐段的音乐情绪发生了怎样的变化？ 第三乐段 听赏全曲 你能用相应的动作参与音乐的表现吗？ 感谢各位老师莅临指导 欢迎大家来到音乐课堂！ 让我们带上小耳朵出发吧！ 《加伏特舞曲》 作曲家 戈塞
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《第六课课件》小学音乐湘文艺版二年级下册.ppt
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《第六课 爱劳动《大家来劳动》课件》小学音乐人音版一年级上册.ppt
小学音乐义务教育一年级上 莲湖区劳动路小学 郜晴 X X X X X X 走 走 跑跑 跑跑 X — 走 欧 Shuɑ shuɑ shuɑ shuɑ X - X - 走欧 走欧 X X ︱ X x X ll X X ︱ X X ll X — ll X X ︱ X X X ︱ X X ︱ X X︱ × × × × | × × | × × × × | × × | 嗨 哟 加 把 劲 哟 , 嗨 哟 加 把 劲 哟， × × × × | × ×
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《第六课水上的歌第六课水上的歌课件》小学音乐人音版四年级上册.ppt
* 备注：课件是用编程制作交互，PPT无法实现，所以将课件流程截图。 *